ГМО учителей истории и обществознания: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Новости)
(Всероссийский единый урок "Права человека")
 
(не показано 667 промежуточных версий 8 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
   
 
   
<div style="background-color:#F0F8FF; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
  
==<span style="color:#0000FF">'''Состав городского методического объединения учителей истории и обществознания'''==
+
<font style="font-size:270%;color:#00008B">'''Городское методическое объединение учителей истории и обществознания'''</font><br>[[Файл:Логотип 3.jpg|альт=|центр|277x277пкс]]<font style="font-size:170%;color:#00008B">'''Руководитель ГМО:'''</font><font style="font-size:170%;color:#00008B"> Омельчук Татьяна Юрьевна''', руководитель городского методического объединения учителей истории и обществознания, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 5</font>
  
[[Изображение:87505.jpg|thumb|rigth|<span style="color:#0000FF">'Когда мы едины -  мы непобедимы]]
+
<font style="font-size:170%;color:#00008B">'''Куратор ГМО:'''</font><font style="font-size:170%;color:#00008B"> Соболева Светлана Владимировна, эксперт муниципального автономного учреждения "Информационно-организационный центр" </font><br />'''<br>'''
  
*[[Участник:Билль Ирина|'''Билль Ирина Александровна''', руководитель городского методического  объединения учителей истории, обществознания, права]]
+
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Информация о деятельности ГМО '''</font>==
  
*[[Участник:Кузнецова Августа Кронидовна|'''Кузнецова Августа Кронидовна''', учитель истории, ветеран  педагогического  труда]]
+
[[Нормативно-правовые документы| Нормативно-правовые документы, методические рекомендации]]
+
 
*[http://www.proshkolu.ru/user/Qulieva1980// '''Кулиева Марина Николаевна''', учитель истории МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н.]
+
[[Объявление для учителей истории, обществознания, экономики и права| Новости и объявления]]
 +
 
 +
[[Планы работы ГМО учителей истории и обществознания]]
 +
 
 +
[[Отчет о работе ГМО учителей истории и обществознания]]
 +
 
 +
[[Реализация концепций по истории, обществознанию, ОДНКНР]]
 +
 
 +
[[Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей истории и обществознания]]
 +
 
 +
[[Материалы заседаний ГМО учителей истории и обществознания]]
 +
 
 +
 
 +
 
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
 
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Деятельность учителей истории, обществознания, экономики и права'''</font>==
 +
 
 +
*[[Методическая копилка учителей истории и обществознания|Методическая копилка учителей истории и обществознания]]
 +
*[[Личные сайты учителей|Личные сайты учителей истории и обществознания ]]
 +
*[[Готовимся к аттестации|Готовимся к аттестации ]]
 +
*[[Научная деятельность учителей истории, обществознания, экономики и права]]
 +
 
 +
*[[Подготовка к ГИА]]
 +
 
 +
*[[Подготовка к Олимпиаде]]
 +
 
 +
|}
 +
 
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
 
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Формирование и оценка функциональной грамотности '''</font>==
 +
 
 +
 
 +
*[https://iro86.ru/index.php/2015-04-23-09-26-58/1456-funktsionalnaya-gramotnost/7739-bank-zadanij-dlya-formirovaniya-funktsionalnoj-gramotnosti-2| Ссылка на банк заданий для формирования функциональной грамотности АУ "ИРО"]
 +
 
 +
*[https://fg.resh.edu.ru/ ЭЛЕКТРОННЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ]
  
*[http://www.proshkolu.ru/user/iqosheva50// '''Игошева Надежда Антоновна''', учитель  истории гимназии-лаборатории В.Ш.Салахова]  
+
*[http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/ Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы). Институт стратегии развития образования]
  
* [[Участник:Сафарова Марина Леонидовна|'''Сафарова Марина Леонидовна''', учитель истории МБОУ гимназии  имени  Ф.К. Салманова]]
+
*[http://imc.admsurgut.ru/formirovanie-i-ocenka-funkcionalnoj-gramotnosti-obuchayushihsya/ ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ]
  
*[http://www.proshkolu.ru/user/bobeiko// '''Бобейко Татьяна Степановна''', учитель  истории гимназии-лаборатории В.Ш.Салахова]
+
*[[Media:Руководство для обществ наук.pdf| Руководство пользователя банка учебных заданий по функциональной грамотности]]
  
*[http://www.proshkolu.ru/user/diyanova60// '''Диянова Виктория Владимировна''' , учитель  истории гимназии-лаборатории В.Ш.Салахова]
 
  
*[http://www.proshkolu.ru/user/Jylia77// '''Светличная Юлия Павловна''', учитель истории МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н.]
+
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
*[http://www.proshkolu.ru/user/starbcuk// '''Муравенкова Мария Владимировна''', учитель истории МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н.]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Полезные ссылки'''</font>==
  
*[http://www.proshkolu.ru/user/Fedora67// '''Булушева Светлана Владимировна''', учитель истории МБОУ СОШ № 38]
+
[http://historydoc.edu.ru Коллекция «Исторические документы» Российского общеобразовательного портала]
  
*[http://http://www.proshkolu.ru/user/sxbulatow/ '''Салават Хызырович Булатов''', учитель истории МБОУ СОШ № 3]
+
http://www.lectures.edu.ru Лекции по истории on-line для любознательных
  
==<span style="color:#0000FF">'''Нормативно-правовые документы, методические рекомендации'''==
+
http://www.pish.ru Преподавание истории в школе: научно-методический и теоретический журнал
  
*[[Медиа:Проект Историко-культурный стандарт.pdf|''' Проект"Историко-культурный стандарт"''']]
+
http://his.1september.ru Сайт «Я иду на урок истории» и электронная версия газеты «История»
  
*[[Медиа:Презентация Историко-культрный стандарт.pdf|''' Презентация проекта "Историко-культурный стандарт"''']]
+
http://school-collection.edu.ru/collection Тематические коллекции по истории Единой коллекции ЦОР по истории
  
*[[Медиа:Концепция нового методического комплекса по Отечественной истории.pdf|'''Концепция нового методического комплекса по Отечественной истории''']]
+
http://hist.rusolymp.ru Всероссийская олимпиада школьников
  
*[[Медиа: 29 12 2018 Конц по обществ.pdf |''' КОНЦЕПЦИЯ преподавания учебного предмета «Обществознание»''']]
+
http://www.teacher.syktsu.ru Инновационные технологии в гуманитарном образовании: материалы по преподаванию истории
  
*[[Медиа:Перечень)2.xls|'''Перечень оборудования для  кабинета социально-гуманитарных дисциплин''']]
+
http://www.hrono.ru Проект ХРОНОС — Всемирная история в Интернете
  
== <span style="color:#0000FF">'''Новости''' ==
+
http://biography.globala.ru Биографии известных людей
  
 +
http://www.stolypin.ru/ посвященных личности и реформаторскому наследию П.А. Столыпина
  
[[Изображение:Семинар.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
http://bibliofond.ru Библиотека научной и студенческой информации
  
'''12 октября 2018 года''' на базе МБОУ СОШ № 24  состоялся методический семинар на тему «Актуальные проблемы обновления содержания и технологий преподавания общественно-научных дисциплин».
+
http://www.hrono.info Всемирная история в интернете
Ведущий Семинара: Попова Ирина Леонидовна, ведущий методист по истории и обществознанию Корпорации «Российский учебник», г. Москва.
 
На Семинаре были рассмотрены следующие вопросы:
 
1. Организация исследовательской и проектной деятельности на уроках обществознания как один из аспектов индивидуальной траектории развития учащихся.
 
2. Актуальные проблемы подготовки к государственной итоговой аттестации в 2019 году по обществознанию.
 
3. Формирование пространственной компетентности: методические рекомендации по подготовке к ГИА-2019.
 
