ГМО учителей информатики: различия между версиями
(→НОВОСТИ) |
(→Поздравляем с победой!!!!) |
||
| (не показано 169 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
<font color="LightGreen"><center><big><p align="center"><FONT size="5" COLOR=#082567>'''Городское методическое объединение учителей информатики и ИКТ''' | <font color="LightGreen"><center><big><p align="center"><FONT size="5" COLOR=#082567>'''Городское методическое объединение учителей информатики и ИКТ''' | ||
|} | |} | ||
| − | [[Файл: | + | [[Файл:Z53d3q9b4hxr2pjo6v6w435iodadosvw.jpg||700px|right]] |
[http://www.mo-info.ru/index.php/zasedaniya-gmo/ '''Сайт городского методического объединения учителей информатики''']; | [http://www.mo-info.ru/index.php/zasedaniya-gmo/ '''Сайт городского методического объединения учителей информатики''']; | ||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
=='''ПЛАНЫ РАБОТЫ'''== | =='''ПЛАНЫ РАБОТЫ'''== | ||
| − | [[Медиа: | + | [[Медиа:ПРОЕКТ 2025-2026 уч.г. План ГМО информатиков.pdf|Проект плана деятельности ГМО учителей информатики и ИКТ в 2025/26 учебном году]] |
[[Архив планов работы ГМО учителей информатики |Архив планов работы]] | [[Архив планов работы ГМО учителей информатики |Архив планов работы]] | ||
== '''ОТЧЕТЫ''' == | == '''ОТЧЕТЫ''' == | ||
| − | |||
| Строка 23: | Строка 22: | ||
== '''ФОРУМ''' == | == '''ФОРУМ''' == | ||
| − | [[Обсуждение результатов деятельности ГМО в | + | [[Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей информатики и ИКТ в 2025/26 учебном году]] |
[[Архив обсуждение результатов деятельности ГМО учителей информатики|Архив обсуждений]] | [[Архив обсуждение результатов деятельности ГМО учителей информатики|Архив обсуждений]] | ||
| − | '''Руководитель ГМО''': | + | '''Руководитель ГМО''': |
| + | |||
| + | '''Куратор ГМО''': Раимбакиева Лариса Хакимовна, эксперт МАУ "ИОЦ". | ||
| − | ''' | + | '''Руководитель ГМО''': Хибатуллина Гульнара Мансуровна, учитель информатики МБОУ Сургутского естественно-научного лицея. |
|} | |} | ||
| Строка 41: | Строка 42: | ||
*** | *** | ||
| − | + | '''II Всероссийский съезд учителей информатики''' | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | Уважаемые коллеги! | |
| + | Сообщаем, что в период с 26 по 28 августа 2026 года в Образовательном центре «Сириус» пройдет '''II Всероссийский съезд учителей информатики'''(далее – Съезд). | ||
| − | + | К участию в Съезде приглашаются: | |
| − | + | – учителя информатики общеобразовательных организаций и центров дополнительного образования; | |
| − | + | – преподаватели вузов, занимающихся подготовкой учителей информатики; | |
| − | + | – представители органов управления образованием; | |
| − | + | – руководители образовательных организаций; | |
| − | + | – представители академической науки и бизнеса. | |
| − | + | На Съезде планируется обсудить широкий круг вопросов образования в области информатики, в том числе: | |
| + | – федеральные государственные образовательные стандарты и программы; | ||
| − | + | – формы государственной итоговой аттестации; | |
| − | + | – возможности цифровых образовательных платформ; | |
| − | + | – методику преподавания информатики; | |
| − | |||
| − | + | – интеллектуальную робототехнику; | |
| − | + | – подготовку школьников к участию в высокорейтинговых конкурсах, состязаниях и олимпиадах по информатике различного уровня. | |
| − | + | Большинство вопросов будут рассмотрены сквозь призму возможностей искусственного интеллекта. Предусмотрено очное и дистанционное участие. Прием заявок на очное участие осуществляется до 20 апреля (первая волна) и до 15 июня (вторая волна), на дистанционное до 24 августа включительно. | |
| + | С подробными условиями участия можно ознакомиться на официальном сайте Съезда: https://informatics.siriusconf.ru/ . | ||
| − | + | По вопросам участия обращаться по адресу электронной почты: pk@talantiuspeh.ru. Прошу вас проинформировать заинтересованных лиц о проведении Съезда. | |
| − | + | *** | |
| + | '''Диагностика по информатике ''' | ||
| − | |||
| − | + | Яндекс Учебник (education.yandex.ru) в 2025/26 учебном году проводит очередную весеннюю диагностику по информатике для учащихся 5-11 классов общеобразовательных учреждений (далее – диагностика). | |
