Заседание № 4 от 14.05.2026: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 3: Строка 3:
 
В ходе ГМО рассмотрены вопросы:
 
В ходе ГМО рассмотрены вопросы:
  
1.Искусственный интеллект на уроке: как упростить подготовку и улучшить образовательные результаты. Икрина О.А., учитель физики МБОУ СОШ № 19.
+
1.[[Медиа: ИИ ГМО Икрина О.А. 14.05.2026.pdf|Искусственный интеллект на уроке: как упростить подготовку и улучшить образовательные результаты. Икрина О.А., учитель физики МБОУ СОШ № 19.]]
  
 
2.[[Медиа: Организация исследовательской деятельности на уроках физики.pdf|Организация исследовательской деятельности на уроках физики. Головина Ю.А., региональный представитель образовательной платформы «ЯКласс».]]
 
2.[[Медиа: Организация исследовательской деятельности на уроках физики.pdf|Организация исследовательской деятельности на уроках физики. Головина Ю.А., региональный представитель образовательной платформы «ЯКласс».]]

Версия 09:19, 19 мая 2026

14 мая 2026 года в 15.00 в дистанционном формате на ИКОП «Сферум в национальном мессенджере «МАХ» состоялось заседание городского методического объединения учителей физики (далее – ГМО).

В ходе ГМО рассмотрены вопросы:

1.Искусственный интеллект на уроке: как упростить подготовку и улучшить образовательные результаты. Икрина О.А., учитель физики МБОУ СОШ № 19.

2.Организация исследовательской деятельности на уроках физики. Головина Ю.А., региональный представитель образовательной платформы «ЯКласс».

3.Особенности организации образовательной деятельности в 2026/27 учебном году. Раимбакиева Л.Х., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

4.Итоги работы ГМО за 2025/26 учебный год и перспективы на 2026/27 учебный год. Тимофеева Н.В., учитель физики МБОУ СОШ № 10, руководитель ГМО.


Информационное письмо от 08.05.2026