Дорога длиною в жизнь: различия между версиями
(Новая страница: «==Актуальность== Со смотровой площадки у Тобольского Кремля мы смотрели вниз и казалось вр…») |
м |
||
| (не показано 7 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
==Актуальность== | ==Актуальность== | ||
| + | [[Файл:Тобольск.Фото-Тодорица Екатерины.JPG|200px|right]]<p align=justify> | ||
Со смотровой площадки у Тобольского Кремля мы смотрели вниз и казалось время соединяется, как соединились старый и новый город. Многогранна история Тобольска и яркой страницей в его истории вписано рождение Дмитрия Ивановича Менделеева в 1834 году. 100 лет – это много или мало, чтобы оценить вклад великого гения в Российскую науку? Осторожно ступаем на весеннюю талую землю. Завороженно смотрим, запрокинув голову, на памятник ученому. Какой была его дорога длиною в жизнь? Дорога, которая открыла горизонты новому веку… | Со смотровой площадки у Тобольского Кремля мы смотрели вниз и казалось время соединяется, как соединились старый и новый город. Многогранна история Тобольска и яркой страницей в его истории вписано рождение Дмитрия Ивановича Менделеева в 1834 году. 100 лет – это много или мало, чтобы оценить вклад великого гения в Российскую науку? Осторожно ступаем на весеннюю талую землю. Завороженно смотрим, запрокинув голову, на памятник ученому. Какой была его дорога длиною в жизнь? Дорога, которая открыла горизонты новому веку… | ||
| + | |||
| + | ==Гипотеза== | ||
| + | Гении рождаются ко времени и к месту | ||
==Цель== | ==Цель== | ||
| Строка 9: | Строка 13: | ||
Рассмотреть хронологию жизни, познакомиться с городом Тобольском, узнать об открытиях сделанных ученым в разных областях | Рассмотреть хронологию жизни, познакомиться с городом Тобольском, узнать об открытиях сделанных ученым в разных областях | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==Методы исследования== | ==Методы исследования== | ||
| Строка 22: | Строка 23: | ||
Веб-источники. | Веб-источники. | ||
| − | |||
==Проблемные вопросы== | ==Проблемные вопросы== | ||
| − | 1. Вехи жизни – это вехи судьбы? | + | 1. [[Вехи жизни – это вехи судьбы?]] |
| − | 2. Как складывалась жизнь гения? | + | 2. [[Как складывалась жизнь гения?]] |
| − | 3. Дорогой открытий. | + | 3. [[Дорогой открытий.]] |
| − | 4. | + | 4. [[Как таблица удивляет до сих пор?]] |
==Вывод== | ==Вывод== | ||
| Строка 38: | Строка 38: | ||
Менделеев провёл и опубликовал фундаментальные исследования по химии, химической технологии, педагогике, физике, минералогии, метрологии, воздухоплаванию, метеорологии, сельскому хозяйству, демографии, экономике. Все его работы были тесно связанны с потребностями развития производительных сил в России. | Менделеев провёл и опубликовал фундаментальные исследования по химии, химической технологии, педагогике, физике, минералогии, метрологии, воздухоплаванию, метеорологии, сельскому хозяйству, демографии, экономике. Все его работы были тесно связанны с потребностями развития производительных сил в России. | ||
Как сказал Владимир Мельников, известный мерзлотовед, академик РАН, директор Института криосферы Земли, на международной научной конференции "Менделеев и его вклад в развитие мировой науки" : "Из архивных данных и трудов Дмитрия Ивановича Менделеева следует, что только около трети всех его трудов посвящены химии. Остальные - развитию промышленности, нефтяному делу, освоению Севера, экспедициям через полюс, метеорологии, воздухоплаванию… Это был очень "широкий" ученый. '''Если в 18 веке светилом науки надо считать Ломоносова, то в 19-м - Менделеева".''' | Как сказал Владимир Мельников, известный мерзлотовед, академик РАН, директор Института криосферы Земли, на международной научной конференции "Менделеев и его вклад в развитие мировой науки" : "Из архивных данных и трудов Дмитрия Ивановича Менделеева следует, что только около трети всех его трудов посвящены химии. Остальные - развитию промышленности, нефтяному делу, освоению Севера, экспедициям через полюс, метеорологии, воздухоплаванию… Это был очень "широкий" ученый. '''Если в 18 веке светилом науки надо считать Ломоносова, то в 19-м - Менделеева".''' | ||
| + | Мальчик, не прилагавший особого старания в усвоении "классических" премудростей в гимназии, студент с низкой успеваемостью в первые годы обучения в институте, Менделеев стал светилом науки благодаря тяге к знаниям и любознательности.Он всегда был увлечен разнообразными идеями и настойчиво претворял их в жизнь, мог одновременно работать в нескольких направлениях, всюду успевал, быстро, иногда почти в невероятно короткие сроки создавая крупные монографии или решая важные научные проблемы. | ||
| + | Сам Д. И. Менделеев писал, что он имел три службы Родине: | ||
| + | |||
| + | — Первая «служба» - «в научной известности, составляющей гордость не одну мою личную, но и общерусскую, так как все главнейшие научные академии, начиная с Лондонской, Римской, Парижской, Берлинской, Бостонской, избрали меня своим сочленом, как и многие учёные общества России, Западной Европы и Америки, всего более 50 обществ и учреждений». | ||