| − | + | Все задания диагностики структурированы в соответствии с разделами школьного курса информатики и включают темы цифровой грамотности, теоретических основ информатики, информационных технологий, алгоритмов и программирования. Также предусмотрен раздел для проверки готовности учащихся 10-11 классов к ЕГЭ. | |
| − | |||
| − | + | Участие в диагностике поможет определить уровень подготовки учащихся и выявить темы, требующие дополнительной проработки. По результатам выполнения заданий учителя получают подробную статистику класса и каждого ученика в виде отчета. | |
| − | + | Учителя, участвовавшие в предыдущих этапах диагностики, смогут увидеть динамику результатов и прогресс учащихся. Отчеты формируются на платформе и доступны в личном кабинете учителя в любое время после выполнения заданий, | |
| − | |||
| − | + | что позволяет сразу анализировать результаты и планировать дальнейшую методическую работу. Диагностика проводится на платформе Яндекс Учебника с 30.03.2026 по 30.04.2026 и доступна в онлайн-формате. Время выполнения заданий – 40-45 минут, задания можно решать в любом порядке. | |
| − | + | Использование платформы бесплатное, требуется регистрация. Подробная информация размещена по ссылке: education.yandex.ru/uchebnik/diagnostics/children/. | |
| + | Просим довести информацию до сведения педагогов и организовать участие учащихся в диагностике. | ||
*** | *** | ||
| − | |||
| − | + | '''Вернисаж педагогических идей''' | |
| − | + | Уважаемые коллеги! | |
| − | + | В период с 27.03.2026 по 08.05.2026 в рамках деятельности городских методических объединений учителей математики, информатики и ИКТ проводится '''VI городской конкурс методических разработок «Вернисаж педагогических идей»''' (далее – конкурс). | |
| − | + | Цель конкурса – повышение профессиональных компетенций и педагогического мастерства учителей математики, информатики и ИКТ, педагогов дополнительного образования, реализующих дополнительные общеобразовательные (общеразвивающие) программы технической направленности, содействие распространению передового педагогического опыта учителей математики, информатики и ИКТ, педагогов дополнительного образования в вопросах повышения качества преподавания учебных предметов «Математика», «Информатика». | |
| − | + | К участию в конкурсе приглашаются учителя математики, информатики и ИКТ, педагоги дополнительного образования, реализующие дополнительные общеобразовательные (общеразвивающие) программы технической направленности, студенты педагогических специальностей направленности: «Математика и информатика», «Физика и информатика», «Информатика» БУ «Сургутский государственный педагогический университет». | |
| − | + | Участие в конкурсе является бесплатным и добровольным. Электронная регистрация участников осуществляется в срок до 10.04.2026 по ссылке: https://clck.ru/39R95G. | |
| − | + | Подробная информация о конкурсе представлена в [[Медиа: Положение о конкурсе Вернисаж педагогических идей - 2026.pdf|положении]]. | |
| − | |||
*** | *** | ||
| − | + | ''' ДИСТАНЦИОННЫЙ КОНКУРС ВЕБ-ДИЗАЙНА ИНТЕРАКТИВНЫХ СТРАНИЦ «ПЛАНЕТА WEB»''' | |
| − | + | Уже седьмой год подряд мы проводим городской конкурс с всероссийским участием "ПЛАНЕТА WEB", в рамках которого участники демонстрируют свои навыки в дизайне и программной разработке веб сайтов. | |
| − | + | К участию приглашаются представители пяти возрастных категорий: | |
| − | |||
| + | •воспитанники детских садов; | ||
| − | + | •учащиеся 1–4 х классов; | |
| − | + | •учащиеся 5–8 х классов; | |
| − | + | •учащиеся 9–11 х классов; | |
| − | + | •студенты средних специальных и высших учебных заведений. | |
| − | + | Конкурс предусматривает как индивидуальное, так и групповое участие. | |
| − | + | В 2025/26 учебном году было подано 57 заявок — в состязании приняли участие 78 обучающихся из 12 образовательных организаций, в том числе три учреждения из Курганской области и Республики Башкортостан. | |
| − | + | Согласно положению о конкурсе, победители определяются по рейтингу набранных баллов. Для завоевания первого места необходимо набрать 80 % и более от максимального количества баллов. | |
| + | Оценивает работы компетентное жюри из Сургута и других городов России, в состав которого входят: | ||
