ГМО учителей истории и обществознания: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Документы)
 
(не показано 179 промежуточных версий 3 участников)
Строка 3: Строка 3:
 
| style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 
| style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
  
<font style="font-size:270%;color:#00008B">'''Городское методическое объединение учителей истории, обществознания, экономики и права'''</font><br>[[Файл:Логотип 3.jpg|альт=|центр|277x277пкс]]<font style="font-size:170%;color:#00008B">'''Руководитель ГМО:'''</font><font style="font-size:170%;color:#00008B">[[Участник:Билль Ирина|'''Билль Ирина Александровна''', руководитель городского методического  объединения учителей истории, обществознания, права]]</font>
+
<font style="font-size:270%;color:#00008B">'''Городское методическое объединение учителей истории и обществознания'''</font><br>[[Файл:Логотип 3.jpg|альт=|центр|277x277пкс]]<font style="font-size:170%;color:#00008B">'''Руководитель ГМО:'''</font><font style="font-size:170%;color:#00008B">[[Участник:Билль Ирина|'''Омельчук Татьяна Юрьевна''', руководитель городского методического  объединения учителей истории и обществознания, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 5]]</font>
  
<font style="font-size:170%;color:#00008B">'''Куратор ГМО:'''</font><font style="font-size:170%;color:#00008B"> Соболева Светлана Владимировна, методист МАУ "Информационно-методический центр" </font><br />'''<br>'''
+
<font style="font-size:170%;color:#00008B">'''Куратор ГМО:'''</font><font style="font-size:170%;color:#00008B"> Соболева Светлана Владимировна, эксперт муниципального автономного учреждения "Информационно-организационный центр" </font><br />'''<br>'''
  
 
|}
 
|}
Строка 14: Строка 14:
 
*[[Нормативно-правовые документы| Нормативно-правовые документы, методические рекомендации]]
 
*[[Нормативно-правовые документы| Нормативно-правовые документы, методические рекомендации]]
  
*[[Объявление для учителей истории, обществознания, экономики и права| Объявления]]
+
*[[Объявление для учителей истории, обществознания, экономики и права| Новости и объявления]]
  
 
*[[Планы работы ГМО учителей истории, обществознания, экономики и права]]
 
*[[Планы работы ГМО учителей истории, обществознания, экономики и права]]
  
*[[Отчет о работе ГМО учителей истории, обществознания, экономики и права]]
+
*[[Отчет о работе ГМО учителей истории и обществознания]]
 +
 
 +
*[[Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей истории, обществознания, экономики и права]]
  
 
*[[Материалы заседаний ГМО учителей истории, обществознания, экономики и права]]
 
*[[Материалы заседаний ГМО учителей истории, обществознания, экономики и права]]
  
*[[Обсуждение результатов работы ГМО учителей истории, обществознания, экономики и права]]
 
 
*[[Преподавание курса "ОДНКНР"]]
 
*[[Преподавание курса "ОДНКНР"]]
  
 
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Методическая копилка'''</font>==
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Деятельность учителей истории, обществознания, экономики и права'''</font>==
  
 
[[Файл:Сова.png||150px|]]
 
[[Файл:Сова.png||150px|]]
  
*[[Методическая копилка|Методическая копилка]]
+
*[[Методическая копилка учителей истории и обществознания|Методическая копилка учителей истории и обществознания]]
 
*[[Личные сайты учителей|Личные сайты учителей истории и обществознания ]]
 
*[[Личные сайты учителей|Личные сайты учителей истории и обществознания ]]
 
*[[Готовимся к аттестации|Готовимся к аттестации ]]
 
*[[Готовимся к аттестации|Готовимся к аттестации ]]
 +
*[[Научная деятельность учителей истории, обществознания, экономики и права]]
 +
 +
*[[Подготовка к ГИА]]
  
 
|}
 
|}
Строка 39: Строка 43:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
 
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Формирование и оценка функциональной грамотности '''</font>==
 
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Формирование и оценка функциональной грамотности '''</font>==
  
*[[медиа:Дор.карта по функ грам.pdf|Приказ ДОиМП ХМАО-Югры от 20.09.2021 № 10-П-1244 "Об утверждении регионального плана мероприятий ("дорожная карта"), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций ХМАО-Югры на 2021-2022 учебный год"]]
 
*[[медиа:О функц.грамотности.pdf|Приказ ДО АГ от 17.09.2021 № 12-03-591/1 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожная карта"), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений города Сургута в 2021/22 учебном году"]]
 
 
*[[медиа:Приказ по ФГ.pdf|Приказ ДО АГ от 30.12.2021 № 12-03-936/1 "О внесении изменения в приказ ДО от 17.09.2021 № 12-03-591/1 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожная карта"), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений города Сургута в 2021/22 учебном году"]]
 
  
 
*[https://iro86.ru/index.php/2015-04-23-09-26-58/1456-funktsionalnaya-gramotnost/7739-bank-zadanij-dlya-formirovaniya-funktsionalnoj-gramotnosti-2| Ссылка на банк заданий для формирования функциональной грамотности АУ "ИРО"]
 
*[https://iro86.ru/index.php/2015-04-23-09-26-58/1456-funktsionalnaya-gramotnost/7739-bank-zadanij-dlya-formirovaniya-funktsionalnoj-gramotnosti-2| Ссылка на банк заданий для формирования функциональной грамотности АУ "ИРО"]
 
*[https://www.youtube.com/watch?v=tG7LqxVqeq8&t=147s| Материалы вебинара ФИПИ по использованию КИМ в учебном процессе]
 
