ГМО учителей начальных классов: различия между версиями
(→В помощь педагогу) |
(→Конкурсы и олимпиады) |
||
(не показано 17 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 31: | Строка 31: | ||
*[[Заседание ГМО № 2 от 19.12.2024]] | *[[Заседание ГМО № 2 от 19.12.2024]] | ||
− | * [[Семинар «Преемственность уровней образования в настоящем – успех в будущем» 22.11.2024 ]] <big><br /></big> | + | *[[Заседание ГМО № 3 от 20.02.2025]] |
+ | |||
+ | *[[Семинар «Преемственность уровней образования в настоящем – успех в будущем» 22.11.2024 ]] <big><br /></big> | ||
+ | |||
[[Конкурс методических разработок по ведению образовательной деятельности в начальной школе с использованием дистанционных технологий|<big>Конкурс методических разработок по ведению образовательной деятельности в начальной школе с использованием дистанционных технологий</big>]] | [[Конкурс методических разработок по ведению образовательной деятельности в начальной школе с использованием дистанционных технологий|<big>Конкурс методических разработок по ведению образовательной деятельности в начальной школе с использованием дистанционных технологий</big>]] | ||
<big><br /> | <big><br /> | ||
Строка 72: | Строка 75: | ||
[[Вебинары учителей начальных классов|<big>Вебинары</big>]] | [[Вебинары учителей начальных классов|<big>Вебинары</big>]] | ||
− | *[[ | + | *[[Медиа:Издательство.docx| Вебинары издательства "Легион" на февраль 2025 года]] |
+ | |||
+ | *[[Медиа:Экзамен вебинары для нш-2025.xlsx| Вебинары издательства "Экзамен" на февраль 2025 года]] | ||
+ | |||
+ | *[[Медиа:Экзамен вебинары НШ декабрь-2024.xlsx| Вебинары издательства "Экзамен" на декабрь 2024 года]] | ||
*[https://www.legionr.ru/webinars/nachalnaya-shkola/560171/| ВПР как средство диагностики функциональной математической грамотности младших школьников. Изд-во "Легион", 19.09.2024] | *[https://www.legionr.ru/webinars/nachalnaya-shkola/560171/| ВПР как средство диагностики функциональной математической грамотности младших школьников. Изд-во "Легион", 19.09.2024] | ||
Строка 86: | Строка 93: | ||
[[Семинары учителей начальных классов|<big>Семинары</big>]] | [[Семинары учителей начальных классов|<big>Семинары</big>]] | ||
− | 28-29 января 2025 года состоится всероссийский онлайн-семинар Межпредметного профессионального сообщества педагогов России «Эффективные практические приемы учителя на контрольных мероприятиях» | + | [https://didacticum.ru/events1/online/web280125/|'''28-29 января 2025 года''' состоится всероссийский онлайн-семинар Межпредметного профессионального сообщества педагогов России «Эффективные практические приемы учителя на контрольных мероприятиях»] |
− | [[Семинар "Создание содержательных и организационных условий для формирования всесторонне развитой личности младшего школьника" от 16.02.2024]] | + | [[Семинар "Создание содержательных и организационных условий для формирования всесторонне развитой личности младшего школьника" от 16.02.2024|Семинар "Создание содержательных и организационных условий для формирования всесторонне развитой личности младшего школьника" от '''16.02.2024''']] |
− | [[Семинар "Формирование основ читательской грамотности" от 15.02.2024]] | + | [[Семинар "Формирование основ читательской грамотности" от 15.02.2024|Семинар "Формирование основ читательской грамотности" от 1'''5.02.2024''']] |
− | [[Медиа:Гимназия Лаборатория Салахова ФГи комп.задания.pdf| Cеминар-практикум "Компетентностно – ориентированные задания как средство формирования и оценки функциональной грамотности младших школьников» от 27.01.2023]] | + | [[Медиа:Гимназия Лаборатория Салахова ФГи комп.задания.pdf| Cеминар-практикум "Компетентностно – ориентированные задания как средство формирования и оценки функциональной грамотности младших школьников» от '''27.01.2023''']] |
− | [[Семинар "Обучение в условиях инклюзии" от 14.01.2022]] | + | [[Семинар "Обучение в условиях инклюзии" от 14.01.2022|Семинар "Обучение в условиях инклюзии" от '''14.01.2022''']] |
[[Семинар-практикум "Проектная и исследовательская деятельность младших школьников"]] | [[Семинар-практикум "Проектная и исследовательская деятельность младших школьников"]] | ||
Строка 105: | Строка 112: | ||
=='''<big>Функциональная грамотность</big>'''== | =='''<big>Функциональная грамотность</big>'''== | ||
− | *[[ | + | *[[Медиа:Кейс взять нш24.pdf|Комплект учебно-методических кейсов для организации методического сопровождения учителей начальных классов по формированию математической грамотности обучающихся]] |
*[[Электронный банк методических разработок по функциональной грамотности|<big>Электронный банк методических разработок учителей начальных классов по функциональной грамотности</big>]] | *[[Электронный банк методических разработок по функциональной грамотности|<big>Электронный банк методических разработок учителей начальных классов по функциональной грамотности</big>]] | ||