| − | + | •преподаватели вузов; | |
| − | |||
| − | + | •учителя общеобразовательных организаций; | |
| − | + | •педагоги дополнительного образования. | |
| − | + | Проекты участников в текущем учебном году отличались высоким уровнем исполнения, что подтверждается результатами оценки жюри: | |
| − | + | •12 участников заняли первое место; | |
| − | + | •21 участник удостоен второго и третьего мест. | |
| − | |||
| − | + | Выражаем искреннюю благодарность всем участникам и их наставникам за активное участие, а членам жюри — за профессиональную экспертную работу. | |
| − | + | Мы рассчитываем на дальнейшее развитие конкурса — как в Сургуте, так и за его пределами. | |
| − | |||
| − | + | *** | |
| + | '''«Универсальная библиотека цифрового образовательного контента»''' | ||
| − | + | АО «Издательство «Просвещение» информирует о расширении перечня электронных образовательных ресурсов, размещённых на платформе «Универсальная библиотека цифрового образовательного контента» https://www.gosuslugi.ru/landing/edu-content (далее - УБ ЦОК). | |
| − | + | С 2026 г. педагогам и учащимся доступны для бесплатного использования учебники с цифровым помощником («Мультибук»), ЭОР «Начинайзер. Математика 1 – 4 классы. Система «Школа России», цифровые рабочие тетради по основным школьным предметам с 5 по 11 класс. Все электронные образовательные ресурсы полностью синхронизированы по структуре и содержанию с учебниками федерального перечня, используемыми сегодня в школах, что позволяет выстроить единую методическую систему и повысить эффективность обучения. | |
| − | + | Понимая высокую важность методически обоснованного выбора цифровых образовательных ресурсов, направленных на развитие учебной мотивации и повышение познавательной активности обучающихся, а также для их эффективного применения в образовательном процессе, издательство разработало комплекс мер методической поддержки, включающий: | |
| − | + | -методические рекомендации по использованию цифровых образовательных ресурсов на уроках в течение 3 и 4 четвертей. Материалы доступны на официальном портале методической поддержки издательства https://uchitel.club/cok-moya-shkola; | |
| − | |||
| − | + | -онлайн-практикумы по подготовке уроков с использованием цифрового образовательного контента https://uchitel.club/cok-moya-shkola; | |
| − | + | -подробные инструкции и ответы на часто задаваемые вопросы. | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| + | *** | ||
[[Архив объявлений ГМО информатиков| Архив объявлений]] | [[Архив объявлений ГМО информатиков| Архив объявлений]] | ||
| Строка 199: | Строка 181: | ||
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 2px solid #007fff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | __NOTOC__ | | style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 2px solid #007fff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | __NOTOC__ | ||
| − | [[Материалы заседаний ГМО учителей информатики ( | + | [[Материалы заседаний ГМО учителей информатики и ИКТ (2025/26 учебный год)| Материалы заседаний ГМО учителей информатики и ИКТ в 2025/26 учебном году]] |
[[Архив материалов заседаний ГМО информатиков| Архив материалов ГМО]] | [[Архив материалов заседаний ГМО информатиков| Архив материалов ГМО]] | ||
| Строка 205: | Строка 187: | ||
=='''Материалы заседаний ГМО'''== | =='''Материалы заседаний ГМО'''== | ||
| − | + | 13 мая 2026 года в 15.00 в дистанционном формате на ИКОП «Сферум в национальном мессенджере «МАХ» состоится заседание городского методического объединения учителей информатики и ИКТ (далее – ГМО). | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
В программу ГМО включены вопросы: | В программу ГМО включены вопросы: | ||
| − | 1. | + | 1.Профориентация в школе: как помочь ребенку найти себя. |
| − | 2. | + | 2.Искусственный интеллект на уроке: как упростить подготовку и улучшить образовательные результаты. |
| − | 3. | + | 3.Информатика как фундамент для освоения технических дисциплин. |
| − | 4. | + | 4.Организация работы с детьми с ОВЗ на уроках информатики. |
| − | 5. | + | 5.Особенности формирования понятия «информационная безопасность» на разных этапах обучения информатике в школе. |
