|
|
| (не показано 20 промежуточных версий этого же участника) |
| Строка 6: |
Строка 6: |
| | | | |
| | | | |
| − | ===<FONT color="#00008B" size="5" FASE="Times New Roman"> <p style="text-align:center"> [https://oik.mkuimc.ru/ САЙТ ДЛЯ УВЛЕЧЕННЫХ ПРОФЕССИЕЙ] </p> </FONT>=== | + | ===<FONT color="#00008B" size="5" FASE="Times New Roman"> <p style="text-align:center"> [https://oik.mkuimc.ru/ САЙТ "УВЛЕЧЕННЫЕ ПРОФЕССИЕЙ"] </p> </FONT>=== |
| | + | ===<FONT color="#00008B" size="4" FASE="Times New Roman"> <p style="text-align:center"> [https://fondugra.ru/fpu/map-industry/ Карта промышленности Югры] </p> </FONT>=== |
| | | | |
| | <FONT style="text-align:left" color="#00008B" size="5" FASE="Times New Roman"> '''[[Паспорт проекта 2022-2025 гг.]]''':</FONT> | | <FONT style="text-align:left" color="#00008B" size="5" FASE="Times New Roman"> '''[[Паспорт проекта 2022-2025 гг.]]''':</FONT> |
| | + | |
| | + | |
| | + | <FONT style="text-align:left" color="#00008B" size="4" FASE="Times New Roman"> [[Медиа:Презентация_проекта_Профориентация.pdf|Презентация проекта]] </FONT> |
| | | | |
| | | | |
| Строка 33: |
Строка 37: |
| | | | |
| | | | |
| − | <FONT color="#00008B" size="5" FASE="Times New Roman">Нормативно-правовое обеспечение проекта:</FONT> | + | <FONT color="#00008B" size="4" FASE="Times New Roman"> '''[[Нормативно-правовое обеспечение проекта]]'''</FONT> |
| − | | |
| − | [https://iro86.ru/index.php/component/k2/item/16862-regionalnyj-proekt-uspekh-kazhdogo-rebenka/ Паспорт регионального проекта "Успех каждого ребенка"]
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:Постановление_Правительства_ХМАО_О_внесении_изменений_от_24.06.2022_№_281-П.pdf|Постановление Правительства ХМАО - Югры от 24.06.2022 № 281-П "О внесении изменений в некоторые постановления Правительства Ханты-Мансийского автономного округа - Югры"]]
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:Приказ_ДОиМП_№_1735_от_20.12.2019__Об_утверждении_концепции_ранней_профориентации.pdf|Приказ Департамента образования и молодежной политики ХМАО - Югры от 20.12.2019 № 1735 "Об утверждении концепции ранней профориентации обучающихся Ханты-Мансийского автономного округа - Югры"]]
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:Приказ_ДОи_Н_ХМАО_-_Югры_№_10-П-1303__от_27.09.2021.pdf|Приказ Департамента образования и молодежной политики ХМАО - Югры от 27.09.2021 № 10-П-1303 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") по самоопределению и ранней профессиональной ориентации обучающихся Ханты-Мансийского автономного округа - Югры"]]
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:Приказ_ДОиНХМАО_№_10-П-953_от_20.05.2022_О_проведении_в_2022_году_мониторинга.pdf|Приказ Департамента образования и науки ХМАО - Югры от 20.05.2022 № 10-П-953 "О проведении в 2022 году мониторинга степени сформированности и эффективности функционирования систем управления качеством образования органов местного самоуправления городских округов и муниципальных районов Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, осуществляющих управление в сфере образования, по показателю «Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся»"]]
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:Постановление_АГ_№_56_от_03.06.2022_О_внесении_изменений_в_Постановление_№_70_от_16.12.2008.pdf|Постановление Главы города от 03.06.2022 № 56 "О внесении изменения в постановление Главы города от 16.12.2008 № 70 "О создании муниципального совета по развитию образования"]]
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:Приказ_ДО_№_12-03-561_от_03.09.02021_Об_утверждении_тактического_плана.pdf|Приказ департамента образования Администрации города от 03.09.2021 № 12-03-561/1 "Об утверждении тактического плана мероприятий по развитию муниципальной системы образования города Сургута на 2021/2022 учебный год и среднесрочную перспективу"]]
