ЭЛЕКТРОННЫЙ ПОРТФОЛИО Заречневой Ирины Викторовны: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ)
(Участие в городском сетевом педагогическом проекте «Золотая рыбка»)
 
(не показана 21 промежуточная версия 3 участников)
Строка 47: Строка 47:
 
| style="width: 50%; background-color: fffd; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color: fffd; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
  
==<font color="#FF00FF">'''НАУЧНО - МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА'''</font>==
+
==<font color="#FF00FF">'''Научно-методическая работа'''</font>==
  
<span style="color:#006400">'''<center>''' «Чтобы быть хорошим преподавателем, надо любить то, что преподаёшь и любить тех, кому преподаёшь» '''</center>'''</span>
+
<span style="color:#006400">'''<center>''' '''«Чтобы быть хорошим преподавателем, надо любить то, что преподаёшь и любить тех, кому преподаёшь»''' '''</center>'''</span>
 
   
 
   
Главная ''цель'' моей педагогической деятельности развитие творческих способностей учащихся.
+
Главная '''''цель''''' моей педагогической деятельности развитие творческих способностей учащихся.
  
Основными ''задачами'' моей педагогической деятельности считаю:
+
Основными '''''задачами''''' моей педагогической деятельности считаю:
  
 
1. Использование современных технологий (информационно-коммуникативных технологий, проектного метода обучения).
 
1. Использование современных технологий (информационно-коммуникативных технологий, проектного метода обучения).
Строка 76: Строка 76:
 
'''Участие в виртуальном методическом сообществе:'''
 
'''Участие в виртуальном методическом сообществе:'''
  
* участник проекта [http://letopisi.ru/index.php/%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0  Летописи.ру];
+
* участник проекта [http://letopisi.ru/index.php/%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0  '''Летописи.ру'''];
* участник сетевого сообщества учителей[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0  "Технологии. Обслуживающий труд" города Сургута "СурВики"];
+
* участник сетевого сообщества учителей[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0  "Технологии. Обслуживающий труд" города Сургута '''"СурВики"'''];
* портала [http://www.it-n.ru  «Сеть творческих учителей»];
+
* портала [http://www.it-n.ru  '''«Сеть творческих учителей»'''];
* сетевого образовательного сообщества [http://www.openclass.ru  «Открытый класс»];
+
* сетевого образовательного сообщества [http://www.openclass.ru  '''«Открытый класс»'''];
* школьного портала [http://www.proshkolu.ru/  «Про школу.ру»];
+
* школьного портала [http://www.proshkolu.ru/  '''«Про школу.ру»'''];
* [http://www.intergu.ru ИнтерГУру(Интернет - государство учителей)];
+
* ИнтерГУру [http://www.intergu.ru '''(Интернет - государство учителей)'''];
* [http://www.e-teaching.ru портала «Эффективная работа преподавателя» e-Teaching];
+
* [http://www.e-teaching.ru портала '''«Эффективная работа преподавателя» e-Teaching'''];
* открытого педагогического объединения [http://internika.org/news  ИнтерНика].
+
* открытого педагогического объединения [http://internika.org/news  '''ИнтерНика'''].
  
 
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!--->
 
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!--->
Строка 94: Строка 94:
 
'''Участие в проектах, конкурсах:'''
 
'''Участие в проектах, конкурсах:'''
  
* [http://letopisi.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%22_%28%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%B3%D1%83%D1%82%29 Конкурс краткосрочных учебных проектов "Неинтересная жизнь", г. Сургут, 2006г.]
+
* [http://letopisi.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%22_%28%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%B3%D1%83%D1%82%29 '''Конкурс краткосрочных учебных проектов "Неинтересная жизнь"''', г. Сургут, 2006г.]
  
 
* Конкурс образовательных проектов "Через тернии к звездам", г. Сургут, 2007г.
 
