Заседание № 3 ГМО от 28.02.2025

1. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в период подготовки к ГИА-2025. Шипырева Н.И.., эксперт МКУ «ЦДиК»

2.Сложные вопросы ГИА по химии. Рассмотрение КИМ ОГЭ, ЕГЭ Анализ предполагаемых затруднений обучающихся при решении КИМ – 2025. Сизова Н.А., учитель химии МБОУ «СТШ», региональный эксперт по проверке развернутых ответов обучающихся.

Сложные вопросы ГИА по химии. Рассмотрение КИМ ОГЭ, ЕГЭ Анализ предполагаемых затруднений обучающихся при решении КИМ – 2025

3. Функциональная грамотность. Гаврикова Н.И., эксперт МАУ "ИОЦ"

Формирование функциональной грамотности обучающихся. Статистические материалы

4. Особенности разработки программ дополнительного образования естественно-научной направленности

Требования к разработке и структуре дополнительной общеобразовательной программы естественнонаучной направленности

5.Возможности использования платформы «Якласс» в работе учителя химии. Головина Ю.А., представитель платформы ЯКласс в ХМАО-Югре.

Презентация к вопросу "Возможности использования платформы «Якласс» в работе учителя химии"

Инструкция по регистрации участников на платформе "Якласс"

6.О результатах аудита деятельности школьных методических объединений учителей естественно-научного цикла по вопросам повышения качества образования. Гаврикова Н.И., эксперт МАОУ «ИОЦ»

Презентация к вопросу "О результатах аудита деятельности школьных методических объединений учителей естественно-научного цикла по вопросам повышения качества образования"

7. Об объективном оценивании ВПР по химии. Падерина С.А., руководитель ГМО

Протокол № 3 заседания ГМО учителей химии от 28.02.2025

Выписка из протокола № 3 заседания ГМО учителей химии от 28.02.2025

Нейросети и искусственный интеллект в работе учителя

О возможности обучения на портале Цифровой гражданин Югры