4. Электронная форма учебника как новый инструмент организации современного урока.
 
  
----
+
http://www.lensart.ru Художественные фотографии
  
[[Изображение: ЮРДИКТАНТ.png|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
  
'''С 3 по 10 декабря 2018 года''' для всех граждан страны в возрасте от 14 лет в онлайн режиме на официальном портале https://юрдиктант.рф организован Всероссийский правовой (юридический) диктант. 
 
Диктант проводится с целью оценки уровня правовой грамотности населения. Основные задачи диктанта – повышение мотивации различных слоев населения
 
в изучении права, знание которого является неотъемлемой составляющей  образованного человека, получение объективной информации об уровне правовой грамотности населения России с учетом его возрастной и социальной структуры, привлечение средств массовой информации и российского общества к вопросу повышения уровня правовой культуры населения, выработка предложений по повышению образовательных программ.
 
  
----
+
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
[[Изображение:Если бы я.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
'''С 24 сентября по 15 октября 2018 года''' для учащихся 10-11 классов общеобразовательных школ был организован городской конкурс сочинений «Если бы я был депутатом городской Думы….», посвященный 25-летию деятельности представительного органа местного самоуправления городского округа город Сургут – Городской Думы (далее – Конкурс).
 
Цель Конкурса: формирование активной гражданской позиции, повышение политической и правовой культуры обучающихся 10-11 классов, реализация их творческого потенциала.
 
Задачи Конкурса:
 
- содействовать распространению и развитию правовой культуры среди обучающихся 10-11 классов;
 
- привлечь обучающихся к участию в законотворческой и нормотворческой деятельности, сотрудничеству с Думой города Сургута;
 
- приобщить обучающихся к искусству слова;
 
- содействовать подготовке кадрового резерва лидеров общественного мнения и депутатов представительного и законодательного органов.
 
Проведение Конкурса было организовано в 2 этапа: школьный (в нём приняли участие 159 учащихся из 7 ОО) и муниципальный (в нём приняли участие 10 обучающихся из 6 ОО ).
 
Итоги конкурса размещены по ссылке: http://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php/%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D1%8D%D1%81%D1%81%D0%B5_%22%D0%95%D1%81%D0%BB%D0%B8_%D0%B1%D1%8B_%D1%8F_%D0%B1%D1%8B%D0%BB_%D0%B4%D0%B5%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%94%D1%83%D0%BC%D1%8B%22
 
  
[[Изображение:АССОЦИАЦИЯ.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Полезные ссылки'''</font>==
  
'''12 декабря 2018 года''' в  Центральном доме ученых (г.Москва) состоялось Всероссийское совещание учителей истории и обществознания. От муниципальной системы образования г. Сургута на совещании присутствовали: Билль И.А., руководитель городского методического объединения учителей истории, обществознания, экономики и права, заместитель директора по УВР МБОУ гимназия № 2, Пенченкова Е.В., методист МАУ "Информационно-методический центр"
 
[[Медиа: ПРОГРАММА СОВЕЩАНИЯ 12.12.2018.pdf | Программа совещания 12.12.2018.]]
 
  
Резолюция совещания размещена по адресу: http://school.historians.ru/wp-content/uploads/2019/01/resolut_12_12_2018.pdf
+
*'''Материалы конференции "Современное школьное историческое и обществоведческое образование: состояние и перспективы развития''', которые могут быть использованы в Вашей работе https://cloud.prosv.ru/s/eB5SrEit8gatTnk
  
 +
*федеральный портал "История России" - https://histrf.ru
 +
 +
*[http://www.rusarchives.ru/// '''Архивы России''']
  
[[Изображение: IMG 20190208 120943.jpg  |thumb|right|<span style="color:#0000FF">]]
+
*[http://historians.ru/?category_name=%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8 '''Национальный комитет российских историков''']
[[Изображение:  IMG 20190208 132100.jpg  |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
'''8 февраля 2019 года''' на базе МБОУ гимназии № 2 состоялся семинар- практикум "Формирование финансовой грамотности средствами предметной интеграции", на котором был представлен  опыт работы по данному направлению учителями истории и обществознания. Руководитель ГМО учителей истории, обществознания, экономики и права Билль Ирина Александровна представила доклад  "Актуальные вопросы формирования финансовой грамотности школьников", затем совместно с коллегой Киселевой Еленой Николаевной они провели мастер-класс на тему "Возможности предметной интеграции в формировании навыка финансового планирования".
 
  
 +
*[http://www.proshkolu.ru/club/historians '''Клуб учителей истории на всероссийском  портале ПРОШКОЛУ.РУ''']
  
[[Изображение:IMG 20190220 144136.jpg |thumb|right|<span style="color:#0000FF">]]
+
*Ассоциации учителей истории и обществознания [http://school.historians.ru]
[[Изображение:IMG 20190220 144545.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
'''20 февраля 2019 года'''на базе МБОУ гимназии № 2 в рамках реализации городского проекта «Читательская компетентность» состоялся семинар-практикум «Читательские практики средствами различных учебных дисциплин». На семинаре представили свой опыт учителя истории и обществознания:
 
  
1) Билль И.А., заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель истории и обществознания МБОУ гимназии № 2 - доклад «Читательская грамотность школьников: достижения и проблемы»;
+
*[http://kontur-map.ru/ '''Контурные карты.'''] Сайт с контурными картами по истории и географии. Есть атлас контурных карт для 6 класса по истории Средних веков, контурные карты по истории России 8 и 9 классы, почти полная подборка карт по географии, карты по природоведению 5 класс. После открытия карты щелкните по ней - появится ее крупноразмерный вариант.
  
2) Дивнич Т.В., Билль И.А. – учителя истории и обществознания МБОУ гимназии № 2 - мастер-класс «Читательские практики на уроках истории».  
+
*Российское военно-историческое общество [http://rvio.histrf.ru]
  
 +
*Российское историческое общество [http://rushistory.org]
  
[[Изображение:IMG 20190304 154356.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
*Конкурсы для педагогов на федеральном уровне[https://edu.gov.ru/activity/main_activities/talent_support/competitions_for_educators]
'''4 марта 2019 года''' на базе МБОУ СОШ № 24 состоялся методический семинар на тему «От электронных форм учебников к инновационной цифровой образовательной среде: преподавание предмета с учетом подготовки к ГИА в формате ОГЭ/ЕГЭ и к ВПР». Ведущий Семинара: Попова Ирина Леонидовна, ведущий методист по истории и обществознанию Корпорации «Российский учебник», г. Москва. Все участники Семинара получили сертификаты.
 
Основное содержание Семинара было  посвящено методическим рекомендациям по использованию цифровых ресурсов при подготовке к ГИА. В ходе Семинара были рассмотрены следующие вопросы:
 
  
 основные положения Концепции преподавания учебного предмета «Обществознание»;
+
|}
  
 обновленный Федеральный перечень учебников;  
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
 работа с историческими источниками: ресурсы УМК корпорации «Российский учебник» при подготовке к ГИА;
+
[[Изображение: Mcvhc9sow6c3lrlhmn8u62zkwcw9t24j.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]  
  
 цифровые решения корпорации «Российский учебник»: возможности цифровых ресурсов в подготовке к ВПР и ГИА.
+
Общероссийской общественной организацией «Вольное экономическое общество России» организовано проведение ежегодной общероссийской образовательной акции «Всероссийский экономический диктант» на тему «Сильная экономика – процветающая Россия!» в соответствии с положением.
 +
Целью проведения Экономического диктанта является определение и повышение уровня экономической грамотности населения России.
  
[[Изображение:IMG 20190319 142216.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
Дата и время проведения Экономического диктанта: 14 октября 2025 года с 07:00 до 24:00.
'''19 марта 2019 года''' на базе МАУ "Информационно-методический центр" состоялся семинар "Трудные вопросы истории".
 
