ГМО учителей информатики: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(ФОРУМ)
(НОВОСТИ)
 
(не показаны 24 промежуточные версии этого же участника)
Строка 17: Строка 17:
 
== '''ОТЧЕТЫ''' ==
 
== '''ОТЧЕТЫ''' ==
  
[[Медиа:!Отчет ГМО учителей информатики за 2024-25 уч.г..pdf |Отчет о деятельности ГМО учителей информатики в 2024/25 уч.г.]]
 
  
 
[[Архив отчетов ГМО учителей информатики |Архив отчетов о работе]]
 
[[Архив отчетов ГМО учителей информатики |Архив отчетов о работе]]
Строка 23: Строка 22:
 
== '''ФОРУМ''' ==
 
== '''ФОРУМ''' ==
  
[[Обсуждение результатов деятельности ГМО в 2024/25 учебном году]]
 
  
 
[[Архив обсуждение  результатов деятельности ГМО учителей информатики|Архив обсуждений]]
 
[[Архив обсуждение  результатов деятельности ГМО учителей информатики|Архив обсуждений]]
Строка 31: Строка 29:
  
 
'''Куратор ГМО''': Раимбакиева Лариса Хакимовна, эксперт МАУ "ИОЦ".
 
'''Куратор ГМО''': Раимбакиева Лариса Хакимовна, эксперт МАУ "ИОЦ".
 +
 +
'''Руководитель ГМО''': Хибатуллина Гульнара Мансуровна, учитель информатики МБОУ Сургутского естественно-научного лицея.
  
 
|}
 
|}
Строка 41: Строка 41:
  
 
***
 
***
[[Файл: Ef568779a0e11e4a3bc1a113b8dd55ae.png|400 px||center|]]
+
'''VII ДИСТАНЦИОННЫЙ КОНКУРС ВЕБ-ДИЗАЙНА ИНТЕРАКТИВНЫХ СТРАНИЦ «ПЛАНЕТА WEB»'''
 +
 +
В период с 12 декабря 2025 года по 28 февраля 2026 года проводится VII ДИСТАНЦИОННЫЙ КОНКУРС ВЕБ-ДИЗАЙНА ИНТЕРАКТИВНЫХ СТРАНИЦ «ПЛАНЕТА WEB».
 +
 
 +
Конкурс призван популяризировать профессии, связанные с созданием сайтов, активизировать деятельность по освоению современных информационных технологий, языков программирования, поиску, анализу и выбору программного обеспечения,
 +
практических навыков создания веб-приложений, веб-дизайна.
 +
 
 +
Цель Конкурса: развитие ключевых компетентностей обучающихся.
 +
 
 +
Задачи Конкурса: развитие у обучающихся интереса к разработке сайтов, содействие активизации внеклассной и внешкольной работы, стимулирование проектной деятельности, развитие личностных умений и умений работать в группе, информационно-поисковой и познавательной деятельности.
 +
 
 +
Участниками Конкурса являются обучающиеся образовательных организаций: дошкольных, общеобразовательных, дополнительных и профессиональных.
 +
 
 +
Подробная информация представлена в [[Медиа: ПОЛОЖЕНИЕ о конкурсе Планета Web 2025-26.pdf|приложении]]  
 +
 
 +
***
 +
 
 +
'''ПРОЕКТНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «Старт в инновации»'''
 +
 
 +
Департамент государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Министерства просвещения Российской Федерации (далее – Департамент) информирует о предстоящей '''международной проектной конференции «Старт в инновации»''' для школьников 7-11 классов (далее – Конференция). Организаторами Конференции являются: Фонд развития Физтех-школ, Физтех-лицей им. П.Л. Капицы и ФГАОУ ВО «Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет)» (далее – МФТИ).
 +
 
 +
Фонд развития Физтех-школ занимается развитием системы образования в России и тиражированием лучших образовательных практик в регионы. Фонд реализует свои проекты как часть «Системы Физтеха», ключевыми элементами которой являются университет МФТИ и Физтех-лицей им. П.Л. Капицы. 
 +
 
 +
Физтех-лицей имени П. Л. Капицы занимает первое место в рейтинге лучших школ России по конкурентоспособности выпускников по версии RAEX. 
 +
 
 +
«Старт в инновации» – комплексная дистанционно-очная образовательная программа. Годовой цикл Конференции включает: курсы повышения квалификации, демо-дни, проектные смены, мастер-классы, пробы, экскурсии, открытые встречи.
 +
 
 +
Конференция является частью олимпиады «Физтех» по профилю «научно-технический» 2-го уровня в перечне РСОШ и дает дополнительные баллы и БВИ в профильные вузы. Участие бесплатное.
  
С 8 сентября по 19 октября 2025 года Яндекс Учебник проводит осеннюю диагностику по информатике, которая поможет учителям проверить знания учеников 5–11-х классов.
+
Международная конференция «Старт в инновации» признана одним из наиболее масштабных мероприятий подобного формата в России. За прошедший учебный год участниками стали более пяти тысяч школьников из 58 субъектов Российской Федерации и двенадцати зарубежных стран, входящих в состав объединений БРИКС и СНГ. Ожидается, что новый сезон привлечёт порядка пятнадцати тысяч молодых исследователей и инженеров из тридцати стран мира.  
  