  
 
*[https://fg.resh.edu.ru/ ЭЛЕКТРОННЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ]
 
*[https://fg.resh.edu.ru/ ЭЛЕКТРОННЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ]
 
*[https://fipi.ru/otkrytyy-bank-zadaniy-dlya-otsenki-yestestvennonauchnoy-gramotnosti Открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности (VII-IX классы) ФИПИ]
 
  
 
*[http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/ Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы). Институт стратегии развития образования]
 
*[http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/ Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы). Институт стратегии развития образования]
Строка 58: Строка 55:
 
*[http://imc.admsurgut.ru/formirovanie-i-ocenka-funkcionalnoj-gramotnosti-obuchayushihsya/ ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ]
 
*[http://imc.admsurgut.ru/formirovanie-i-ocenka-funkcionalnoj-gramotnosti-obuchayushihsya/ ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ]
  
*[[Media:Руководство для биологии 022.pdf| Руководство пользователя банка учебных заданий по функциональной грамотности]]
+
*[[Media:Руководство для обществ наук.pdf| Руководство пользователя банка учебных заданий по функциональной грамотности]]
 +
 
  
 
|}
 
|}
Строка 64: Строка 62:
 
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЕЙ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ'''</font>==
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Полезные ссылки'''</font>==
[[Изображение: Диссертация.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
 
  
'''Эльвира Сергеевна Красовитова''', учитель истории и обществознания МБОУ СШ № 9, предлагает ознакомиться педагогической общественности города Сургута с научными статьями на темы ее исследований по экологической истории и урбанизации севера Западной Сибири.
+
[http://historydoc.edu.ru Коллекция «Исторические документы» Российского общеобразовательного портала]
  
Тезисы в сборнике, рецензируемом РИНЦ:
+
http://www.lectures.edu.ru Лекции по истории on-line для любознательных
  
1. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46568877&pff=1
+
http://www.pish.ru Преподавание истории в школе: научно-методический и теоретический журнал
РОССИЯ И МИР: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ. Тезисы IХ всероссийской конференции студентов и молодых учёных. Сургут, 2021.
 
  
2.https://www.elibrary.ru/download/elibrary_44681296_30443856.pdf
+
http://his.1september.ru Сайт «Я иду на урок истории» и электронная версия газеты «История»
РОССИЯ И МИР: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ. ТезисыVIII всероссийской конференции студентов и молодых учёных. Сургут, 2020.
 
  
3.https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38516027
+
http://school-collection.edu.ru/collection Тематические коллекции по истории Единой коллекции ЦОР по истории
РОССИЯ И МИР: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ. Тезисы VII Всероссийской конференции студентов и молодых учёных. Сургут, 2019
 
  
4. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=29923852
+
http://hist.rusolymp.ru Всероссийская олимпиада школьников
РОССИЯ И МИР: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ. Тезисы V Всероссийской (с международным участием) конференции студентов и молодых ученых. 2017.
 
  
5.https://www.elibrary.ru/item.asp?id=26445973
+
http://www.teacher.syktsu.ru Инновационные технологии в гуманитарном образовании: материалы по преподаванию истории
РОССИЯ И МИР: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ. Тезисы IV всероссийской конференции студентов и молодых ученых. Сургутский государственный педагогический университет. 2016
 
  
6. https://elar.urfu.ru/handle/10995/77969 (стр.239-241).
+
http://www.hrono.ru Проект ХРОНОС — Всемирная история в Интернете
Многомерность общества: цифровой поворот в гуманитарном знании : 3-й молодежный конвент : материалы международной студенческой конференции 14–16 марта 2019 года
 
  
Ссылки на статьи:  
+
http://biography.globala.ru Биографии известных людей
  
1 статья (Вестник СурГПУ): http://www.surgpu.ru/nauchnaya-deyatelnost/vestnik-surgpu/vse-nomera/6-57-2018/statya-10/
+
http://www.stolypin.ru/ посвященных личности и реформаторскому наследию П.А. Столыпина
 
2 статья (Вестник СурГПУ): http://www.surgpu.ru/nauchnaya-deyatelnost/vestnik-surgpu/vse-nomera/6-63-2019/statya-2/
 
 
3 статья (Вестник НВГУ): https://vestnik.nvsu.ru/2311-1402/article/view/49688
 
 
4 статья (Вестник СурГПУ): http://www.surgpu.ru/nauchnaya-deyatelnost/vestnik-surgpu/vse-nomera/6-69-2020/statya-15/
 
  
 +
http://bibliofond.ru Библиотека научной и студенческой информации
  
*[[Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей биологии и экологии]]
+
http://www.hrono.info Всемирная история в интернете
  
=='''Электронные образовательные ресурсы по биологии'''==
+
http://www.lensart.ru Художественные фотографии
  
*[[Коллекция цифровых образовательных ресурсов по биологии]]
 
  
*[[Проекты по Биологии]]
 
  
*[[Открытый Банк заданий ЕГЭ]]
+
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
*[[Банк заданий ОГЭ. Биология]]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Полезные ссылки'''</font>==
* [https://foxford.ru/?utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_campaign=search_msk_brand&utm_term=%D1%84%D0%BE%D0%BA%D1%81%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%B4%20%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0&utm_content=brand&yd_ad_id={ad_id}&yd_campaign_type={campaign_type}&yd_device_type={device_type}&yd_gbid={gbid}&yd_keyword=%D1%84%D0%BE%D0%BA%D1%81%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%B4%20%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0&yd_position={position}&yd_position_type={position_type}&gclid=CjwKCAjw4871BRAjEiwAbxXi27o4nKxVcfijrNXHLWQhXysgKuLZbBxu0JeHk5UqkzM63_3Jtup8eBoCCIUQAvD_BwE Фоксфорд. Биология]
 