| − | 6. | + | 6.Итоги работы ГМО за 2025/26 учебный год и перспективы на 2026/27 учебный год. |
| − | + | Просим обеспечить участие в заседании учителей информатики и ИКТ общеобразовательных учреждений, в том числе молодых специалистов 1-3 года работы. | |
=='''Равнение на лучших!'''== | =='''Равнение на лучших!'''== | ||
| − | |||
| − | |||
=='''Мероприятия для обучающихся'''== | =='''Мероприятия для обучающихся'''== | ||
| Строка 241: | Строка 216: | ||
==<span style="color:#0000CD"> ''' Поздравляем с победой!!!!''' == | ==<span style="color:#0000CD"> ''' Поздравляем с победой!!!!''' == | ||
| + | |||
| + | [[Результаты конкурса методических разработок "Вернисаж педагогических идей - 2026"]] | ||
| + | ---- | ||
| + | [[Результаты конкурса методических разработок "Вернисаж педагогических идей - 2025"]] | ||
| + | ---- | ||
| + | [[Результаты конкурса методических разработок "Вернисаж педагогических идей - 2024"]] | ||
| + | ---- | ||
[[Результаты конкурса методических разработок "Вернисаж педагогических идей - 2023"]] | [[Результаты конкурса методических разработок "Вернисаж педагогических идей - 2023"]] | ||
---- | ---- | ||
| Строка 260: | Строка 242: | ||
*[[Образовательные стандарты ]] | *[[Образовательные стандарты ]] | ||
| + | |||
| + | *[[Развитие инженерно-математического образования]] | ||
*[[Готовимся к выпускным экзаменам]] | *[[Готовимся к выпускным экзаменам]] | ||
| Строка 269: | Строка 253: | ||
*[[Формирование функциональной грамотности на уроках информатики]] | *[[Формирование функциональной грамотности на уроках информатики]] | ||
| − | *[[Медиа: | + | *[[Медиа:Informatika 25-26 уч.г..pdf |Информационно-методическое письмо о преподавании учебного предмета "Информатика" в 2025/26 учебном году]] |
*[[Образовательные платформы]] | *[[Образовательные платформы]] | ||
| Строка 279: | Строка 263: | ||
*[[Из опыта работы учителя информатики]] | *[[Из опыта работы учителя информатики]] | ||
| − | *[[ | + | *[[Архив материалов по информатике]] |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Текущая версия на 10:56, 29 апреля 2026
 Сайт городского методического объединения учителей информатики; ПЛАНЫ РАБОТЫПроект плана деятельности ГМО учителей информатики и ИКТ в 2025/26 учебном году ОТЧЕТЫФОРУМОбсуждение результатов деятельности ГМО учителей информатики и ИКТ в 2025/26 учебном году
Куратор ГМО: Раимбакиева Лариса Хакимовна, эксперт МАУ "ИОЦ". Руководитель ГМО: Хибатуллина Гульнара Мансуровна, учитель информатики МБОУ Сургутского естественно-научного лицея. |
НОВОСТИ
II Всероссийский съезд учителей информатики Уважаемые коллеги! Сообщаем, что в период с 26 по 28 августа 2026 года в Образовательном центре «Сириус» пройдет II Всероссийский съезд учителей информатики(далее – Съезд). К участию в Съезде приглашаются: – учителя информатики общеобразовательных организаций и центров дополнительного образования; – преподаватели вузов, занимающихся подготовкой учителей информатики; – представители органов управления образованием; – руководители образовательных организаций; – представители академической науки и бизнеса. На Съезде планируется обсудить широкий круг вопросов образования в области информатики, в том числе: – федеральные государственные образовательные стандарты и программы; – формы государственной итоговой аттестации; – возможности цифровых образовательных платформ; – методику преподавания информатики; – интеллектуальную робототехнику; – подготовку школьников к участию в высокорейтинговых конкурсах, состязаниях и олимпиадах по информатике различного уровня. Большинство вопросов будут рассмотрены сквозь призму возможностей искусственного интеллекта. Предусмотрено очное и дистанционное участие. Прием заявок на очное участие осуществляется до 20 апреля (первая волна) и до 15 июня (вторая волна), на дистанционное до 24 августа включительно. С подробными условиями участия можно ознакомиться на официальном сайте Съезда: https://informatics.siriusconf.ru/ . По вопросам участия обращаться по адресу электронной почты: pk@talantiuspeh.ru. Прошу вас проинформировать заинтересованных лиц о проведении Съезда. Диагностика по информатике
