"Самый классный классный - 2024": различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
| (не показаны 33 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
|} | |} | ||
| + | [[Файл:Заставка-2024.pdf|850x850px||альт=]][[Файл: Приветственное слово Доценко Е.В..pdf|800x800px||альт=]] | ||
| Строка 11: | Строка 12: | ||
| − | <FONT color="Green" size="5" FASE="Times New Roman">[[Методические рекомендации по подготовке к конкурсу профессионального педагогического мастерства «Самый классный классный – 2024»]] </FONT><FONT color="Green" size="5" FASE="Times New Roman"></FONT> | + | |
| + | |||
| + | |||
| + | <FONT color="Green" size="5" FASE="Times New Roman">[[Медиа: 2024 Метод.рекомендации СКК 2024.pdf|Методические рекомендации по подготовке к конкурсу профессионального педагогического мастерства «Самый классный классный – 2024»]] </FONT><FONT color="Green" size="5" FASE="Times New Roman"></FONT> | ||
| Строка 27: | Строка 31: | ||
| − | <FONT color="Green" size="5" FASE="Times New Roman">[[Медиа: СКК-2024.pdf |Содержание КППМ «Самый классный классный – 2024»]] | + | <FONT color="Green" size="5" FASE="Times New Roman">[[Медиа: СКК-2024 С указанием дат.pdf |Содержание КППМ «Самый классный классный – 2024»]] |
</FONT><FONT color="Green" size="5" FASE="Times New Roman"></FONT> | </FONT><FONT color="Green" size="5" FASE="Times New Roman"></FONT> | ||
| Строка 46: | Строка 50: | ||
| − | <FONT color="Green" size="5" FASE="Times New Roman">[[Буклет конкурса «Самый классный классный – 2024»]] </FONT> | + | <FONT color="Green" size="5" FASE="Times New Roman">[[Медиа:Готовый буклет СКК-2024 20.09.2024.pdf |Буклет конкурса «Самый классный классный – 2024»]] </FONT> |
| Строка 60: | Строка 64: | ||
| − | <FONT color="Green" size="5" FASE="Times New Roman">[[Программа конкурсных испытаний «Самый классный классный – 2024»]]</FONT> | + | <FONT color="Green" size="5" FASE="Times New Roman">[[Медиа:ПРОГРАММА КППМ-2024 СКК-2024.pdf |Программа конкурсных испытаний «Самый классный классный – 2024»]]</FONT> |