  
*[https://media.prosv.ru/content/?subject=4/ Моя школа в online.Биология]
 
 
*[https://myskills.ru/#main Online-платформа "Мои достижения". ]
 
 
*[https://sochisirius.ru/ Сириус. Online]
 
 
*[https://learningapps.org/ LearningApps]
 
 
*[https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-biologiya_type-vebinar// Вебинары по Биологии]
 
 
*[https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/type-metodicheskoe-posobie/ Методические пособия по Биологии]
 
 
*[https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-biologiya_type-avtorskie-rabochie-programmy/ Рабочие программы по Биологии]
 
 
*[https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-biologiya_type-razrabotki-urokov-konspekty-urokov// Разработка уроков (конспекты уроков по Биологии)]
 
 
==<span style="color:#0000FF">'''ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ'''==
 
  
 
*'''Материалы конференции "Современное школьное историческое и обществоведческое образование: состояние и перспективы развития''', которые могут быть использованы в Вашей работе https://cloud.prosv.ru/s/eB5SrEit8gatTnk
 
*'''Материалы конференции "Современное школьное историческое и обществоведческое образование: состояние и перспективы развития''', которые могут быть использованы в Вашей работе https://cloud.prosv.ru/s/eB5SrEit8gatTnk
Строка 147: Строка 113:
 
*Российское военно-историческое общество [http://rvio.histrf.ru]
 
*Российское военно-историческое общество [http://rvio.histrf.ru]
  
*Российское историческое общества [http://rushistory.org]
+
*Российское историческое общество [http://rushistory.org]
  
http://biography.globala.ru Биографии известных людей
+
*Конкурсы для педагогов на федеральном уровне[https://edu.gov.ru/activity/main_activities/talent_support/competitions_for_educators]
http://www.stolypin.ru/ посвященных личности и реформаторскому наследию П.А.Столыпина
 
http://bibliofond.ru Библиотека научной и студенческой информации
 
http://www.hrono.info Всемирная история в интернете
 
http://www.lensart.ru Художественные фотографии
 
http://historydoc.edu.ru Коллекция «Исторические документы» Российского общеобразовательного портала
 
http://www.lectures.edu.ru Лекции по истории on-line для любознательных
 
http://www.pish.ru Преподавание истории в школе: научно-методический и теоретический журнал
 
http://his.1september.ru
 
Сайт «Я иду на урок истории» и электронная версия газеты «История»
 
http://school-collection.edu.ru/collection Тематические коллекции по истории Единой коллекции ЦОР по истории
 
http://hist.rusolymp.ruВсероссийская олимпиада школьников
 
http://www.teacher.syktsu.ru Инновационные технологии в гуманитарном образовании: материалы по преподаванию истории
 
http://www.hrono.ru Проект ХРОНОС — Всемирная история в Интернете
 
  
[[Категория:ГМО]]
 
[[Категория:биология]]
 
 
|}
 
|}
  
Строка 171: Строка 122:
 
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
==<span style="color:#0000FF">'''НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЕЙ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ'''==
+
[[Изображение: Лого.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]] 
 +
 
 +
Исторический диктант – ежегодная просветительская акция в форме добровольного диктанта для всех желающих. Цель диктанта – популяризация знаний об Истории России о родном Отечестве. Организаторами Исторического диктанта выступают профессиональные историки. Все вопросы составляются в партнерстве с ведущими научными организациями России.
  
[[Изображение: Диссертация.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
+
Диктант состоит из 40 вопросов, разделённых на три части, различающиеся по степени сложности. Первая часть (10 вопросов) базового уровня («исторический ликбез») составлена на основе общеизвестных фактов из истории, вторая часть (20 вопросов) потребует применить более углубленные знания об истории России и общую эрудицию, третья часть (10 вопросов) нацелена на выявление глубокого знания Российской истории и культуры.  
  
'''Эльвира Сергеевна Красовитова''', учитель истории и обществознания МБОУ СШ № 9, предлагает ознакомиться педагогической общественности города Сургута с научными статьями на темы ее исследований по экологической истории и урбанизации севера Западной Сибири.
+
Участники имеют возможность написания Диктанта согласно онлайн на сайте https://историческийдиктант.рф/ и в очном формате на зарегистрированных Региональных площадках Диктанта.  
  
Тезисы в сборнике, рецензируемом РИНЦ:
+
'''01 ноября 2024 года состоялась ежегодная просветительская акция – Исторический диктант.'''
  
1. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46568877&pff=1  
+
Участие в Диктанте приняли 6 986 человек из 26 общеобразовательных учреждений: МБОУ НШ «Прогимназия», школа «Перспектива», гимназия «Лаборатория Салахова», гимназия № 2, лицей № 1, Сургутский естественно-научный лицей СОШ № 1, № 3, № 6, № 7, № 8 имени Сибирцева А.Н., № 10, СШ № 12, СОШ «Сургутская технологическая школа»,  №15, № 19, № 20, № 25, № 26, № 27, № 29, СШ № 31, СОШ № 44, № 45, № 46 с УИОП, МБВ(с)ОУО(с)ОУ № 1.  
РОССИЯ И МИР: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ. Тезисы IХ всероссийской конференции студентов и молодых учёных. Сургут, 2021.
 