* Конкурс образовательных проектов "Через тернии к звездам", г. Сургут, 2007г.
Строка 100: Строка 100:
 
* Участник Всероссийского конкурса учебных проектов «В фокусе учебный проект-2007», г. Москва
 
* Участник Всероссийского конкурса учебных проектов «В фокусе учебный проект-2007», г. Москва
  
* [http://letopisi.ru/index.php/%D0%AD%D0%BA%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%28%D0%B3._%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%B3%D1%83%D1%82%29 Экстремальный Интернет, г. Сургут, 2007г.]
+
* [http://letopisi.ru/index.php/%D0%AD%D0%BA%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%28%D0%B3._%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%B3%D1%83%D1%82%29 '''Экстремальный Интернет''', г. Сургут, 2007г.]
  
 
* Конкурс «Информационно - образовательных сайтов", г. Сургут, 2009г.
 
* Конкурс «Информационно - образовательных сайтов", г. Сургут, 2009г.
  
* Конкурс образовательных проектов [http://www.iteach.ru/eve/1769/ "Краски жизни", г. Сургут, 2009г.]  
+
* Конкурс образовательных проектов [http://www.iteach.ru/eve/1769/ '''"Краски жизни"''', г. Сургут, 2009г.]  
  
 
* Участник тренинга "Социальные сервисы web 2.0", г. Сургут, февраль 2010г.
 
* Участник тренинга "Социальные сервисы web 2.0", г. Сургут, февраль 2010г.
Строка 110: Строка 110:
 
* Конкурс образовательных проектов "Интересная жизнь", г. Сургут, 2010 г.
 
* Конкурс образовательных проектов "Интересная жизнь", г. Сургут, 2010 г.
  
* Городской сетевой проект для педагогов города Сургута[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%C2%AB%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D1%8B%D0%B1%D0%BA%D0%B0%C2%BB,_2010 «Золотая рыбка», 2010г.]
+
* Городской сетевой проект для педагогов города Сургута [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%C2%AB%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D1%8B%D0%B1%D0%BA%D0%B0%C2%BB,_2010 '''«Золотая рыбка»''', 2010г.]
  
 
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!--->
 
<!---Ниже граница оформления, не изменять (желательно)!--->
Строка 121: Строка 121:
 
* '''Учебный проект «Звучание нитей»'''. Сборник лучших проектов городского конкурса «Неинтересная жизнь» / Сост.: Л.А.Климович, Н.Е. Бахарева, эксперт МОУ ДО «Центр развития образования», 2006. – 56с.  
 
* '''Учебный проект «Звучание нитей»'''. Сборник лучших проектов городского конкурса «Неинтересная жизнь» / Сост.: Л.А.Климович, Н.Е. Бахарева, эксперт МОУ ДО «Центр развития образования», 2006. – 56с.  
 
* '''История успеха «Использование проектной технологии на уроках трудового обучения»'''. Сборник лучших проектов городского конкурса «Неинтересная жизнь» / Сост.: Л.А.Климович, Н.Е. Бахарева, эксперт МОУ ДО «Центр развития образования», 2006. – 56с.  
 
* '''История успеха «Использование проектной технологии на уроках трудового обучения»'''. Сборник лучших проектов городского конкурса «Неинтересная жизнь» / Сост.: Л.А.Климович, Н.Е. Бахарева, эксперт МОУ ДО «Центр развития образования», 2006. – 56с.  
 +
* '''Проект «Человек ест, чтобы жить, или живёт, чтобы есть"»'''. Сборник лучших проектов четвёртого городского конкурса образовательных проектов «Краски жижни» / Сост.: Л.А.Климович. - сургут: МОУ ДО "Центр развития образования", 2010. – 86с.
 
* '''Метод проекта с использованием информационно-коммуникационных  технологий'''. Научно-практический журнал "СУРГУТСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ВЕСТНИК" № 1, 2010.-128с.
 
* '''Метод проекта с использованием информационно-коммуникационных  технологий'''. Научно-практический журнал "СУРГУТСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ВЕСТНИК" № 1, 2010.-128с.
  