Ведущий Семинара: Акимова Елена Юрьевна, ведущий методист АО Издательство «Просвещение», г. Москва.
 
На Семинаре были рассмотрены вопросы обучения учащихся раскрытию сущности дискуссионных, «трудных» вопросов истории России, аргументации своего отношения к различным версиям, оценкам исторических событий и деятельности личностей в рассматриваемые периоды.
 
  
 +
Форма Экономического диктанта: тестовое задание.
  
[[Изображение: Кдгр.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
Участники Экономического диктанта: обучающиеся 9-11 классов.
  
'''26 апреля 2019 года''' обучающиеся общеобразовательных организаций, родительская и педагогическая общественность в очередной раз приняли участие в Международной акции «Тест по истории Великой Отечественной Войны». Организатором Теста являлся Молодежный парламент при Государственной Думе  Федерального Собрания Российской Федерации.Цель проведения Теста: оценка уровня исторической грамотности граждан РФ, соотечественников, проживающих за рубежом, иностранных граждан о Великой Отечественной войне (истории победы над фашизмом), привлечение внимания к необходимости получения знаний о Великой Отечественной войне (победе над фашизмом). Участие в Тесте являлось добровольным и бесплатным.  
+
Для написания Экономического диктанта в онлайн-формате необходимо зарегистрироваться на сайте https://diktant.org/.
• Участие в Тесте было организовано двумя способами:
+
Написать Экономический диктант онлайн можно с использованием персонального компьютера либо мобильного устройства. 
1) очно - на одной из одиннадцати специально организованных площадок, среди которых МБОУ гимназия № 2, МБОУ СОШ № 4, МБОУ СОШ № 5, МБОУ СОШ № 12, МБОУ СОШ № 15, МБОУ СОШ № 19, МБОУ СОШ № 20, МБОУ СОШ № 22 им. Г.Ф. Пономарёва, МБОУ СОШ № 26, МБОУ СОШ № 44, МБОУ СОШ № 46 с УИОП;
+
Результаты написания Экономического диктанта в онлайн-формате предоставляются участнику акции после завершенного тестирования автоматически.  
2) заочно на сайте проекта кдгр.рф.
+
Участники Экономического диктанта, набравшие 90 баллов и выше, становятся победителями. Сертификат участника и диплом победителя Экономического диктанта будет доступен в личном кабинете участника. Победители Экономического диктанта приглашаются к участию в финале Всероссийского Фестиваля экономической науки, а также к участию в других проектах и мероприятиях ВЭО России.
Участие в Тесте приняли 2 587 человек.
+
   
 +
Более подробную информацию об Экономическом диктанте можно узнать на сайте https://diktant.org/.
  
  
 +
[[Изображение: Лого.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]] 
  
 +
Исторический диктант – ежегодная просветительская акция в форме добровольного диктанта для всех желающих. Цель диктанта – популяризация знаний об Истории России о родном Отечестве. Организаторами Исторического диктанта выступают профессиональные историки. Все вопросы составляются в партнерстве с ведущими научными организациями России.
  
 +
Диктант состоит из 40 вопросов, разделённых на три части, различающиеся по степени сложности. Первая часть (10 вопросов) базового уровня («исторический ликбез») составлена на основе общеизвестных фактов из истории, вторая часть (20 вопросов) потребует применить более углубленные знания об истории России и общую эрудицию, третья часть (10 вопросов) нацелена на выявление глубокого знания Российской истории и культуры.
  
 +
Участники имеют возможность написания Диктанта согласно онлайн на сайте https://историческийдиктант.рф/ и в очном формате на зарегистрированных Региональных площадках Диктанта.
  
 +
'''01 ноября 2024 года состоялась ежегодная просветительская акция – Исторический диктант.'''
  
[[Изображение: IMG 20190531 153555.jpg  |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
Участие в Диктанте приняли 6 986 человек из 26 общеобразовательных учреждений: МБОУ НШ «Прогимназия», школа «Перспектива», гимназия «Лаборатория Салахова», гимназия № 2, лицей № 1, Сургутский естественно-научный лицей СОШ № 1, № 3, № 6, № 7, № 8 имени Сибирцева А.Н., № 10, СШ № 12, СОШ «Сургутская технологическая школа», №15, № 19, № 20, № 25, № 26, № 27, № 29, СШ № 31, СОШ № 44, № 45, № 46 с УИОП, МБВ(с)ОУО(с)ОУ № 1.  
'''31 мая 2019 года''' на базе МАУ "Информационно-методический центр" состоялось итоговое  заседание городских методических объединений и межфункциональных команд. На заседании руководитель ГМО учителей истории, обществознания, экономики и права - Билль Ирина Александровна представила результаты работы ГМО за учебный год, обозначив актуальные вопросы преподавания истории и обрисовала перспективы их рассмотрения на следующий учебный год. Ее выступление представлено здесь- [[Медиа: Анализ методическогосопровождения ГМО истории.pdf| Выступление Билль И.А.]]
 
  
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ НА ТЕМУ СОБЫТИЙ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ'''</font>==
 +
[[Изображение:ДП-2025-А3-вертикальный.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]] 
  
  
 +
'''Диктант Победы в 2025 году '''
  
 +
Великая Отечественная война стала одной из самых страшных войн в истории человечества. За 4 года войны погибли не только миллионы советских солдат, но и миллионы мирных жителей. Фашисты, захватывая территории нашей страны, создавали концлагеря – лагеря смерти, где погибали от голода и изнеможения женщины, старики, дети.
  
 +
25 апреля 2025 года по всей стране состоялся Международный исторический диктант на тему событий Великой Отечественной войны – «Диктант Победы».
  
 +
Для проведения Диктанта в очном формате в городе Сургуте региональными площадками определены 21 общеобразовательное учреждение: МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова», гимназия им. Ф.К. Салманова, лицей №1, Сургутский естественно-научный лицей, лицей им. генерал-майора Хисматулина В.И., школы №4 им. Л.И. Золотухиной, №5 №6, №7, №9, «Сургутская технологическая школа», №18 им. В.Я. Алексеева, №24, №25, №27, №29, №31, №32, №44, №45, №46 с УИОП.
  
 +
Кроме того, Диктант писали еще на 18 площадках, размещенных в учреждениях разных ведомств: учреждения культуры и молодежной политики, силовые структуры, учреждения Высшего и среднего профессионального образования.
  
 +
На площадке лицея им. генерал-майора Хисматулина В.И. перед написанием Диктанта проходила еще одна акция "Письмо герою" (совместно с Почтой России), в рамках которой участники диктанта писали письма-пожелания участникам СВО на бланках, стилизованных под военный треугольник времен Великой Отечественной войны.
  
 +
Участниками Диктанта Победы в 2025 году в очном формате стало 1 425 и онлайн формате 6 779 школьников, студентов, представителей педагогической и родительской общественности, а также силовых структур.
  
 +
Результаты участия станут известны в июне 2025 года, ознакомиться с ними можно на сайте Акции.
  