  
2.https://www.elibrary.ru/download/elibrary_44681296_30443856.pdf
 
РОССИЯ И МИР: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ. ТезисыVIII всероссийской конференции студентов и молодых учёных. Сургут, 2020.
 
  
3.https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38516027
+
[[Изображение: 96c25381-3736-5030-a30d-c8cba19791b4.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
РОССИЯ И МИР: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ. Тезисы VII Всероссийской конференции студентов и молодых учёных. Сургут, 2019
+
В общеобразовательных учреждениях, подведомственных департаменту образования Администрации города с 10.10.2024 по 09.11.2024  организованы мероприятия Всероссийской и Международной акций «Дружим народами», мероприятия, приуроченные ко Дню народного единства: тематические уроки, классные часы, акции, игры, квесты, конкурсы, выставки, флэшмобы, просмотры фильмов. В мероприятиях приняли участие 39 668 обучающихся 1-11 классов 37 общеобразовательных учреждений. 
  
4. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=29923852
+
[[Медиа:Инфо об участии в акциях и мероприятиях.pdf|Информация об участии ОУ в мероприятиях ко Дню народного единства]]
РОССИЯ И МИР: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ. Тезисы V Всероссийской (с международным участием) конференции студентов и молодых ученых. 2017.
 
  
5.https://www.elibrary.ru/item.asp?id=26445973
 
РОССИЯ И МИР: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ. Тезисы IV всероссийской конференции студентов и молодых ученых. Сургутский государственный педагогический университет. 2016
 
  
6. https://elar.urfu.ru/handle/10995/77969 (стр.239-241).
 
Многомерность общества: цифровой поворот в гуманитарном знании : 3-й молодежный конвент : материалы международной студенческой конференции 14–16 марта 2019 года
 
  
Ссылки на статьи:
 
  
1 статья (Вестник СурГПУ): http://www.surgpu.ru/nauchnaya-deyatelnost/vestnik-surgpu/vse-nomera/6-57-2018/statya-10/
+
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ НА ТЕМУ СОБЫТИЙ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ'''</font>==
 +
[[Изображение: Dik.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]] 
 +
 
 +
[[Диктант Победы 2022 год]]
 +
 
 +
[[Диктант Победы 2023 год_архив]]
 +
 
 +
 
 +
'''Диктант Победы в 2024 году '''
 +
 
 +
26 апреля 2024 года Сургут в 6-ый раз стал участником Международного исторического диктанта на тему событий Великой Отечественной войны – «Диктант Победы».
 +
Принять участие в Диктанте в Сургуте можно было двумя способами:
 +
– очно на одной из зарегистрированных площадок его написания:
 +
18 образовательных организаций (МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова», гимназия имени Ф.К. Салманова, лицей № 1, Сургутский естественно-научный лицей, школы № 4 имени Л.И. Золотухиной, № 5 № 6, № 7, № 9, «Сургутская технологическая школа», № 18 имени В.Я. Алексеева, № 22 имени Г.Ф. Пономарева, № 25, № 27, № 29, № 32, № 46 с УИОП, «Сургутский государственный университет»);
 +
2 площадки - АО Аэропорт Сургут, отделение Партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ» города Сургута;
 +
3 силовых площадки: первый пожарно-спасательный отряд ФПС ГПС Главного управления МЧС России по ХМАО-Югре, УМВД России по г. Сургуту, ФАУ ДПО Учебный центр ФПС по ХМАО-Югре;
 
   
 
   
2 статья (Вестник СурГПУ): http://www.surgpu.ru/nauchnaya-deyatelnost/vestnik-surgpu/vse-nomera/6-63-2019/statya-2/
+
– онлайн, зарегистрировавшись на сайте диктантпобеды.рф.
+
 
3 статья (Вестник НВГУ): https://vestnik.nvsu.ru/2311-1402/article/view/49688
+
Участниками Диктанта Победы в 2024 году в очном формате стало 1285 и онлайн формате 8773 школьников, студентов, представителей педагогической и родительской общественности, а также силовых структур
   
+
Результаты участия станут известны в июне 2024 года, ознакомиться с ними можно на сайте Акции.
4 статья (Вестник СурГПУ): http://www.surgpu.ru/nauchnaya-deyatelnost/vestnik-surgpu/vse-nomera/6-69-2020/statya-15/
+
 
 +
Учащиеся выпускных классов общеобразовательных учреждений, участвующие в Диктанте Победы на региональных площадках и набравшие по итогам написания Диктанта Победы максимальное количество баллов, имеют право на получение Диплома финалиста «Диктанта Победы», дающего преференции при поступлении в образовательные организации высшего образования Российской Федерации (по усмотрению образовательной организации высшего образования).
 +
 
 +
 
 +
[[Медиа:Положение о проведении Диктанта победы.pdf|Положение о проведении Диктанта победы]]
 +
 
 +
[[Медиа:Pекомендация для организаторов волонтеров.pdf|Pекомендация для организаторов волонтеров]]
 +
 
 +
[[Медиа:Инструктаж для участников Диктанта Победы.pdf|Инструктаж для участников Диктанта Победы]]
 +
 
 +
Ссылка на презентацию по организации и проведению Диктанта Победы https://drive.google.com/file/d/1Hi7PDHDi0XZlrn7uXmBRY7B7ROffENDu/view?usp=sharing
 +
 
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Тест по истории Великой Отечественной войны'''</font>==
 +
[[Изображение: Логотип тест по истории.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
 +
 
