Участница:Дмитриева Надежда Михайловна
Место работы: МБОУ СОШ № 1 с углубленным изучением отдельных предметов
Образование: высшее
Должность:учитель английского языка
Стаж в системе образования: 28 лет
Коллеги:
- Иост Татьяна Алексеевна, учитель информатики МОУ СОШ №1
- Сакова Ольга Владимировна, учитель физики, методист по ИТ МОУ СОШ №1
- Беспалова Марина Эдуардовна, заместитель директора по УВР МОУ СОШ №1, учитель начальных классов
- Герега Надежда Зиновьевна, учитель английского языка МОУ СОШ №1
- Шипилова Елена Алексеевна, учитель биологии МОУ СОШ №1
Слушатели курсов программы Intel "Обучение для будущего"
Период обучения: 01.11.2011-22.11.2011
1.Марушкина Татьяна Владимировна
2.Крючкова Татьяна Юрьевна
3.Андриенко Людмила Аркадьевна
4.Бибулатова Алина Мураталиевна
5.Омельченко Галина Владимировна
6.Лессер Галина Сергеевна
7.Мурзакова Оксана Викторовна
8.Мустафина Елена Анатольевна
9.Сталбовская Любовь Анатольевна
10.Урбанас Галина Ивановна
11.Трофимова Ирина Юрьевна
12.Свиридова Елена Ивановна
13.Илларионова Елена Михайловна
Период обучения: 14.11.2011-3.12.2011
1.Алибаева Мунира Махаммаджоновна
2.Скуряева Надежда Михайловна
3.Ткач Нина Федоровна
4.Дмитриева Надежда Михайловна
5.Айзатова Лилия Абдулловна
6.Гиззатуллина Эльвира Римовна
7.Ткаченко Нина Анатольевна
8.Саражакова Галина Гавриловна
9.Медянникова Любовь Андреевна
10.Толеева Салимет Отемисовна
11.Прокопенко Юлия Сергеевна
12.Платовская Галина Николаевна
Автор проекта
Дмитриева Надежда Михайловна
Название проекта
Хорошо там, где нас нет
Предмет, класс
Английский язык
7 класс
Краткая аннотация проекта
- Проект рассчитан на учащихся 7-х классов. Учащиеся познакомятся с историей возниновения символов США,особенностями жизни сверстников в Америке. Узнают о характерных явлениях американской жизни.
- В ходе проекта учащиеся научатся самостоятельно находить информацию, приобретают коммуникативные умения, работая в группах.
- Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации.
Основополагающий вопрос
Хорошо ли там, где нас нет?
Проблемные вопросы
1. Велика Америка, а куда поехать?
2. Ой, а это точно школа?
3. Что случилось, всё небо в алмазах?
Учебные вопросы
1. Какими местами гордится Америка?
2. Что особенного в жизни американского подростка?
3. Чем удивляет американская школа?
4. Как Америка отмечает день рождения страны?
Дидактические цели проекта
1. Формировать компетентенции в сфере самостоятельной познавательной деятельности.
2. Формировать навыки самостоятельной работы и работы в команде.
3. Формировать информационную и коммуникативную компетенции, навыки публичного выступления.
4. Учить пользоваться справочной литературой и интернет-ресурсами для получения необходимой информации.
5. Учить использовать компьютерные технологии для получения необходимой информации.
Учебные задачи проекта
1. Познакомить с красивыми местами в США.
2. Познакомить с отличительными особенностями американской школы.
3. Углублять знания учащихся по теме "Жизнь совпеменного подростка"
Этапы проекта
1. Теоретический "Удивительная и прекрасная".
2. Практический "Так всё необычно и непривычно".
3. Итоговый "Неплохо живут,где нас нет...пока".
Презентация учителя о проекте
В презентации представлена дидактическая модель проекта
Методическая презентация "Хорошо там, где нас нет"
Визитная карточка проекта
Примеры ученических работ
В презентации вы ознакомитесь с работой группы "Искатели приключений" и их исследованиями по теме "Красивейшие места в Америке".
В презентации вы ознакомитесь с работой группы "Свои среди чужих", их изысканиями в области школьного образования в Америке и особенностей школьной и внешкольной жизни американских подростков.
В данной презентации вы сможете найти информацию, собранную группой "Неутомимые пилигримы" о традициях празднования Дня Независимости США и истории этого праздника.
Дидактические материалы
Дидактическая игра позволит проверить знания учащихся по теме "Я знаю Америку"
Дидактическая игра "Угадай, что это"
Данная работа поможет учителю проверить знания детей по теме "Звёзды и полоски"
Проверка знаний Тест