[[Архив новостей за 2017-2018 учебный год]]
+
[[Медиа:МР по празднованию 80-летия.pdf|Информационно-методические материалы]]
  
==<span style="color:#0000FF">'''Планы работы ГОРОДСКОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ'''==
 
  
*[[Медиа: План работы ГМО истор 2018-19 год - посл. вариант.pdf |План методического сопровождения учителей истории и обществознания на 2018-2019 уч. год]]
+
[[Медиа:Положение Диктант Победы 2025.pdf|Положение о проведении Диктанта победы 2025]]
  
[[Архив планирования работы ГМО]]
+
[[Медиа:Pекомендация для организаторов волонтеров.pdf|Pекомендация для организаторов волонтеров]]
  
==<span style="color:#0000FF">'''Материалы мероприятий городского методического объединения'''==
+
[[Медиа:Инструктаж для участников Диктанта Победы.pdf|Инструктаж для участников Диктанта Победы]]
  
 +
Ссылка на материалы и презентацию по организации и проведению Диктанта Победы  https://drive.google.com/drive/folders/1O4B61zbHxsNgbLcMVCkyEIvELwJ9pxdv?usp=sharing
  
== '''2018-2019 учебный год''' ==
+
[[Диктант Победы 2022 год]]
  
[[Изображение:IMG 2076.JPG|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
[[Диктант Победы 2023 год_архив]]
  
*[[Медиа: Программа заседания № 1 от 17.10.2018.pdf| ''''''Программа заседания ГМО от 17.10.2018'''''']]
+
[[Диктант Победы 2024 год_архив]]
  
''''''Материалы''''''
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Тест по истории Великой Отечественной войны'''</font>==
 +
[[Изображение: Логотип тест по истории.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
*[[Медиа:Билль И.А. Приоритетные направления деятельности ГМО в 2018-19 уч. г.pdf|Билль И.А. Приоритетные направления деятельности ГМО в 2018-19 уч. г.pdf ]]
+
'''Международная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны»'''
  
*[[Медиа:Киселева Е.Н. Региональный компонент в школьном курсе истории.pdf|Киселева Е.Н. Региональный компонент в школьном курсе истории]]
+
'''5 декабря 2025 года''' состоится Международная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны».
 +
Международная акция «Тест по истории» — масштабная просветительская инициатива, которая реализуется с 2015 года. Всего за время проведения Акции в ней приняли участие более 50 млн. человек в России и других странах. Участники стремятся проверить и углубить свои знания об историческом прошлом Отечества. В год 80-летия Победы Акция приобретает особый статус, став одним из ключевых проектов Российского военно-исторического общества.
 +
В 2025 году Тест по истории посвящен урокам Второй мировой войны и охватывает период с 1939 по 1945 гг.
  
*[[Медиа:Амышева И.А. Актуальные вопросы содержания КИМ ЕГЭ по истории 2019 г..pdf|Амышева И.А. Актуальные вопросы содержания КИМ ЕГЭ по истории 2019 г]]
+
Проверить свои знания можно на сайте проекта https://big-history.ru.
 +
 +
Сегодня в Европе и по всему миру уничтожаются памятники и документы, позволяющие сохранять правду о войне. Задача фальсификаторов — не оставить от подлинной истории минувшей войны камня на камне, в том числе — и в самой России, где множится число тех, кто призывает «двигаться вперёд, не зацикливаясь на вчерашнем дне». Поэтому так важно знать историю. Этот тест призван проверить, обновить и укрепить знания о событиях судьбоносных дней победного 1945-го года.
  
*[[Медиа: Результаты ГИА по истории и обществознанию за 2017-18 уч. г.pdf| Результаты ГИА по истории за 2017-18 учебный год]]
+
Приглашаем учителей, школьников и их родителей принять участие!
  
*[[Медиа:Решения августовского совещания педагогических работников.pdf | Решения августовского совещания педагогических работников - 2018]]
+
Мы помним, чтим, никогда не забываем о тех, кто отстоял мир и свободу для нас!
  
*[[Медиа:3ПРОЕКТ РЕЗОЛЮЦИИ.pdf|Проект резолюции Августовского педагогического совещания 2018]]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Тест на знание Конституции Российской Федерации'''</font>==
 +
[[Изображение: Tild6433-3664-4335-b332-373538303264 viii-- 291123 .png|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
 +
'''12 декабря 2025 года'''.
 +
О проведении акции «Всероссийский тест на знание Конституции Российской Федерации»
  
[[Изображение:IMG 2075.JPG|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
С целью повышения правовой грамотности населения, осознания гражданских прав и обязанностей, формирования справедливого общества, Всероссийское общественное движение «Гражданин» 12 декабря 2025 года с 9:00 часов до 23:59 часов проводит «Всероссийский тест на знание Конституции Российской Федерации».
*[[Медиа:Программа заседания № 2 от 26.12.2018.pdf|''''''Программа заседания ГМО от 26.12.2018'''''']]
 
  
''''''Материалы''''''
+
В 2025 году появилась возможность регистрации очной публичной площадки в каждом регионе, на которой любой желающий сможет проверить свои знания относительного Основного закона Российской Федерации.
  
*[[Медиа: Слита Н.В. Знаменательные даты 2018-2019 учебного года.pdf|Слита Н.В. Знаменательные даты 2018-2019 учебного года]]
+
Подробнее ознакомиться с материалами акции в группе ВКонтакте и на официальном сайте по ссылкам:
 +
https://vk.com/citizz
  
*[[Медиа: Билль И.А. Региональная история и историко-культурный стандарт.pdf| Билль И.А. Региональная история и историко-культурный стандарт]]
+
https://xn--80aahfjo8abu.xn--d1acj3b/ 
  
*[[Медиа: Пенченкова Е.В. Результаты школьного и муниципального этапов ВОШ в 2018-2019 уч.г.pdf|Пенченкова Е.В. Результаты школьного и муниципального этапов ВОШ в 2018-2019 ]]
+
Презентация акции: https://clc.li/SBbfB
  
 +
Знали ли вы, что Конституция Российской Федерации побывала в космосе? Это случалось дважды — в 1999 и 2005 годах. Одна книга находилась на борту станции «Мир», другая — на МКС. Суммарная продолжительность обоих полетов главного закона страны составила 329 дней.
 +
А что Вы знаете о Конституции РФ? Предлагаем принять участие в Акции «Всероссийский тест на знание Конституции РФ» и проверить свои знания 12 декабря на сайте www.гражданин.дети
 +
Желаем удачного прохождения Теста!
  
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Всероссийский правовой (юридический) диктант'''</font>==
 +
[[Изображение:Elbf93dxkaaisa7.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
  
[[Изображение: IMG 20190213 143842.jpg|thumb|right|<span style="color:#0000FF">]]
+
'''IX Всероссийский правовой (юридический) диктант'''
[[Изображение: IMG 20190213 154412.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
  
*[[Медиа: Повестка заседания № 3.pdf|''''''Программа заседания ГМО от 13.02.2019'''''']]
+
Ассоциацией юристов России при поддержке ряда государственных и общественных организаций с 3 по 12 декабря 2025 года организовано проведение IX Всероссийского правового (юридического) диктанта.  
  
''''''Материалы''''''
+
Целью проведения Диктанта является оценка уровня правовой грамотности населения.
  
*[[Медиа: Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся-1.pdf |Фролова Н.В. Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся]]
+
Более подробную информацию о диктанте можно узнать на официальном сайте диктанта https://юрдиктант.рф.
  
*[[Медиа: Подготовка к ГИА по истории.pdf| Булушева С.В. Подготовка к ГИА по истории.]]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Единый урок "Герои Отечества"'''</font>==
 +
[[Изображение:Единый урок Герои Отеч.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
*[[Медиа: Государственное устройство РФ.pdf |Гусева Г.В. Подготовка к государственной итоговой аттестации по обществознанию: контрольно-экзаменационное содержание блоков «налоги в РФ», «органы государственной власти РФ»]]
+
'''Ежегодно 9 декабря в России отмечается День Героев Отечества''' — праздник, призванный не только напомнить о героических предках, но и выразить уважение к ныне живущим Героям Советского Союза, Героям РФ, кавалерам ордена Святого Георгия и ордена Славы. Памятная дата ведет свою историю еще со времен правления Екатерины Великой, учредившей орден Святого Георгия для отличившихся в бою воинов.
  
 +
В общеобразовательных учреждениях, подведомственных департаменту образования Администрации города,  с 1 по 9 декабря 2025 года запланировано проведение единого урока «Герои Отечества», приуроченного к празднованию Дня Героев Отечества (9 декабря) и направленного на увековечение памяти Героев России, в том числе получивших звание за участие в Специальной военной операции.
  
