Материалы заседаний ГМО учителей химии: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(2023-2024 учебный год)
(2024-2025 учебный год)
 
(не показаны 4 промежуточные версии этого же участника)
Строка 3: Строка 3:
 
='''2024-2025 учебный год'''=
 
='''2024-2025 учебный год'''=
  
'''Заседание ГМО 3'''
+
[[Заседание № 1 ГМО от 11.10.2024]]
1. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в период подготовки к ГИА-2025. Шипырева Н.И.., эксперт МКУ «ЦДиК»
 
  
[[Медиа:Презентация ГИА-2025 ЦДиК.pdf|Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса в период подготовки к ГИА 2025]]
+
[[Заседание № 2 ГМО от 20.12.2024]]
  
[[Медиа:Чек-лист для родителей при подготовке к ГИА.pdf|Психолого-педагогические рекомендации для родителей (законных представителей) в период подготовки к ГИА 2025]]
+
[[Заседание № 3 ГМО от 28.02.2025]]
  
[[Медиа:Чек-лист для учащихся при подготовке к ГИА.pdf|Психолого-педагогические рекомендации для обучающихся в период подготовки к ГИА 2025]]
+
[[Заседание № 4 ГМО  ]]
 
 
2.Сложные вопросы ГИА по химии. Рассмотрение КИМ ОГЭ, ЕГЭ Анализ предполагаемых затруднений обучающихся при решении КИМ – 2025. Сизова Н.А., учитель химии МБОУ «СТШ», региональный эксперт по проверке развернутых ответов обучающихся.
 
 
 
[[Медиа:ГМО 28.02.2025.pdf|Сложные вопросы ГИА по химии. Рассмотрение КИМ ОГЭ, ЕГЭ Анализ предполагаемых затруднений обучающихся при решении КИМ – 2025]]
 
 
 
3. Функциональная грамотность. Гаврикова Н.И., эксперт МАУ "ИОЦ"
 
 
 
[[Медиа:Файл:ФГ.pdf|Формирование функциональной грамотности обучающихся. Статистические материалы]]
 
 
 
4. Особенности разработки программ дополнительного образования естественно-научной направленности
 
 
 
[[Медиа:Артемьева Н.А., Структура ДООП естественнонаучной направленности.pdf|Требования к разработке и структуре дополнительной общеобразовательной программы естественнонаучной направленности]]
 
 
 
5.Возможности использования платформы «Якласс» в работе учителя химии. Головина Ю.А., представитель платформы ЯКласс в ХМАО-Югре.
 
 
 
[[Медиа:Vozmozhnosti ispolzovania platformy Yaklass v rabote uchitelya khimii.pdf|Презентация к вопросу "Возможности использования платформы «Якласс» в работе учителя химии"]]
 
 
 
[[Медиа:Instruktsia po registratsii uchaschikhsya na YaKlass cherez TsOP KhMAO - Yugry (1).pdf|Инструкция по регистрации участников на платформе "Якласс"]]
 
 
 
6.О результатах аудита деятельности школьных методических объединений учителей естественно-научного цикла по вопросам повышения качества образования. Гаврикова Н.И., эксперт МАОУ «ИОЦ»
 
 
 
[[Медиа:Заседание 3 от 28.02.2025.pdf|Презентация к вопросу "О результатах аудита деятельности школьных методических объединений учителей естественно-научного цикла по вопросам повышения качества образования"]]
 
 
 
7. Об объективном оценивании ВПР по химии. Падерина С.А., руководитель ГМО
 
 
 
[[Медиа:Протокол 3 от 28.02.2025 1.pdf|Протокол 3 заседания ГМО учителей химии от 28.02.2025]]
 
 
 
[[Медиа:Выписка из протокола заседания ГМО от 28.02.2025 1.pdf|Выписка из протокола № 3 заседания ГМО учителей химии от 28.02.2025]]
 
 
 
[[Медиа:Бесплатное обучение нейросетям.pdf|Нейросети и искусственный интеллект в работе учителя]]
 
 
 
[[Медиа:Об обучении на портале Цифровой гражданин Югры.pdf|О возможности обучения на портале Цифровой гражданин Югры]]
 
 
 
 
 
 
 
'''Заседание ГМО № 2'''
 
 
 
1. Итоги муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по учебному предмету «Химия»: анализ решаемости заданий, победители и призеры. Зыбанова Л.Г., учитель химии МБОУ гимназии № 2
 
 
[[Медиа:Информационно-аналитическая справка 2024 по химии.pdf|Информационно-аналитическая справка 2024 по химии]]
 
 
 
2.Турнирное движение по химии как средство развития предметных, метапредметных и личностных результатов школьников. Шиндяпина И.А., учитель химии МБОУ гимназии им. Ф.К. Салманова
 
 
 
[[Медиа:Для учителей Шиндяпина И.А..pdf|Информация для учителей]]
 
 
 
3.Реализация концепции преподавания учебного предмета «Химия» в условиях выполнения комплексного плана мероприятий по повышению математического и естественно-научного образования на период до 2030 года, утвержденного Распоряжением Правительства Российской Федерации от 19.11.2024 №3333-р. Гаврикова Н.И., эксперт МАУ «ИОЦ»
 
 
 
[[Медиа:Заседание 2 от 20.12.2024.pdf.|Информация для учителей по нормативным документам]]
 
 
 
[[Медиа:Выписка из протокола от 20.12.2024.pdf|Выписка из решения заседания ГМО от 20.12.2024]]
 
 
 
[[Медиа:Протокол 2 от 20.12.2024.pdf|Протокол заседания ГМО № 2 от 20.12.2024]]
 
 
 
'''Заседание ГМО № 1'''
 
 
 
1. Об Августовском совещании педагогических работников. Приоритетные проекты муниципальной системы образования в 2024/25 учебном году. Возможности для развития интеллектуальных и творческих компетенций обучающихся и педагогов»
 
   
 
[[Медиа:Заседание 1 от 11.10.2024 1.pdf|Заседание № 1 от 11.10.2024]]
 
 
[[Медиа:Презентации Проекта Геномная одиссея.pdf|Презентация проекта Геномная одиссея]]
 
 
 
2. Результаты ГИА 2023/24 учебного года. Анализ типичных затруднений обучающихся. Падерина С.А., учитель химии МБОУ СОШ № 29, руководитель ГМО учителей химии
 
 
 
[[Медиа:Результаты ГИА 2023-24.pdf|Анализ ГИА по химии 2024]]
 
 
 
3. Формирование базовых логических действий на уроках химии. Иванова М.С., учитель химии МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова»
 
 
 
4. Планирование деятельности ГМО на 2024/25 учебный год. Падерина С.А., учитель химии МБОУ СОШ № 29, руководитель ГМО учителей химии, Гаврикова Н.И., эксперт МАУ «ИОЦ»
 
 
 
[[Медиа:О направлении выписки из протокола ГМО 1 учителей химии.pdf|Выписка из решения заседания ГМО от 11.10.2024]]
 
 
 
[[Медиа:Протокол 1 ГМО от 11.10.2024.pdf|Протокол заседания ГМО № 1 от 11.10.2024]]
 
  
 
='''2023-2024 учебный год'''=
 
='''2023-2024 учебный год'''=

Текущая версия на 12:27, 12 марта 2025