 +
'''1 декабря 2023 года, накануне дня Неизвестного солдата, 5 895 человек''' из числа обучающихся, родителей, педагогических сотрудников общеобразовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города, приняли участие в  Международной акции «Тест по истории Великой Отечественной войны».
 +
 
 +
Тест проводился с целью оценки уровня исторической грамотности граждан Российской Федерации об отечественной истории, для привлечения внимания к получению знаний об отечественной истории. Одной из главных задач Теста - мотивировать  участников  к  изучению  истории  Великой  Отечественной войны.
 +
 
 +
С 2015 года в России и 50-ти странах мира в рамках международного проекта «Большая история» проходят международные тестирования по истории Великой Отечественной войны. По итогам тестирования формируется аналитический отчёт с описанием основных проблемных вопросов, который направляется в адрес профильных органов государственной власти, а также публикуется в средствах массовой информации.
 +
 
 +
 
 +
 
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Всероссийский правовой (юридический) диктант'''</font>==
 +
[[Изображение:Elbf93dxkaaisa7.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
 +
 
 +
 
 +
'''VII Всероссийский правовой (юридический) диктант'''
 +
 
 +
В период со 2 по 12 декабря 2023 года во всех субъектах Российской Федерации состоялся VII Всероссийский правовой (юридический) диктант. Проверить свои знания в области права можно было в любое время со 2 по 12 декабря 2023 года в режиме онлайн на официальном портале юрдиктант.рф., ответив на 40 вопросов в течение одного часа. В Диктанте приняли участие 3 552 обучающихся и педагогических работника из  33 общеобразовательных учреждений.
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
  
==<span style="color:#0000FF">'''МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ'''==
 
  
[[Медиа:Предмет История в действующей нормативной базе.pdf| Нормативно-правовая база в работе учителя истории]]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Всероссийский единый урок "Права человека"'''</font>==
 +
[[Изображение:Urok.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
[[Медиа:Актуальные вопросы преподавания Новейшей истории.pdf|Актуальные вопросы преподавания Новейшей истории]]
+
В целях повышения правовой грамотности и правового сознания обучающихся в общеобразовательных учреждениях в период '''с 06 по 08 декабря 2023 года''' в общеобразовательных учреждениях, подведомственных департаменту образования Администрации города, проведен Всероссийский единый урок «Права человека», приуроченный к Международному дню прав человека  (10 декабря 2023 года). в школах были организованы викторины, уроки, классные часы, круглые столы, брейн-ринги по теме «Права человека», «Правовой диктант», встречи с юристами,  информационные лекции  «Воспитание правового сознания», городские компетентностные соревнования. В 2023 году во Всероссийском едином уроке "Права человека" приняли участие 18924 обучающихся из 35 ОУ.
  
[[Медиа:Обществознание на современном этапе.pdf| Обществознание на современном этапе: путь к инновациям]]
+
[[Медиа:12-01-4627 МР по ед уроку Права человека.pdf|Методические рекомендации по организации и проведению Всероссийского единого урока "Права человека"]]
  
[[Медиа:Подготовка к ЕГЭ План Эссе.pdf| Типичные затруднения учащихся при решении заданий ГИА]]
 
  
==<span style="color:#0000FF">'''ПОДГОТОВКА К ЕГЭ'''==
+
[[Медиа:Всероссийский единый урок Права человека (Ответы).xlsx|Отчет ОУ о проведении Всероссийского единого урока "Права человека"]]
  
[[Архив материалов по подготовке к ЕГЭ]]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Материалы лекций'''</font>==
  
'''''<span style="color:#0000FF">Ресурсы'''''
+
27 и 28 сентября 2023 года состоялись лекции для педагогических работников общеобразовательных учреждений, организованные региональным отделением Общероссийской общественно-государственной просветительской организацией "Российское общество "Знание".
  
*ЕГЭ [https://fipi.ru/][http://ege.edu.ru/]
+
Лектор - Артеменко Роман Васильевич, сотрудник мультимедийного исторического парка "Россия - моя история", историк, исследователь, специалист по научно-просветительской деятельности.
*ЕГЭ [http://4ege.ru/istoriya/]
 
*Подготовка к ЕГЭ[http://www.gotovkege.ru/]
 
*ОГЭ [https://fipi.ru/][http://gia.edu.ru/]
 
  
==<span style="color:#0000FF">'''ПРЕПОДАВАНИЕ КУРСА "ОДНКНР"'''==
+
[[Медиа:Дипломатическая история конфликта.pdf|Дипломатическая история конфликта на Украине: почему не сработали Минские соглашения]]
  
'''Методическое сопровождение профессионального развития учителей предметов, направленных на получение обучающимися знаний об основах духовно-нравственной культуры народов России'''
+
[[Медиа:Спецоперация Факты против домыслов.pdf|Спецоперация Факты против домыслов]]
  
*Информационно-методическое - обеспечение образовательного процесса по курсу ОДНКНР - https://drive.google.com/file/d/1AXBA6_LfZPLiUYYjvvyEILK4cQZTMLWi/view
+
[[Архив материалов]]
*Преподавание курсов ОРКСЭ/ОДНКНР: вопросы теории и практики - <nowiki>https://rosuchebnik.ru/material/prepodavanie-kursov-orkse-odnknr-voprosy-teorii-i-praktiki/</nowiki>
 
  
Вебинар от издательства "Просвещение" - https://www.youtube.com/watch?v=UKS3MJD0-m8&feature=youtu.be
+
|}
  
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
'''Мониторинг профессиональных затруднений и запросов педагогов'''
+
==<span style="color:#0000FF">'''Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте"'''==
  