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:Приказ_ДО_12-03-568_от_08.09.2021_О_реализации_проекта_Я_-_архитектор_будущего.pdf|Приказ департамента образования Администрации города от 08.09.2021 № 12-03-568/1 "О реализации приоритетного муниципального проекта "Я - архитектор будущего"]]
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:Приказ_ДО_№_12-03-630_от_28.09.2021_Об_утверждении_сети_профильных_классов.pdf|Приказ департамента образования Администрации города от 28.09.2021 № 12-03-630/1 "Об утверждении сети профильных классов с углубленным изучением предметов и сетевых групп учащихся в 2021/2022 учебном году"]]
| |
| − | | |
| − | [[Медиа:ПРИКАЗ_ДО_12-03-780_от_15.11.2021_Планы_мероприятий_опорных_центров.pdf|Приказ департамента образования Администрации города от 15.11.2021 № 12-03-780/1 "Об утверждении плана мероприятий опорного центра по дополнительным общеразвивающим программам естественнонаучной и технической направленностей на базе муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного образования "Технополис" на 2021/2022 учебном году"]]
| |
| − | [[Медиа:Приказ_ДО_от_13_04_2022_№_12-03-213_О_проведении_выставки_Образование_и_карьера-2022.pdf|Приказ департамента образования Администрации города от 13.04.2022 № 12-03-213 "О проведении выставки Образование и карьера-2022"
| |
| − | | |
| − | <FONT color="457fb4" size="4" FASE="Times New Roman">Реализация проекта 2018-2022 гг:</FONT>
| |
| − | | |
| − | <FONT color="457fb4" size="4" FASE="Times New Roman">Цель проекта:</FONT>
| |
| − | | |
| − | формирование у обучающихся внутренней готовности в течение всей жизни самостоятельно и осознанно планировать, корректировать и реализовывать перспективы своего развития (профессионального, жизненного и личностного)
| |
| − | | |
| − | <FONT color="457fb4" size="4" FASE="Times New Roman">Задачи проекта:</FONT>
| |
| − | | |
| − | 1. Обновление технологий профориентационной работы с обучающимися.
| |
| − | | |
| − | 2. Повышение профессиональных компетенций педагогов, осуществляющих деятельность по содействию в профессиональном самоопределении обучающихся.
| |
| − | | |
| − | 3. Формирование у обучающихся необходимых компетенций и качеств личности для обеспечения высокого качества жизни и профессиональной успешности в условиях постоянно меняющегося рынка профессий.
| |
| − | | |
| − | 4. Содействие осмыслению обучающимися жизненных и профессиональных ориентиров посредством организации их исследовательской деятельности.
| |
| | | | |
| − | 5. Формирование потребности у обучающихся в навигации собственной траектории развития в течение всей жизни.
| |
| | | | |
| | + | <FONT color="#00008B" size="4" FASE="Times New Roman"> '''[[Рекомендации по результатам анализа мониторинга системы работы по самоопределению и профориентации обучающихся Югры]]'''</FONT> |
| | | | |
| − | <FONT style="text-align:left" FASE="Times New Roman">'''[[Муниципальный приоритетный проект "Я - Архитектор будущего" 2018/19 учебный год]]'''
| |
| | | | |
| − | <FONT style="text-align:left" FASE="Times New Roman">'''[[Муниципальный приоритетный проект "Я - Архитектор будущего" 2019/20 учебный год]]''' | + | <FONT color="#00008B" size="4" FASE="Times New Roman"> '''[[Медиа:Отчет_по_Я_-_архитектор_2022-23_уч_год.pdf|Отчет о реализации проекта в 2022/23 учебном году]] </FONT> |
| | | | |
| − | <FONT style="text-align:left" FASE="Times New Roman">'''[[Муниципальный приоритетный проект "Я - Архитектор будущего" 2020/21 учебный год]]'''
| |
| | | | |
| − | <FONT style="text-align:left" FASE="Times New Roman">'''[[Муниципальный приоритетный проект "Я - архитектор будущего" 2021/22 учебный год|Муниципальный приоритетный проект "Я - архитектор будущего" 2021/22 учебный год]]''' | + | <FONT style="text-align:left" color="457fb4" size="4" FASE="Times New Roman"> '''[[АРХИВ проекта 2018-2022 гг]]'''</FONT> |
| − | |}
| |