| + | |||
| + | —Вторая «служба» - «преподавательство», которое взяло «лучшее время жизни и главную её силу». | ||
| + | |||
| + | —Третья «служба» — советовать — это был его «своеобразный» способ вмешиваться в государственные дела, в хозяйственную жизнь страны. | ||
| + | |||
| + | Закончить же можно словами Дмитрия Ивановича Менделеева, сказанными им о самом себе:."Я ни капиталу, ни грубой силе, ни своему достатку я ни на йоту ...не служил, а только старался ... дать плодотворное промышленно-реальное дело своей стране в уверенности, что политика, устройство, образование и даже оборона страны ныне без развития промышленности немыслимы. ..» | ||
| + | '''Этот гений был нужен России!!!''' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория:исследовательская работа]] | ||
| + | [[Категория:менделеев]] | ||
| + | [[Категория:проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]] | ||
| + | [[Категория:СОШ №5]] | ||
Текущая версия на 22:10, 11 февраля 2012
Содержание
Актуальность
Со смотровой площадки у Тобольского Кремля мы смотрели вниз и казалось время соединяется, как соединились старый и новый город. Многогранна история Тобольска и яркой страницей в его истории вписано рождение Дмитрия Ивановича Менделеева в 1834 году. 100 лет – это много или мало, чтобы оценить вклад великого гения в Российскую науку? Осторожно ступаем на весеннюю талую землю. Завороженно смотрим, запрокинув голову, на памятник ученому. Какой была его дорога длиною в жизнь? Дорога, которая открыла горизонты новому веку…
Гипотеза
Гении рождаются ко времени и к месту
Цель
Изучить историю жизни и вклад в науку Дмитрия Ивановича Менделеева
Задачи
Собрать, обобщить и систематизировать информацию о Дмитрии Ивановиче Менделееве.
Рассмотреть хронологию жизни, познакомиться с городом Тобольском, узнать об открытиях сделанных ученым в разных областях
Методы исследования
Поиск и анализ информации по выбранной тематике; накопление, осмысление, проверка, уточнение; наблюдение
Источники
Письменные: книги, словари, энциклопедии.
Изобразительные: фотографии, карты.
Веб-источники.
Проблемные вопросы
1. Вехи жизни – это вехи судьбы?
2. Как складывалась жизнь гения?
4. Как таблица удивляет до сих пор?
Вывод
«Я и сам удивляюсь, - писал в конце жизни Менделеев, - чего я только не делывал на своей жизни. И сделано, я думаю, недурно». Он был членом почти всех академий и почетным членом более 100 ученых обществ. Менделеев провёл и опубликовал фундаментальные исследования по химии, химической технологии, педагогике, физике, минералогии, метрологии, воздухоплаванию, метеорологии, сельскому хозяйству, демографии, экономике. Все его работы были тесно связанны с потребностями развития производительных сил в России. Как сказал Владимир Мельников, известный мерзлотовед, академик РАН, директор Института криосферы Земли, на международной научной конференции "Менделеев и его вклад в развитие мировой науки" : "Из архивных данных и трудов Дмитрия Ивановича Менделеева следует, что только около трети всех его трудов посвящены химии. Остальные - развитию промышленности, нефтяному делу, освоению Севера, экспедициям через полюс, метеорологии, воздухоплаванию… Это был очень "широкий" ученый. Если в 18 веке светилом науки надо считать Ломоносова, то в 19-м - Менделеева". Мальчик, не прилагавший особого старания в усвоении "классических" премудростей в гимназии, студент с низкой успеваемостью в первые годы обучения в институте, Менделеев стал светилом науки благодаря тяге к знаниям и любознательности.Он всегда был увлечен разнообразными идеями и настойчиво претворял их в жизнь, мог одновременно работать в нескольких направлениях, всюду успевал, быстро, иногда почти в невероятно короткие сроки создавая крупные монографии или решая важные научные проблемы. Сам Д. И. Менделеев писал, что он имел три службы Родине:
— Первая «служба» - «в научной известности, составляющей гордость не одну мою личную, но и общерусскую, так как все главнейшие научные академии, начиная с Лондонской, Римской, Парижской, Берлинской, Бостонской, избрали меня своим сочленом, как и многие учёные общества России, Западной Европы и Америки, всего более 50 обществ и учреждений».
—Вторая «служба» - «преподавательство», которое взяло «лучшее время жизни и главную её силу».
—Третья «служба» — советовать — это был его «своеобразный» способ вмешиваться в государственные дела, в хозяйственную жизнь страны.
Закончить же можно словами Дмитрия Ивановича Менделеева, сказанными им о самом себе:."Я ни капиталу, ни грубой силе, ни своему достатку я ни на йоту ...не служил, а только старался ... дать плодотворное промышленно-реальное дело своей стране в уверенности, что политика, устройство, образование и даже оборона страны ныне без развития промышленности немыслимы. ..» Этот гений был нужен России!!!