 +
Поздравляем с Днем Героев Отечества всех, кто чтит память о героях прошлого, знает и уважает героев настоящего!
  
 +
«Идеи патриотизма так сильны в России, что никому и никогда не удавалось и не удастся перекодировать нашу страну» – Владимир Путин.
  
 +
[[Медиа:Рекомендации по проведению ед урока Герои Отечества.pdf|Рекомендации по проведению единого урока "Герои Отечества"]]
  
[[Изображение: ДОРОГАМИ ТЫСЯЧЕЛЕТИЙ.jpg|thumb|right|<span style="color:#0000FF">]]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Всероссийский единый урок "Права человека"'''</font>==
[[Изображение:Презентация выставки дорогами тысячелетий.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
[[Изображение:Картинка ед урока.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
*[[Медиа: Повестка заседания 4 от 07.05.2019.pdf|''''''Программа заседания ГМО 4 от 07.05.2019'''''']]
+
'''Всероссийский единый урок «Права человека»'''
  
''''''Материалы''''''
+
В рамках празднования Дня прав человека (10 декабря) и Дня Конституции Российской Федерации (12 декабря) организовано проведение образовательной акции – Всероссийский единый урок «Права человека». В России 2025 год объявлен Президентом Российской Федерации Годом защитника Отечества в честь наших героев и участников специальной военной операции. Такое решение отражает признание вклада граждан, участвующих в обеспечении безопасности и защиты государства, а также способствует формированию у молодого поколения уважения к героическим действиям и ответственности за Родину.
 +
   
 +
🕑Дата проведения Единого урока: с 8 по 12 декабря 2025 года. 
  
*[[Медиа: Отчет о работе ГМО за 2018-2019 уч год.pdf| Пенченкова Е.В. Анализ деятельности ГМО 2018/2019 учебный год ]]
+
Проведение Единого урока - важный шаг в формировании правосознания подрастающего поколения.
*[[Медиа:  Слита Н.В.Презентация.pdf | Слита Н.В. Презентация : Языковедческий аспект �при изучении текстов социальной направленности в старшей школе]]
 
  
[[Благодарственные письма]]
+
[[Архив материалов]]
  
 +
|}
  
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
 +
==<span style="color:#0000FF">'''Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте"'''==
  
[[Архив материалов заседаний ГМО]]
+
[[Изображение: Логотип ТРПР.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]  
  
==<span style="color:#0000FF">'''Подготовка к ЕГЭ'''==
+
[https://www.xn--3---ldd2brglimic4m.xn--p1ai/instructorpr Сайт_Три ратных поля России]
  
'''''<span style="color:#0000FF">График он-лайн консультаций по подготовке к ЕГЭ в 2018/2019 учебном году'''''
+
Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" направлен на изучение трех важнейших событий военной истории России – битв на Куликовом, Бородинском и Прохоровском полях, где были одержаны решающие победы, оказавшие влияние на судьбу страны.
                                                         
 
'''Ноябрь'''
 
  
14.11 - История - Российское государство во второй половине XV–XVI в. Булушева С.В., учитель истории МБОУ СОШ №13.
+
Обращение к страницам славного героического прошлого нашей страны является основной составляющей проекта, в рамках которого процесс изучения истории для учащихся становится привлекательным благодаря нестандартным, интерактивным форматам мероприятий.
 +
'''Цель проекта''' – создание единого образовательно-воспитательного пространства, способствующего развитию у обучающихся познавательного интереса к изучению истории России, воспитанию гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации.
  
16.11 - Обществознание - Биосоциальная сущность человека. Основные этапы и факторы социализации личности. Луц Марина Николаевна, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ №15
+
'''Задачи проекта:'''
  
28.11 - История - Гражданская война. Сухих Е.В., учитель истории и обществознания МБОУ гимназии "Лаборатория Салахова".
+
– популяризация изучения отечественной истории и культуры на основе системно-деятельностного подхода, привлечение учащихся, родителей (законных представителей), педагогов к изучению и осмыслению важнейших событий военно-исторического прошлого России;
  
30.11 - Обществознание - Законы рынка. Спрос и предложение. Равновесная цена. Киселева Елена Николаевна, учитель истории и обществознания МБОУ гимназии №2
+
– вовлечение учащихся в учебно-исследовательскую деятельность, направленную на углубленное изучение периодов, событий, персоналий, сопутствующих историческим победам на ратных полях России;
  
'''Декабрь'''
+
– обобщение и диссеминация инновационного педагогического опыта муниципальных общеобразовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города Сургута, в сфере духовно-нравственного, гражданско-патриотического воспитания учащихся.
  
12.12 - История - "Реформы Александра II". Гусева Г.В., учитель истории МБОУ СЕНЛ.
+
Идея проекта была инициирована в 2003 году Евгенией Ивановной Нестеркиной и Надеждой Алексеевной Мунтян, педагогами дополнительного образования «Сургутского политехнического колледжа». Первоначально проект назывался «Там, где ты стоишь сейчас, там и поле Куликово» и включал серию мероприятий, посвященных изучению исторических событий XIV века, для студентов учреждения.  
 +
В 2012 году педагоги колледжа предложили усовершенствовать имеющийся проект и реализовывать его в школах Сургута. Департамент образования Администрации города поддержал инициативу. Была создана межфункциональная команда из педагогов колледжа, преподавателей «Сургутского государственного педагогического университета», представителей «Информационно-методического центра» и учителей истории общеобразовательных учреждений города.
  
14.12 - Обществознание - "Факторы производства и факторные доходы". Гиниатуллина Ф.Г., учитель обществознания и экономики МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова»
+
За двенадцать лет в событиях проекта участвовало более 56 тысяч человек, вовлечены 37 общеобразовательных учреждений (100%).
  
26.12 - История - "Контрреформы Александра III". Бобейко Т.С., учитель истории МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова»
+
Проект реализуется для 4-х категорий участников:
 +
1-2. Для образовательных учреждений (организация образовательных событий на площадках учреждения и командное участие в событиях муниципального уровня (фестивалях и форумах).  
  
'''Январь'''
+
3. Для учащихся (участие школьников 2-10 классов в конкурсных и образовательных событиях проекта по индивидуальному образовательному маршруту по трем возрастным группам 2-4 кл, 5-7 кл, 8-10 кл.
  
16.01 - История - «Сущность политики абсолютизма». Панченко А.Б., к.и.н., доцент СурГПУ.
+
4. Для педагогических работников.
  
18.01 - Обществознание - «Основы конституционного строя России». Фролова Н.В., к.и.н., доцент СурГПУ
+
Программа мероприятий для педагогических работников направлена на вовлечения их в развитие и реализацию проекта, повышения профессиональной компетентности в части методических аспектов содержания и форм преподавания истории трех ратных сражений.  
 +
Формат участия: педагогические работники в течение учебного года принимают участие в мероприятиях проекта, по итогам которых формируется общий рейтинг результативности каждого участника, определяются наиболее активные участники текущего сезона проекта. Самые активные педагогические работники награждаются путевками в экскурсионно-образовательную поездку на ратные поля России.
  