Строка 219: Строка 220:
 
'''Мои ожидания:'''  
 
'''Мои ожидания:'''  
  
1. Научиться работать с '''социальными сервисами Web 2.0'''''Курсивное начертание'' (в полной мере).  
+
1. Научиться работать с '''социальными сервисами Web 2.0''' (в полном объёме).  
  
 
2. Научиться создавать собственный '''''блог'''''.  
 
2. Научиться создавать собственный '''''блог'''''.  
Строка 227: Строка 228:
 
'''Мои планы на будущее:'''
 
'''Мои планы на будущее:'''
  
1. Использование в учебном процессе информационно - коммуникационных технологий, социальных сервисов Веб 2.0.
+
1. Использовать в учебном процессе информационно - коммуникационные технологии, социальные сервисы Веб 2.0.
  
2. Создать собственный '''''блог'''''.
+
2. Создать собственный '''''блог''''' (всё, ещё впереди...).
  
 
3. Освоить '''''компьютерную графику'''''.  
 
3. Освоить '''''компьютерную графику'''''.  
 
   
 
   
 
4. Создать '''''медиа-материалы''''', '''''карты знаний'''''.
 
4. Создать '''''медиа-материалы''''', '''''карты знаний'''''.
 +
 +
5.
 +
 +
6.
 +
 +
 +
[[Категория:учитель]]
 +
[[Категория:СОШ №32]]
 +
[[Категория:информационные технологии]]
 +
[[Категория:золотая рыбка-2011]]

Текущая версия на 10:40, 7 января 2012

Заречнева И.В. Приветствие.gif

Общие сведения об учителе

Иришка.jpg

Место проживания: Тюменская область, город Сургут

Географические координаты города: широта: 61° 15'N, долгота: 73° 30'E, часовой пояс: GMT +5:00

Место работы: МОУ СОШ № 32

Образование: высшее, Тобольский государственный педагогический институт имени Д. И. Менделеева

Должность: учитель обслуживающего труда, изобразительного искусства, методист

Общий стаж: 15 лет

Стаж в системе образования: 15 лет

Стаж в коллективе МОУ СОШ № 32: 15 лет

Квалификационная категория: Высшая

Повышение квалификации

• курсы «Основы предпринимательской деятельности и потребительских знаний», ИП-КиРРО, г. Сургут, 2004, удостоверение от 13.11.2004 №11327, свидетельство от 05.05.2005 №220;

• дополнительная профессиональная подготовка по программе Intel «Обучение для будущего», СурЦРО, г. Сургут, 2005, свидетельство от 24.06.2005 №000238;

• курсы «Проект как метод обучения», ИПКиРРО, г. Сургут, 2007, удостоверение от 20.04.2007 №20078;

• курсы «Электронный гражданин», МОУ ДО «Центр развития образования», г. Сургут, 2008, сертификат от 04.04.2008 №003098;

• курсы «Программно-методическое обеспечение учебного раздела: «Художественная обработка материалов» в образовательной области «Технология», БУ ДПО «Институт развития образования» ХМАО-Югры, г. Сургут, 2009, удостоверение от 14.10.2009 № 14274;

• дистанционные курсы "Установка и администрирование пакета свободного программного обеспечения", НОУДПО "Институт "АйТи", свидетельство от 10.12.2009 № 045240;

• дистанционные курсы "Применение пакета свободного программного обеспечения", НОУДПО "Институт "АйТи", свидетельство от 10.12.2009 № 045322.

Научно-методическая работа

«Чтобы быть хорошим преподавателем, надо любить то, что преподаёшь и любить тех, кому преподаёшь»

Главная цель моей педагогической деятельности развитие творческих способностей учащихся.

Основными задачами моей педагогической деятельности считаю:

1. Использование современных технологий (информационно-коммуникативных технологий, проектного метода обучения).

2. Формирование у обучающихся исследовательских, информационных, общекультурных, общеучебных умений и навыков.