Все задания диагностики структурированы в соответствии с разделами школьного курса информатики и включают темы цифровой грамотности, теоретических основ информатики, информационных технологий, алгоритмов и программирования. Также предусмотрен раздел для проверки готовности учащихся 10-11 классов к ЕГЭ. Участие в диагностике поможет определить уровень подготовки учащихся и выявить темы, требующие дополнительной проработки. По результатам выполнения заданий учителя получают подробную статистику класса и каждого ученика в виде отчета. Учителя, участвовавшие в предыдущих этапах диагностики, смогут увидеть динамику результатов и прогресс учащихся. Отчеты формируются на платформе и доступны в личном кабинете учителя в любое время после выполнения заданий, что позволяет сразу анализировать результаты и планировать дальнейшую методическую работу. Диагностика проводится на платформе Яндекс Учебника с 30.03.2026 по 30.04.2026 и доступна в онлайн-формате. Время выполнения заданий – 40-45 минут, задания можно решать в любом порядке. Использование платформы бесплатное, требуется регистрация. Подробная информация размещена по ссылке: education.yandex.ru/uchebnik/diagnostics/children/. Просим довести информацию до сведения педагогов и организовать участие учащихся в диагностике. Вернисаж педагогических идей Уважаемые коллеги! В период с 27.03.2026 по 08.05.2026 в рамках деятельности городских методических объединений учителей математики, информатики и ИКТ проводится VI городской конкурс методических разработок «Вернисаж педагогических идей» (далее – конкурс). Цель конкурса – повышение профессиональных компетенций и педагогического мастерства учителей математики, информатики и ИКТ, педагогов дополнительного образования, реализующих дополнительные общеобразовательные (общеразвивающие) программы технической направленности, содействие распространению передового педагогического опыта учителей математики, информатики и ИКТ, педагогов дополнительного образования в вопросах повышения качества преподавания учебных предметов «Математика», «Информатика». К участию в конкурсе приглашаются учителя математики, информатики и ИКТ, педагоги дополнительного образования, реализующие дополнительные общеобразовательные (общеразвивающие) программы технической направленности, студенты педагогических специальностей направленности: «Математика и информатика», «Физика и информатика», «Информатика» БУ «Сургутский государственный педагогический университет». Участие в конкурсе является бесплатным и добровольным. Электронная регистрация участников осуществляется в срок до 10.04.2026 по ссылке: https://clck.ru/39R95G. Подробная информация о конкурсе представлена в положении. ДИСТАНЦИОННЫЙ КОНКУРС ВЕБ-ДИЗАЙНА ИНТЕРАКТИВНЫХ СТРАНИЦ «ПЛАНЕТА WEB» Уже седьмой год подряд мы проводим городской конкурс с всероссийским участием "ПЛАНЕТА WEB", в рамках которого участники демонстрируют свои навыки в дизайне и программной разработке веб сайтов. К участию приглашаются представители пяти возрастных категорий: •воспитанники детских садов; •учащиеся 1–4 х классов; •учащиеся 5–8 х классов; •учащиеся 9–11 х классов; •студенты средних специальных и высших учебных заведений. Конкурс предусматривает как индивидуальное, так и групповое участие. В 2025/26 учебном году было подано 57 заявок — в состязании приняли участие 78 обучающихся из 12 образовательных организаций, в том числе три учреждения из Курганской области и Республики Башкортостан. Согласно положению о конкурсе, победители определяются по рейтингу набранных баллов. Для завоевания первого места необходимо набрать 80 % и более от максимального количества баллов. Оценивает работы компетентное жюри из Сургута и других городов России, в состав которого входят: •преподаватели вузов; •учителя общеобразовательных организаций; •педагоги дополнительного образования. Проекты участников в текущем учебном году отличались высоким уровнем исполнения, что подтверждается результатами оценки жюри: •12 участников заняли первое место; •21 участник удостоен второго и третьего мест. Выражаем искреннюю благодарность всем участникам и их наставникам за активное участие, а членам жюри — за профессиональную экспертную работу. Мы рассчитываем на дальнейшее развитие конкурса — как в Сургуте, так и за его пределами.