 +
[[Изображение: Логотип ТРПР.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
  
'''Электронные образовательные ресурсы по ОДНКНР'''
+
[[Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2023/24 учебном году]]
  
Методическое обеспечение экспериментальных уроков по Основам православной культуры для 4-5 классов – http://experiment-opk.pravolimp.ru/lessons
+
[[Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2024/25 учебном году]]
  
Презентации к урокам по ОРКСЭ – https://proshkolu.ru/club/opk/list/1-11112-70096/
+
|}
  
Методические разработки к урокам ОРКиСЭ по модулю ОПК - http://sofia.ortox.ru/podbor-materialov-orkse-i-odnknr/baza-dannyx-soderzhashhaya-luchshie-uroki-pedagogov-po-orkse-i-odnknr/
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
 +
==<span style="color:#0000FF">'''Конкурс "За нравственный подвиг учителя"'''==
  
*Тесты онлайн: http://radugadetstva.net/tstr/?cat=74
+
[[Изображение: Image copy copy.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
  
*Итоговое тестирование по ОДНКНР - https://infourok.ru/itogovoe-testirovanie-po-odnknr-v-klasse-1091465.html
+
[["За нравственный подвиг учителя - 2022"]]
  
*Электронные полные версии учебников, программы, методические разработки, внеурочная деятельность (предметная область ОДНКНР) - http://pravped.ru/category/odnknr/
+
[["За нравственный подвиг учителя - 2023"]]
  
*Темы_рекомендуемые_для_углубленного_изучения_в_рамках_реализации_предметной_области_ОДНКНР.pdf - http://imc-nev.ru/file/
+
[["За нравственный подвиг учителя - 2024"]]
  
*Программа Н.Э. Юферевой по предмету «Основы духовно-нравственной культуры народов России» для 5 класса к учебнику Н.Ф. Виноградовой, В.И. Власенко, А.В. Полякова -   https://drive.google.com/file/d/1bqoC0GPbMrMK0tDlMD2Yu9TA0W07I6eu/view
+
|}
 +
 
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
  
 +
[[Правовое информирование и правовое просвещение]]
  
'''Учебники ОРКСЭ, ОДНКНР'''
+
[[Профилактика профессионального выгорания педагога]]
{| class="wikitable"
 
|'''Предметная область'''
 
|'''класс'''
 
|'''автор'''
 
|'''издательство'''
 
|'''сайт'''
 
|-
 
| colspan="5" |'''Основы духовно-нравственной культуры народов России        '''
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России
 
|5
 
|Виноградова Н.Ф., Власенко В.И.
 
|ВЕНТАНА-ГРАФ
 
|www.drofa-ventana.ru
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной культуры
 
|5
 
|Протоиерей Виктор Дорофеев, Янушкавичене О.Л.
 
|Русское слово
 
|www.russkoe-slovo.ru
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной культуры
 
|6
 
|Протоиерей Виктор Дорофеев, Янушкавичене О.Л.
 
|Русское слово
 
|www.russkoe-slovo.ru
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур народов России
 
|5
 
|Сахаров А.Н., Кочегаров К.А.
 
|Русское слово
 
|www.russkoe-slovo.ru
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики
 
|5
 
|Студеникин М.Т.
 
|Русское слово
 
|www.russkoe-slovo.ru
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Православная культура
 
|5
 
|Метлик И.В., Потаповская О.М.
 
|Русское слово
 
|www.russkoe-slovo.ru
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной культуры
 
|5
 
|Шевченко Л.Л.
 
|Центр поддержки культурно-исторический традиций отечества
 
|www.tradcentr.ru
 
|-
 
| colspan="5" |'''Основы религиозных культур и светской этики'''
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур.
 
|4
 
|Амиров Р.Б., Воскресенский О.В.
 
|ДРОФА
 
|www.drofa-ventana.ru
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики.
 
|4
 
|Шемшурина А.А., Брунчукова Н.М.
 
|ДРОФА
 
|www.drofa-ventana.ru
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры.
 
|4
 
|Костюкова Т.А., Воскресенский О.В.
 
|ДРОФА
 
|www.drofa-ventana.ru
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы исламской культуры
 
|4
 
|Амиров Р.Б., Насртдинова Ю.А.
 
|ДРОФА
 
|www.drofa-ventana.ru
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы иудейской культуры.
 
|4
 
|Пропирный Н.Г., Савченко К.В.
 
|ДРОФА
 
|www.drofa-ventana.ru
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы буддийской культуры.
 
|4
 
|Китинов Б.У., Савченко К.В.
 
|ДРОФА
 
|www.drofa-ventana.ru
 
|-
 
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры.
 
|4
 
|Кураев А.В.
 
|Просвещение
 
|www.catalog.prosv.ru
 
|-
 
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы исламской культуры.
 
|4
 
|Латышина Д.И., Муртазин М.Ф.
 
|Просвещение
 
|www.catalog.prosv.ru
 
|-
 
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы иудейской культуры.
 
|4
 
|Членов М.А., Миндрина Г.А.
 
|Просвещение
 
|www.catalog.prosv.ru
 
|-
 
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы буддийской культуры
 
|4
 
|Чимитдоржиев В.Л.
 
|Просвещение
 
|www.catalog.prosv.ru
 
|-
 
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур.
 
|4
 
|Беглов А.Л., Саплина Е.В.
 
|Просвещение
 
|www.catalog.prosv.ru
 
|-
 
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики.
 