30.01 - История - «Характер общественного движения XIX-нач. XX вв..». Билль И.А., учитель истории и обществознания МБОУ гимназия № 2
+
[[Медиа:Список игр 2025.pdf|Список игр]]
  
'''Февраль'''
+
[[Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2023/24 учебном году]]
  
01.02 - Обществознание - Духовная сфера: наука и образование в жизни общества,Гурская М. В., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 15
+
[[Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2024/25 учебном году]]
  
13.02 - История - Революционный процесс: 1905, 1917 гг., Остроушко М.А., учитель истории и обществознания МБОУ гимназии № 2
+
[[Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2025/26 учебном году]]
  
15.02 - Обществознание - Избирательное право. Избирательный процесс, Блудова Е.В., учитель истории и обществознания МБОУ лицей № 1
+
|}
  
27.02 - История  - СССР в 20-30 гг: тенденции общественно-политического  развития,  Денисов С.А., учитель истории МБОУ СОШ № 24
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
 +
==<span style="color:#0000FF">'''Конкурс "За нравственный подвиг учителя"'''==
  
[[Архив материалов по подготовке к ЕГЭ]]
+
[[Изображение: KPa-iY4uE-Q.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
  
 +
Всероссийский конкурс в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет на соискание премии «За нравственный подвиг учителя» направлен на:
  
'''''<span style="color:#0000FF">Ресурсы'''''
+
- стимулирование творческого подхода педагогов и воспитателей образовательных учреждений к процессам педагогического взаимодействия;
*ЕГЭ [http://www.fipi.ru/ege-i-gve-11][http://ege.edu.ru/]
 
*ЕГЭhttp://4ege.ru/istoriya/
 
*Подготовка к ЕГЭ[http://www.gotovkege.ru/]
 
*ГИА[http://www.fipi.ru/oge-i-gve-9][http://gia.edu.ru/]
 
  
'''''<span style="color:#0000FF">ПЕРЕЧЕНЬ ЗНАЧИМЫХ КОНКУРСОВ'''''
+
- распространение духовно-нравственного и гражданско-патриотического опыта работы с детьми и молодёжью;
  
*[[Медиа: Prikaz Minobrnauki ot 5 oktyabrya 2017 № 1002.pdf|Перечень олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом , интереса к научной
+
- организацию всех видов групповой и индивидуальной деятельности по духовно-нравственному воспитанию;
(научно-исследовательской), инженерно-технической , изобретательской , творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также
 
на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений]] 
 
  
 +
- повышение качества обучения и воспитания детей и молодежи;
  
==<span style="color:#0000FF">'''Полезные ссылки'''==
+
- внедрение инновационных разработок в сфере образования, содействующих развитию духовно-нравственной личности гражданина России.
  
*Вебинары корпорации "Российский учебник" - https://drofa-ventana.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-vseobshchaya-istoriya_type-vebinar/?predmet
+
Главными целями Конкурса являются:
*[http://histerl.ru// '''HISTERL.RU - История России (''для подготовки к  ЕГЭ и не  только...''''')]
+
 
 
+
- укрепление взаимодействия светской и церковной систем образования по духовно-нравственному воспитанию и образованию граждан Российской Федерации;
*[http://www.rusarchives.ru/// '''Архивы России''']
+
 
 +
- стимулирование творчества педагогов и воспитателей образовательных учреждений и поощрения их за многолетнее высокое качество духовно-нравственного воспитания и образования детей и молодежи, за внедрение инновационных разработок в сферу образования, содействующих духовно-нравственному развитию детей и молодежи;
 +
 
 +
- выявление и распространение лучших систем воспитания, обучения и внеучебной работы с детьми и молодежью; повышение престижа учительского труда.
  
*[http://historians.ru/?category_name=%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8 '''Национальный комитет российских историков''']
+
[[Медиа:Заявка на участие в конкурсе ЗНПУ .docx|Заявка на участие ]]
  
*[http://www.proshkolu.ru/club/historians '''Клуб учителей истории на всероссийском  портале ПРОШКОЛУ.РУ''']
+
[[Медиа:Аннотация работы.docx|Аннотация]]
  
*Ассоциации учителей истории и обществознания [http://school.historians.ru]
+
[[Медиа:Кодификаторы.docx|Кодификаторы]]
  
*[http://kontur-map.ru/ '''Контурные карты.'''] Сайт с контурными картами по истории и географии. Есть атлас контурных карт для 6 класса по истории Средних веков, контурные карты по истории России 8 и 9 классы, почти полная подборка карт по географии, карты по природоведению 5 класс. После открытия карты щелкните по ней - появится ее крупноразмерный вариант.
+
[[Медиа:Титульный лист к конкурсной работе ЗНПУ.docx|Титульный лист к конкурсной работе ЗНПУ]]
  
*Российское военно-историческое общество [http://rvio.histrf.ru]
+
[[Медиа:Эксперт-рецензия на конкурсную работу ЗНПУ.docx|Эксперт-рецензия на конкурсную работу ЗНПУ]]
  
*Российское историческое общества [http://rushistory.org]
+
[[Медиа:Рекомендации по оформлению работ ЗНПУ.docx|Рекомендации по оформлению работ]]
  
 +
[[Медиа:За нравственный подвиг учителя 2025 вебинар 30.01.2025.pdf|Презентация]]
  
==<span style="color:#0000FF">'''Готовимся к аттестации'''==
 
  
[[Архив приказов]]
+
[["За нравственный подвиг учителя - 2022"]]
  
 +
[["За нравственный подвиг учителя - 2023"]]
  
==<span style="color:#0000FF">'''Методическая  копилка'''==
+
[["За нравственный подвиг учителя - 2024"]]
  
[[Архив материалов методической копилки]]
+
[["За нравственный подвиг учителя - 2025"]]
  
  
==<span style="color:#0000FF">'''Отчёты о реализации мероприятий городского методического объединения'''==
+
|}
  
*[[Медиа: ОТЧЕТ работы ГМО истории, обществознания, экономики и права за 2018-19 уч. год.pdf| Отчет о деятельности методического сопровождения учителей истории и обществознания за 2018-2019 уч.год]]
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
  
[[Архив отчётов деятельности ГМО за предыдущие годы]]
+
[[Историческое просвещение]]  
  
== <span style="color:#0000FF">'''Обсуждение результатов работы ГМО за учебный год''' ==
+
[[Правовое информирование и правовое просвещение]]
  
[[Обсуждение работы ГМО за 2018-2019 учебный год ]]
+
[[Профилактика профессионального выгорания педагога]]  
 +
|}

Текущая версия на 11:42, 4 декабря 2025

Городское методическое объединение учителей истории и обществознания
Руководитель ГМО: Омельчук Татьяна Юрьевна, руководитель городского методического объединения учителей истории и обществознания, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 5

Куратор ГМО: Соболева Светлана Владимировна, эксперт муниципального автономного учреждения "Информационно-организационный центр"

Информация о деятельности ГМО

Нормативно-правовые документы, методические рекомендации

Новости и объявления

Планы работы ГМО учителей истории и обществознания

Отчет о работе ГМО учителей истории и обществознания

Реализация концепций по истории, обществознанию, ОДНКНР

Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей истории и обществознания

Материалы заседаний ГМО учителей истории и обществознания


Деятельность учителей истории, обществознания, экономики и права

Формирование и оценка функциональной грамотности


Полезные ссылки

Коллекция «Исторические документы» Российского общеобразовательного портала

http://www.lectures.edu.ru Лекции по истории on-line для любознательных

http://www.pish.ru Преподавание истории в школе: научно-методический и теоретический журнал

http://his.1september.ru Сайт «Я иду на урок истории» и электронная версия газеты «История»

http://school-collection.edu.ru/collection Тематические коллекции по истории Единой коллекции ЦОР по истории

http://hist.rusolymp.ru Всероссийская олимпиада школьников

http://www.teacher.syktsu.ru Инновационные технологии в гуманитарном образовании: материалы по преподаванию истории

http://www.hrono.ru Проект ХРОНОС — Всемирная история в Интернете

http://biography.globala.ru Биографии известных людей

http://www.stolypin.ru/ посвященных личности и реформаторскому наследию П.А. Столыпина

http://bibliofond.ru Библиотека научной и студенческой информации

http://www.hrono.info Всемирная история в интернете

http://www.lensart.ru Художественные фотографии


Полезные ссылки

  • Материалы конференции "Современное школьное историческое и обществоведческое образование: состояние и перспективы развития, которые могут быть использованы в Вашей работе https://cloud.prosv.ru/s/eB5SrEit8gatTnk
  • федеральный портал "История России" - https://histrf.ru
  • Ассоциации учителей истории и обществознания [1]
  • Контурные карты. Сайт с контурными картами по истории и географии. Есть атлас контурных карт для 6 класса по истории Средних веков, контурные карты по истории России 8 и 9 классы, почти полная подборка карт по географии, карты по природоведению 5 класс. После открытия карты щелкните по ней - появится ее крупноразмерный вариант.
  • Российское военно-историческое общество [2]
  • Российское историческое общество [3]
  • Конкурсы для педагогов на федеральном уровне[4]

Общероссийской общественной организацией «Вольное экономическое общество России» организовано проведение ежегодной общероссийской образовательной акции «Всероссийский экономический диктант» на тему «Сильная экономика – процветающая Россия!» в соответствии с положением. Целью проведения Экономического диктанта является определение и повышение уровня экономической грамотности населения России.