3. Создать в ходе учебно-воспитательного процесса такие условия, в которых ребёнок сможет максимально проявить, реализовать и развивать свои индивидуальные способности, склонности, природные задатки.

4. Развитие творческой, активной, ответственной и предприимчивой личности, способной самостоятельно приобретать и интегрировать знания из разных областей и применять их для решения практических задач.

5. Подготовка выпускников к профессиональному самоопределению и социальной адаптации.

6. Воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности, предприимчивости, ответственности за результаты своей деятельности.

Сетевое взаимодействие

Участие в виртуальном методическом сообществе:

Участие в профессиональных и творческих педагогических конкурсах

Участие в проектах, конкурсах:

  • Конкурс образовательных проектов "Через тернии к звездам", г. Сургут, 2007г.
  • Участник Всероссийского конкурса учебных проектов «В фокусе учебный проект-2007», г. Москва
  • Конкурс «Информационно - образовательных сайтов", г. Сургут, 2009г.
  • Участник тренинга "Социальные сервисы web 2.0", г. Сургут, февраль 2010г.
  • Конкурс образовательных проектов "Интересная жизнь", г. Сургут, 2010 г.

Публикации

  • Учебный проект «Звучание нитей». Сборник лучших проектов городского конкурса «Неинтересная жизнь» / Сост.: Л.А.Климович, Н.Е. Бахарева, эксперт МОУ ДО «Центр развития образования», 2006. – 56с.
  • История успеха «Использование проектной технологии на уроках трудового обучения». Сборник лучших проектов городского конкурса «Неинтересная жизнь» / Сост.: Л.А.Климович, Н.Е. Бахарева, эксперт МОУ ДО «Центр развития образования», 2006. – 56с.
  • Проект «Человек ест, чтобы жить, или живёт, чтобы есть"». Сборник лучших проектов четвёртого городского конкурса образовательных проектов «Краски жижни» / Сост.: Л.А.Климович. - сургут: МОУ ДО "Центр развития образования", 2010. – 86с.
  • Метод проекта с использованием информационно-коммуникационных технологий. Научно-практический журнал "СУРГУТСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ВЕСТНИК" № 1, 2010.-128с.

Награды, грамоты, благодарственные письма

За успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения награждена:

  • Почётной грамотой Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа - Югры (2010г.);

  • Почётной грамотой департамента образования и науки Администрации города Сургута (2005г.);

  • Почётными грамотами Сургутской городской организации профсоюза работников народного образования и науки РФ (2006г., 2007г.);

  • Благодарственными письмами МОУ ДО «Центр развития образования» (2005г., 2007г.);

  • Благодарственными письмами МОУ СОШ № 32 (1998-2010гг.).

Полезные ссылки

Инициативы Intel в образовании

Открытый класс

Единая коллекция Цифровых образовательный ресурсов

Педсовет

Социальные сервисы Веб 2.0

Я знакома с социальными сервисами:

Закладки на ресурсы:

http://bobrdobr.ru

http://delicious.com

http://rumarkz.ru

http://utx.ambience.ru

http://moemesto.ru

http://news2.ru

Поискрвые социальные системы:

http://edu2.flexum.ru

http://wiki.flexum.ru

http://wiki.flexum.ru/?query=RSS-потоки&nogroup=0#p=1

http://visualworld.ru

http://ciberpay.ru

http://blog.ru

Живой журнал: http://www.livejournal.ru

Анкетер:

http://www.anketer.ru

http://www.scribd.com/people/view/2491-a

Информационный портал: http://www.google.ru/

Участие в городском сетевом педагогическом проекте «Золотая рыбка»

Мои ожидания:

1. Научиться работать с социальными сервисами Web 2.0 (в полном объёме).

2. Научиться создавать собственный блог.


Мои планы на будущее:

1. Использовать в учебном процессе информационно - коммуникационные технологии, социальные сервисы Веб 2.0.

2. Создать собственный блог (всё, ещё впереди...).

3. Освоить компьютерную графику.

4. Создать медиа-материалы, карты знаний.

5.

6.