Строка 145: | Строка 152: | ||
==<span style="color:#0000CD"><big>'''Диагностические работы'''</big> == | ==<span style="color:#0000CD"><big>'''Диагностические работы'''</big> == | ||
− | [[ | + | [[Медиа:12-01-5066 МР по объективности ВПР нш24.pdf|Методические рекомендации по обеспечению объективности оценивания ВПР в рамках реализации направления «Система оценки |
качества подготовки обучающихся» (по результатам выполнения ВПР по русскому языку и математике в 4-8 классах в 2024 году)]] | качества подготовки обучающихся» (по результатам выполнения ВПР по русскому языку и математике в 4-8 классах в 2024 году)]] | ||
− | [[Медиа: Для ГМО нач. классы по необъективным к 21.12.23.pdf|<big> Меры по обеспечению объективности результатов ВПР в общеобразовательных учреждениях в 2024 году</big>]] | + | [[Медиа:Для ГМО нач. классы по необъективным к 21.12.23.pdf|<big> Меры по обеспечению объективности результатов ВПР в общеобразовательных учреждениях в 2024 году</big>]] |
[[Медиа:Объективность ВПР в нш 2023.pptx|<big> Обеспечение объективности результатов ВПР в общеобразовательных учреждениях в 2023 году</big>]] | [[Медиа:Объективность ВПР в нш 2023.pptx|<big> Обеспечение объективности результатов ВПР в общеобразовательных учреждениях в 2023 году</big>]] | ||
Строка 165: | Строка 172: | ||
==<span style="color:#0000CD"><big>'''Конкурсы и олимпиады'''</big> == | ==<span style="color:#0000CD"><big>'''Конкурсы и олимпиады'''</big> == | ||
+ | [[медиа:01-06-507 конкурсы к 23 и8.pdf|Конкурсы ко Дню защитников Отечества и Международному женскому дню]] | ||
+ | |||
+ | *[[Городская олимпиада по математике для учащихся 2-3 классов|<big>Городская олимпиада по математике для учащихся 2-3 классов в 2025 году]] | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Снимоколучи.ру 25.JPG|200px|thumb|left|]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Всероссийская онлайн-олимпиада по математике для учеников 1–11 классов. Основной тур пройдет онлайн 14 января — 10 февраля 2025 года во всех регионах России. Финальный состоится 18 марта 2025 года в очном формате в регионах, где проживают победители предыдущего этапа. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
[[Файл:Олип24.JPG|200px|thumb|left|]] | [[Файл:Олип24.JPG|200px|thumb|left|]] | ||
− | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Олимпиада "Безопасный интернет" на онлайн-платформе Учи.ру | ||
Строка 178: | Строка 199: | ||
[[Файл:Снимок олимп за скобками 24.JPG|200px|thumb|left|]] | [[Файл:Снимок олимп за скобками 24.JPG|200px|thumb|left|]] | ||
+ | |||
+ | |||
Строка 198: | Строка 221: | ||
[[Файл:Снимокиг.олимп+.JPG|200px|thumb|left|]] | [[Файл:Снимокиг.олимп+.JPG|200px|thumb|left|]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
Строка 203: | Строка 229: | ||
[[Файл:Снейл 23.JPG|200px|thumb|left|]] | [[Файл:Снейл 23.JPG|200px|thumb|left|]] | ||
− | |||
− | |||
Строка 218: | Строка 242: | ||
+ | [[Файл:Клеверенок 23.pdf|200px|thumb|left|]] | ||
− | |||
<big>'''Олимпиада "Клеверенок"'''</big> | <big>'''Олимпиада "Клеверенок"'''</big> | ||
Строка 226: | Строка 250: | ||
проекта «Образование» и федеральных проектов «Современная школа», «Успех каждого | проекта «Образование» и федеральных проектов «Современная школа», «Успех каждого | ||
ребенка», «Новые возможности для каждого», ФЗ «Об образовании» на образовательном портале https://клевердети.рф | ребенка», «Новые возможности для каждого», ФЗ «Об образовании» на образовательном портале https://клевердети.рф | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
Строка 272: | Строка 299: | ||
'''''[[2024 -2025 УЧЕБНЫЙ ГОД]]''''' | '''''[[2024 -2025 УЧЕБНЫЙ ГОД]]''''' | ||
+ | 🔸 В рамках мероприятий, приуроченных к проведению Года Защитника Отечества в Российской Федерации, а также в честь наступающих праздников: Дня Защитника отечества и Международного женского дня, образовательный портал «НИКА»(оценика.рф), проводит праздничные всероссийские творческие конкурсы. | ||
+ | Для участия в конкурсе необходимо сделать электронную заявку на странице конкурса: | ||
+ | |||
+ | 1. «Защитник Родины моей!» - оценика.рф/konkursy/zashchitnikrodiny-moey; | ||
+ | |||
+ | 2. «Открытка своими руками» - оценика.рф/konkursy/otkrytka-svoimirukami; | ||
+ | |||
+ | 3. «Моя мама лучше всех» - оценика.рф/konkursy/mama; | ||
+ | |||
+ | 4. «Стенгазеты и Плакаты» - оценика.рф/konkursy/stengazety-i-plakaty. | ||
+ | |||
+ | Конкурсы позволяют поддержать совместное детско-родительское творчество, стимулировать развитие личности, творческой инициативы и эстетического вкуса. Все работы публикуются в СМИ «Образовательный портал «НИКА» - оценика.рф. | ||
🔸Уважаемые коллеги! | 🔸Уважаемые коллеги! |
Текущая версия на 11:30, 25 февраля 2025
Куратор ГМО учителей начальных классов - Зайцева Светлана Афанасьевна, эксперт ОСПРП МАУ "Информационно-организационный центр"
|