Дата и время проведения Экономического диктанта: 14 октября 2025 года с 07:00 до 24:00.

Форма Экономического диктанта: тестовое задание.

Участники Экономического диктанта: обучающиеся 9-11 классов.

Для написания Экономического диктанта в онлайн-формате необходимо зарегистрироваться на сайте https://diktant.org/. Написать Экономический диктант онлайн можно с использованием персонального компьютера либо мобильного устройства. Результаты написания Экономического диктанта в онлайн-формате предоставляются участнику акции после завершенного тестирования автоматически. Участники Экономического диктанта, набравшие 90 баллов и выше, становятся победителями. Сертификат участника и диплом победителя Экономического диктанта будет доступен в личном кабинете участника. Победители Экономического диктанта приглашаются к участию в финале Всероссийского Фестиваля экономической науки, а также к участию в других проектах и мероприятиях ВЭО России.

Более подробную информацию об Экономическом диктанте можно узнать на сайте https://diktant.org/.


Исторический диктант – ежегодная просветительская акция в форме добровольного диктанта для всех желающих. Цель диктанта – популяризация знаний об Истории России о родном Отечестве. Организаторами Исторического диктанта выступают профессиональные историки. Все вопросы составляются в партнерстве с ведущими научными организациями России.

Диктант состоит из 40 вопросов, разделённых на три части, различающиеся по степени сложности. Первая часть (10 вопросов) базового уровня («исторический ликбез») составлена на основе общеизвестных фактов из истории, вторая часть (20 вопросов) потребует применить более углубленные знания об истории России и общую эрудицию, третья часть (10 вопросов) нацелена на выявление глубокого знания Российской истории и культуры.

Участники имеют возможность написания Диктанта согласно онлайн на сайте https://историческийдиктант.рф/ и в очном формате на зарегистрированных Региональных площадках Диктанта.

01 ноября 2024 года состоялась ежегодная просветительская акция – Исторический диктант.

Участие в Диктанте приняли 6 986 человек из 26 общеобразовательных учреждений: МБОУ НШ «Прогимназия», школа «Перспектива», гимназия «Лаборатория Салахова», гимназия № 2, лицей № 1, Сургутский естественно-научный лицей СОШ № 1, № 3, № 6, № 7, № 8 имени Сибирцева А.Н., № 10, СШ № 12, СОШ «Сургутская технологическая школа», №15, № 19, № 20, № 25, № 26, № 27, № 29, СШ № 31, СОШ № 44, № 45, № 46 с УИОП, МБВ(с)ОУО(с)ОУ № 1.

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ НА ТЕМУ СОБЫТИЙ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ


Диктант Победы в 2025 году

Великая Отечественная война стала одной из самых страшных войн в истории человечества. За 4 года войны погибли не только миллионы советских солдат, но и миллионы мирных жителей. Фашисты, захватывая территории нашей страны, создавали концлагеря – лагеря смерти, где погибали от голода и изнеможения женщины, старики, дети.

25 апреля 2025 года по всей стране состоялся Международный исторический диктант на тему событий Великой Отечественной войны – «Диктант Победы».

Для проведения Диктанта в очном формате в городе Сургуте региональными площадками определены 21 общеобразовательное учреждение: МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова», гимназия им. Ф.К. Салманова, лицей №1, Сургутский естественно-научный лицей, лицей им. генерал-майора Хисматулина В.И., школы №4 им. Л.И. Золотухиной, №5 №6, №7, №9, «Сургутская технологическая школа», №18 им. В.Я. Алексеева, №24, №25, №27, №29, №31, №32, №44, №45, №46 с УИОП.

Кроме того, Диктант писали еще на 18 площадках, размещенных в учреждениях разных ведомств: учреждения культуры и молодежной политики, силовые структуры, учреждения Высшего и среднего профессионального образования.

На площадке лицея им. генерал-майора Хисматулина В.И. перед написанием Диктанта проходила еще одна акция "Письмо герою" (совместно с Почтой России), в рамках которой участники диктанта писали письма-пожелания участникам СВО на бланках, стилизованных под военный треугольник времен Великой Отечественной войны.

Участниками Диктанта Победы в 2025 году в очном формате стало 1 425 и онлайн формате 6 779 школьников, студентов, представителей педагогической и родительской общественности, а также силовых структур.

Результаты участия станут известны в июне 2025 года, ознакомиться с ними можно на сайте Акции.

Информационно-методические материалы


Положение о проведении Диктанта победы 2025

Pекомендация для организаторов волонтеров

Инструктаж для участников Диктанта Победы

Ссылка на материалы и презентацию по организации и проведению Диктанта Победы https://drive.google.com/drive/folders/1O4B61zbHxsNgbLcMVCkyEIvELwJ9pxdv?usp=sharing

Диктант Победы 2022 год

Диктант Победы 2023 год_архив

Диктант Победы 2024 год_архив

Тест по истории Великой Отечественной войны

Международная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны»

5 декабря 2025 года состоится Международная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны». Международная акция «Тест по истории» — масштабная просветительская инициатива, которая реализуется с 2015 года. Всего за время проведения Акции в ней приняли участие более 50 млн. человек в России и других странах. Участники стремятся проверить и углубить свои знания об историческом прошлом Отечества. В год 80-летия Победы Акция приобретает особый статус, став одним из ключевых проектов Российского военно-исторического общества. В 2025 году Тест по истории посвящен урокам Второй мировой войны и охватывает период с 1939 по 1945 гг.

Проверить свои знания можно на сайте проекта https://big-history.ru.

Сегодня в Европе и по всему миру уничтожаются памятники и документы, позволяющие сохранять правду о войне. Задача фальсификаторов — не оставить от подлинной истории минувшей войны камня на камне, в том числе — и в самой России, где множится число тех, кто призывает «двигаться вперёд, не зацикливаясь на вчерашнем дне». Поэтому так важно знать историю. Этот тест призван проверить, обновить и укрепить знания о событиях судьбоносных дней победного 1945-го года.

Приглашаем учителей, школьников и их родителей принять участие!

Мы помним, чтим, никогда не забываем о тех, кто отстоял мир и свободу для нас!

Тест на знание Конституции Российской Федерации

12 декабря 2025 года. О проведении акции «Всероссийский тест на знание Конституции Российской Федерации»

С целью повышения правовой грамотности населения, осознания гражданских прав и обязанностей, формирования справедливого общества, Всероссийское общественное движение «Гражданин» 12 декабря 2025 года с 9:00 часов до 23:59 часов проводит «Всероссийский тест на знание Конституции Российской Федерации».

В 2025 году появилась возможность регистрации очной публичной площадки в каждом регионе, на которой любой желающий сможет проверить свои знания относительного Основного закона Российской Федерации.