|4
 
|Шемшурина А.И.
 
|Просвещение
 
|www.catalog.prosv.ru
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики.
 
|4
 
|Саплина Е.В., Саплин А.И.
 
|Дрофа. Астрель
 
|www.drofa-ventana.ru
 
|-
 
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы религиозных народов России
 
|4
 
|Сахаров А.Н., Кочегаров К.А.
 
|Русское слово
 
|www.russkoe-slovo.ru
 
|-
 
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики.
 
|4
 
|Студеникин М.Т.
 
|Русское слово
 
|www.russkoe-slovo.ru
 
|-
 
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры.
 
|4
 
|Бородина А.В.
 
|Русское слово
 
|www.russkoe-slovo.ru
 
|-
 
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры.
 
|4
 
|Янушкявичене О.Л., Васечко Ю.С.
 
|Русское слово
 
|www.russkoe-slovo.ru
 
|-
 
|Основы религиозных культур и светской этики.  Основы православной культуры.
 
|4
 
|Шевченко Л.Л.
 
|Центр поддержки культурно-исторический традиций отечества
 
|www.tradcentr.ru
 
 
|}
 
|}
<br />
 

Текущая версия на 16:20, 11 ноября 2024

Городское методическое объединение учителей истории и обществознания
Руководитель ГМО:Омельчук Татьяна Юрьевна, руководитель городского методического объединения учителей истории и обществознания, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 5

Куратор ГМО: Соболева Светлана Владимировна, эксперт муниципального автономного учреждения "Информационно-организационный центр"

Информация о деятельности ГМО

Деятельность учителей истории, обществознания, экономики и права

Сова.png

Формирование и оценка функциональной грамотности


Полезные ссылки

Коллекция «Исторические документы» Российского общеобразовательного портала

http://www.lectures.edu.ru Лекции по истории on-line для любознательных

http://www.pish.ru Преподавание истории в школе: научно-методический и теоретический журнал

http://his.1september.ru Сайт «Я иду на урок истории» и электронная версия газеты «История»

http://school-collection.edu.ru/collection Тематические коллекции по истории Единой коллекции ЦОР по истории

http://hist.rusolymp.ru Всероссийская олимпиада школьников

http://www.teacher.syktsu.ru Инновационные технологии в гуманитарном образовании: материалы по преподаванию истории

http://www.hrono.ru Проект ХРОНОС — Всемирная история в Интернете

http://biography.globala.ru Биографии известных людей

http://www.stolypin.ru/ посвященных личности и реформаторскому наследию П.А. Столыпина

http://bibliofond.ru Библиотека научной и студенческой информации

http://www.hrono.info Всемирная история в интернете

http://www.lensart.ru Художественные фотографии


Полезные ссылки

  • Материалы конференции "Современное школьное историческое и обществоведческое образование: состояние и перспективы развития, которые могут быть использованы в Вашей работе https://cloud.prosv.ru/s/eB5SrEit8gatTnk
  • федеральный портал "История России" - https://histrf.ru
  • Ассоциации учителей истории и обществознания [1]
  • Контурные карты. Сайт с контурными картами по истории и географии. Есть атлас контурных карт для 6 класса по истории Средних веков, контурные карты по истории России 8 и 9 классы, почти полная подборка карт по географии, карты по природоведению 5 класс. После открытия карты щелкните по ней - появится ее крупноразмерный вариант.
  • Российское военно-историческое общество [2]
  • Российское историческое общество [3]
  • Конкурсы для педагогов на федеральном уровне[4]

Исторический диктант – ежегодная просветительская акция в форме добровольного диктанта для всех желающих. Цель диктанта – популяризация знаний об Истории России о родном Отечестве. Организаторами Исторического диктанта выступают профессиональные историки. Все вопросы составляются в партнерстве с ведущими научными организациями России.

Диктант состоит из 40 вопросов, разделённых на три части, различающиеся по степени сложности. Первая часть (10 вопросов) базового уровня («исторический ликбез») составлена на основе общеизвестных фактов из истории, вторая часть (20 вопросов) потребует применить более углубленные знания об истории России и общую эрудицию, третья часть (10 вопросов) нацелена на выявление глубокого знания Российской истории и культуры.

Участники имеют возможность написания Диктанта согласно онлайн на сайте https://историческийдиктант.рф/ и в очном формате на зарегистрированных Региональных площадках Диктанта.

01 ноября 2024 года состоялась ежегодная просветительская акция – Исторический диктант.

Участие в Диктанте приняли 6 986 человек из 26 общеобразовательных учреждений: МБОУ НШ «Прогимназия», школа «Перспектива», гимназия «Лаборатория Салахова», гимназия № 2, лицей № 1, Сургутский естественно-научный лицей СОШ № 1, № 3, № 6, № 7, № 8 имени Сибирцева А.Н., № 10, СШ № 12, СОШ «Сургутская технологическая школа», №15, № 19, № 20, № 25, № 26, № 27, № 29, СШ № 31, СОШ № 44, № 45, № 46 с УИОП, МБВ(с)ОУО(с)ОУ № 1.


В общеобразовательных учреждениях, подведомственных департаменту образования Администрации города с 10.10.2024 по 09.11.2024 организованы мероприятия Всероссийской и Международной акций «Дружим народами», мероприятия, приуроченные ко Дню народного единства: тематические уроки, классные часы, акции, игры, квесты, конкурсы, выставки, флэшмобы, просмотры фильмов. В мероприятиях приняли участие 39 668 обучающихся 1-11 классов 37 общеобразовательных учреждений.