«Универсальная библиотека цифрового образовательного контента» АО «Издательство «Просвещение» информирует о расширении перечня электронных образовательных ресурсов, размещённых на платформе «Универсальная библиотека цифрового образовательного контента» https://www.gosuslugi.ru/landing/edu-content (далее - УБ ЦОК). С 2026 г. педагогам и учащимся доступны для бесплатного использования учебники с цифровым помощником («Мультибук»), ЭОР «Начинайзер. Математика 1 – 4 классы. Система «Школа России», цифровые рабочие тетради по основным школьным предметам с 5 по 11 класс. Все электронные образовательные ресурсы полностью синхронизированы по структуре и содержанию с учебниками федерального перечня, используемыми сегодня в школах, что позволяет выстроить единую методическую систему и повысить эффективность обучения. Понимая высокую важность методически обоснованного выбора цифровых образовательных ресурсов, направленных на развитие учебной мотивации и повышение познавательной активности обучающихся, а также для их эффективного применения в образовательном процессе, издательство разработало комплекс мер методической поддержки, включающий: -методические рекомендации по использованию цифровых образовательных ресурсов на уроках в течение 3 и 4 четвертей. Материалы доступны на официальном портале методической поддержки издательства https://uchitel.club/cok-moya-shkola; -онлайн-практикумы по подготовке уроков с использованием цифрового образовательного контента https://uchitel.club/cok-moya-shkola; -подробные инструкции и ответы на часто задаваемые вопросы.
|
|
Материалы заседаний ГМО учителей информатики и ИКТ в 2025/26 учебном году Материалы заседаний ГМО13 мая 2026 года в 15.00 в дистанционном формате на ИКОП «Сферум в национальном мессенджере «МАХ» состоится заседание городского методического объединения учителей информатики и ИКТ (далее – ГМО). В программу ГМО включены вопросы: 1.Профориентация в школе: как помочь ребенку найти себя. 2.Искусственный интеллект на уроке: как упростить подготовку и улучшить образовательные результаты. 3.Информатика как фундамент для освоения технических дисциплин. 4.Организация работы с детьми с ОВЗ на уроках информатики. 5.Особенности формирования понятия «информационная безопасность» на разных этапах обучения информатике в школе. 6.Итоги работы ГМО за 2025/26 учебный год и перспективы на 2026/27 учебный год. Просим обеспечить участие в заседании учителей информатики и ИКТ общеобразовательных учреждений, в том числе молодых специалистов 1-3 года работы. Равнение на лучших!Мероприятия для обучающихся |
Поздравляем с победой!!!!Результаты конкурса методических разработок "Вернисаж педагогических идей - 2026" Результаты конкурса методических разработок "Вернисаж педагогических идей - 2025" Результаты конкурса методических разработок "Вернисаж педагогических идей - 2024" Результаты конкурса методических разработок "Вернисаж педагогических идей - 2023" Результаты конкурса методических разработок "К вершинам мастерства - 2022" Результаты конкурса "Педагогическая идея - 2021" Результаты турнира по информатике "Информ@шка" Олимпиадная информатика(архив) В помощь учителю информатики
|
Повышение квалификации
Проектно-исследовательская деятельность
|
Олимпиадная информатика
|