Подробнее ознакомиться с материалами акции в группе ВКонтакте и на официальном сайте по ссылкам: https://vk.com/citizz

https://xn--80aahfjo8abu.xn--d1acj3b/

Презентация акции: https://clc.li/SBbfB

Знали ли вы, что Конституция Российской Федерации побывала в космосе? Это случалось дважды — в 1999 и 2005 годах. Одна книга находилась на борту станции «Мир», другая — на МКС. Суммарная продолжительность обоих полетов главного закона страны составила 329 дней. А что Вы знаете о Конституции РФ? Предлагаем принять участие в Акции «Всероссийский тест на знание Конституции РФ» и проверить свои знания 12 декабря на сайте www.гражданин.дети Желаем удачного прохождения Теста!

Всероссийский правовой (юридический) диктант


IX Всероссийский правовой (юридический) диктант

Ассоциацией юристов России при поддержке ряда государственных и общественных организаций с 3 по 12 декабря 2025 года организовано проведение IX Всероссийского правового (юридического) диктанта.

Целью проведения Диктанта является оценка уровня правовой грамотности населения.

Более подробную информацию о диктанте можно узнать на официальном сайте диктанта https://юрдиктант.рф.

Единый урок "Герои Отечества"

Ежегодно 9 декабря в России отмечается День Героев Отечества — праздник, призванный не только напомнить о героических предках, но и выразить уважение к ныне живущим Героям Советского Союза, Героям РФ, кавалерам ордена Святого Георгия и ордена Славы. Памятная дата ведет свою историю еще со времен правления Екатерины Великой, учредившей орден Святого Георгия для отличившихся в бою воинов.

В общеобразовательных учреждениях, подведомственных департаменту образования Администрации города, с 1 по 9 декабря 2025 года запланировано проведение единого урока «Герои Отечества», приуроченного к празднованию Дня Героев Отечества (9 декабря) и направленного на увековечение памяти Героев России, в том числе получивших звание за участие в Специальной военной операции.

Поздравляем с Днем Героев Отечества всех, кто чтит память о героях прошлого, знает и уважает героев настоящего!

«Идеи патриотизма так сильны в России, что никому и никогда не удавалось и не удастся перекодировать нашу страну» – Владимир Путин.

Рекомендации по проведению единого урока "Герои Отечества"

Всероссийский единый урок "Права человека"

Всероссийский единый урок «Права человека»

В рамках празднования Дня прав человека (10 декабря) и Дня Конституции Российской Федерации (12 декабря) организовано проведение образовательной акции – Всероссийский единый урок «Права человека». В России 2025 год объявлен Президентом Российской Федерации Годом защитника Отечества в честь наших героев и участников специальной военной операции. Такое решение отражает признание вклада граждан, участвующих в обеспечении безопасности и защиты государства, а также способствует формированию у молодого поколения уважения к героическим действиям и ответственности за Родину.

🕑Дата проведения Единого урока: с 8 по 12 декабря 2025 года.

Проведение Единого урока - важный шаг в формировании правосознания подрастающего поколения.

Архив материалов

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте"

Сайт_Три ратных поля России

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" направлен на изучение трех важнейших событий военной истории России – битв на Куликовом, Бородинском и Прохоровском полях, где были одержаны решающие победы, оказавшие влияние на судьбу страны.

Обращение к страницам славного героического прошлого нашей страны является основной составляющей проекта, в рамках которого процесс изучения истории для учащихся становится привлекательным благодаря нестандартным, интерактивным форматам мероприятий.

Цель проекта – создание единого образовательно-воспитательного пространства, способствующего развитию у обучающихся познавательного интереса к изучению истории России, воспитанию гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации.

Задачи проекта:

– популяризация изучения отечественной истории и культуры на основе системно-деятельностного подхода, привлечение учащихся, родителей (законных представителей), педагогов к изучению и осмыслению важнейших событий военно-исторического прошлого России;

– вовлечение учащихся в учебно-исследовательскую деятельность, направленную на углубленное изучение периодов, событий, персоналий, сопутствующих историческим победам на ратных полях России;

– обобщение и диссеминация инновационного педагогического опыта муниципальных общеобразовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города Сургута, в сфере духовно-нравственного, гражданско-патриотического воспитания учащихся.

Идея проекта была инициирована в 2003 году Евгенией Ивановной Нестеркиной и Надеждой Алексеевной Мунтян, педагогами дополнительного образования «Сургутского политехнического колледжа». Первоначально проект назывался «Там, где ты стоишь сейчас, там и поле Куликово» и включал серию мероприятий, посвященных изучению исторических событий XIV века, для студентов учреждения. В 2012 году педагоги колледжа предложили усовершенствовать имеющийся проект и реализовывать его в школах Сургута. Департамент образования Администрации города поддержал инициативу. Была создана межфункциональная команда из педагогов колледжа, преподавателей «Сургутского государственного педагогического университета», представителей «Информационно-методического центра» и учителей истории общеобразовательных учреждений города.

За двенадцать лет в событиях проекта участвовало более 56 тысяч человек, вовлечены 37 общеобразовательных учреждений (100%).

Проект реализуется для 4-х категорий участников: 1-2. Для образовательных учреждений (организация образовательных событий на площадках учреждения и командное участие в событиях муниципального уровня (фестивалях и форумах).

3. Для учащихся (участие школьников 2-10 классов в конкурсных и образовательных событиях проекта по индивидуальному образовательному маршруту по трем возрастным группам 2-4 кл, 5-7 кл, 8-10 кл.

4. Для педагогических работников.

Программа мероприятий для педагогических работников направлена на вовлечения их в развитие и реализацию проекта, повышения профессиональной компетентности в части методических аспектов содержания и форм преподавания истории трех ратных сражений. Формат участия: педагогические работники в течение учебного года принимают участие в мероприятиях проекта, по итогам которых формируется общий рейтинг результативности каждого участника, определяются наиболее активные участники текущего сезона проекта. Самые активные педагогические работники награждаются путевками в экскурсионно-образовательную поездку на ратные поля России.

Список игр

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2023/24 учебном году

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2024/25 учебном году

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2025/26 учебном году

Конкурс "За нравственный подвиг учителя"

Всероссийский конкурс в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет на соискание премии «За нравственный подвиг учителя» направлен на:

- стимулирование творческого подхода педагогов и воспитателей образовательных учреждений к процессам педагогического взаимодействия;

- распространение духовно-нравственного и гражданско-патриотического опыта работы с детьми и молодёжью;

- организацию всех видов групповой и индивидуальной деятельности по духовно-нравственному воспитанию;

- повышение качества обучения и воспитания детей и молодежи;

- внедрение инновационных разработок в сфере образования, содействующих развитию духовно-нравственной личности гражданина России.

Главными целями Конкурса являются:

- укрепление взаимодействия светской и церковной систем образования по духовно-нравственному воспитанию и образованию граждан Российской Федерации;

- стимулирование творчества педагогов и воспитателей образовательных учреждений и поощрения их за многолетнее высокое качество духовно-нравственного воспитания и образования детей и молодежи, за внедрение инновационных разработок в сферу образования, содействующих духовно-нравственному развитию детей и молодежи;

- выявление и распространение лучших систем воспитания, обучения и внеучебной работы с детьми и молодежью; повышение престижа учительского труда.

Заявка на участие

Аннотация

Кодификаторы

Титульный лист к конкурсной работе ЗНПУ

Эксперт-рецензия на конкурсную работу ЗНПУ

Рекомендации по оформлению работ

Презентация


"За нравственный подвиг учителя - 2022"

"За нравственный подвиг учителя - 2023"

"За нравственный подвиг учителя - 2024"

"За нравственный подвиг учителя - 2025"


Историческое просвещение

Правовое информирование и правовое просвещение

Профилактика профессионального выгорания педагога