Информация об участии ОУ в мероприятиях ко Дню народного единства








МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ НА ТЕМУ СОБЫТИЙ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ

Диктант Победы 2022 год

Диктант Победы 2023 год_архив


Диктант Победы в 2024 году

26 апреля 2024 года Сургут в 6-ый раз стал участником Международного исторического диктанта на тему событий Великой Отечественной войны – «Диктант Победы». Принять участие в Диктанте в Сургуте можно было двумя способами: – очно на одной из зарегистрированных площадок его написания: 18 образовательных организаций (МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова», гимназия имени Ф.К. Салманова, лицей № 1, Сургутский естественно-научный лицей, школы № 4 имени Л.И. Золотухиной, № 5 № 6, № 7, № 9, «Сургутская технологическая школа», № 18 имени В.Я. Алексеева, № 22 имени Г.Ф. Пономарева, № 25, № 27, № 29, № 32, № 46 с УИОП, «Сургутский государственный университет»); 2 площадки - АО Аэропорт Сургут, отделение Партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ» города Сургута; 3 силовых площадки: первый пожарно-спасательный отряд ФПС ГПС Главного управления МЧС России по ХМАО-Югре, УМВД России по г. Сургуту, ФАУ ДПО Учебный центр ФПС по ХМАО-Югре;

– онлайн, зарегистрировавшись на сайте диктантпобеды.рф.

Участниками Диктанта Победы в 2024 году в очном формате стало 1285 и онлайн формате 8773 школьников, студентов, представителей педагогической и родительской общественности, а также силовых структур Результаты участия станут известны в июне 2024 года, ознакомиться с ними можно на сайте Акции.

Учащиеся выпускных классов общеобразовательных учреждений, участвующие в Диктанте Победы на региональных площадках и набравшие по итогам написания Диктанта Победы максимальное количество баллов, имеют право на получение Диплома финалиста «Диктанта Победы», дающего преференции при поступлении в образовательные организации высшего образования Российской Федерации (по усмотрению образовательной организации высшего образования).


Положение о проведении Диктанта победы

Pекомендация для организаторов волонтеров

Инструктаж для участников Диктанта Победы

Ссылка на презентацию по организации и проведению Диктанта Победы https://drive.google.com/file/d/1Hi7PDHDi0XZlrn7uXmBRY7B7ROffENDu/view?usp=sharing

Тест по истории Великой Отечественной войны

1 декабря 2023 года, накануне дня Неизвестного солдата, 5 895 человек из числа обучающихся, родителей, педагогических сотрудников общеобразовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города, приняли участие в Международной акции «Тест по истории Великой Отечественной войны».

Тест проводился с целью оценки уровня исторической грамотности граждан Российской Федерации об отечественной истории, для привлечения внимания к получению знаний об отечественной истории. Одной из главных задач Теста - мотивировать участников к изучению истории Великой Отечественной войны.

С 2015 года в России и 50-ти странах мира в рамках международного проекта «Большая история» проходят международные тестирования по истории Великой Отечественной войны. По итогам тестирования формируется аналитический отчёт с описанием основных проблемных вопросов, который направляется в адрес профильных органов государственной власти, а также публикуется в средствах массовой информации.


Всероссийский правовой (юридический) диктант


VII Всероссийский правовой (юридический) диктант

В период со 2 по 12 декабря 2023 года во всех субъектах Российской Федерации состоялся VII Всероссийский правовой (юридический) диктант. Проверить свои знания в области права можно было в любое время со 2 по 12 декабря 2023 года в режиме онлайн на официальном портале юрдиктант.рф., ответив на 40 вопросов в течение одного часа. В Диктанте приняли участие 3 552 обучающихся и педагогических работника из 33 общеобразовательных учреждений.





Всероссийский единый урок "Права человека"

В целях повышения правовой грамотности и правового сознания обучающихся в общеобразовательных учреждениях в период с 06 по 08 декабря 2023 года в общеобразовательных учреждениях, подведомственных департаменту образования Администрации города, проведен Всероссийский единый урок «Права человека», приуроченный к Международному дню прав человека (10 декабря 2023 года). в школах были организованы викторины, уроки, классные часы, круглые столы, брейн-ринги по теме «Права человека», «Правовой диктант», встречи с юристами, информационные лекции «Воспитание правового сознания», городские компетентностные соревнования. В 2023 году во Всероссийском едином уроке "Права человека" приняли участие 18924 обучающихся из 35 ОУ.

Методические рекомендации по организации и проведению Всероссийского единого урока "Права человека"


Отчет ОУ о проведении Всероссийского единого урока "Права человека"

Материалы лекций

27 и 28 сентября 2023 года состоялись лекции для педагогических работников общеобразовательных учреждений, организованные региональным отделением Общероссийской общественно-государственной просветительской организацией "Российское общество "Знание".

Лектор - Артеменко Роман Васильевич, сотрудник мультимедийного исторического парка "Россия - моя история", историк, исследователь, специалист по научно-просветительской деятельности.

Дипломатическая история конфликта на Украине: почему не сработали Минские соглашения

Спецоперация Факты против домыслов

Архив материалов

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте"

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2023/24 учебном году

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2024/25 учебном году

Конкурс "За нравственный подвиг учителя"

"За нравственный подвиг учителя - 2022"

"За нравственный подвиг учителя - 2023"

"За нравственный подвиг учителя - 2024"

Правовое информирование и правовое просвещение

Профилактика профессионального выгорания педагога