'''Что такое диагностика?'''
+
Для участия приглашаются школьники 7–11-х классов, представившие собственные научные исследования и разработки, а также сопровождающие педагоги. Заявки принимаются до 5 января 2026 года. Программа предусматривает три направления отбора проектов: исследовательская деятельность, инженерные решения, технологическое предпринимательство. 
  
-20–25 увлекательных заданий в формате историй, написанных методистами Яндекс учебника.
+
Участникам предстоит пройти трёхуровневый конкурсный отбор: региональный и финал, сопровождаемый консультациями экспертов научного сообщества, промышленности и предпринимательства. Лучшие команды получат шанс представить свои идеи потенциальным партнёрам и инвесторам на специализированном мероприятии «Демо-День», где они представляют проекты представителям компаний и инвесторам из России, стран ЕврАзЭС и БРИКС.  
  
-Отдельные уроки для каждого класса и группы СПО.
+
Генеральный партнёр конференции – РВБ (Wildberries&Russ), поддерживая юные таланты, обеспечит необходимую инфраструктуру и помощь для успешной реализации проектов. Партнёром конференции традиционно выступает компания «Иннопрактика», оказывая поддержку инициативам талантливых ребят.  
  
-Задания, привязанные к ФРП. Они помогут оценить, что в прошлом году освоено, а что требует повторения.
+
Учитывая изложенное, Департамент просит довести информацию до руководителей общеобразовательных организаций Вашего региона о возможности участия в Конференции. Обращаем внимание, что участие в данном мероприятии носит исключительно добровольный характер и не является обязательной процедурой.  
  
-Уроки, которые закроют пробелы учеников и студентов.
+
Ответственное лицо по вопросам участия в Конференции: руководитель проекта – Обухова Анастасия Александровна (+7 (912) 756-20-78, obukhova.aa@phystech.edu).
  
'''Как участвовать?'''
+
[[Медиа:Справка о проекте.pdf |Справка о проекте "Старт в инновации"]]
 +
***
 +
'''Цифровой образовательный сервис "ПОСТУПАЙ"'''
  
-Зарегистрироваться или зайти в Учебник с Яндекс ID (https://education.yandex.ru/uchebnik/main) и создать класс.
+
С декабря 2025 года по февраль 2026 года осуществлен запуск пилотного проекта по внедрению '''цифрового образовательного сервиса «Поступай»''' (разработчик — ООО «Инженерно-Технологические Решения», группа ВК) на платформе MAX.
  
-С 8 сентября по 19 октября пригласить учеников (отправить логины и пароли) и выдать урок диагностики.
+
Сервис «Поступай» предназначен для комплексной поддержки учащихся 6 -11 классов, их родителей и педагогов и предоставляет следующие возможности:
  
-Проанализировать результаты и выдать урок Яндекс Учебника на отработку пробелов.
+
- бесплатные тренажеры «Основной государственный экзамен», «Единый государственный экзамен», «Всероссийские проверочные работы» по ключевым предметам с заданиями из открытых банков ФГБНУ «Федеральный институт педагогических изменений» (далее – ЕГЭ,ВПР, ФИПИ) с автопроверкой и подробными объяснениями;
  
'''Что получит учитель?'''
+
- цифровой каталог организаций среднего профессионального образования и вузов России с акцентом на приоритетные для региона направления подготовки и встроенным калькулятором шансов поступления;
  
-Готовые материалы для повторения прошлогодней программы.
+
- систему уведомлений о днях открытых дверей учебных заведений с возможностью онлайн-регистрации;
  
-Данные об уровне знаний каждого ученика и класса в целом. Они помогут сформировать дальнейшую траекторию обучения.
+
- персональные кабинеты для администраторов школ, учителей, учеников и родителей с функцией отслеживания прогресса и аналитики;
  
-Два промежуточных отчёта и один финальный.
+
- проведение пробных экзаменов в формате, приближенном к реальному;
  
-Возможность проанализировать прогресс учеников, если класс проходил диагностику весной 2025 или осень 2024 года.
+
- аналитические дашборды с данными по сервису «Поступай» для педагогов и управленческих команд.
  
-Задания для отработки пробелов в знаниях.
+
Участие в проекте для всех категорий пользователей (школ, учителей, учеников, родителей) является бесплатным.
  
-Электронный сертификат участника.
+
11 декабря 2025 года в 12.00 (МСК) состоится вебинар «Регистрация и использование сервиса «Поступай» для администраторов, педагогов и представителей администрации образовательных организаций, вовлеченных в процесс подготовки
 +
учащихся 6-11 классов к ОГЭ, ЕГЭ, ВПР.
  
-Баллы опыта в программе профессионального развития учителей информатики Кадровый резерв.
+
Ссылка на вебинар придет через чат-бот после регистрации, доступной по ссылке: https://поступай-вебинар.рф/hmao, в срок до 9 декабря 2025 года.
  
Уроки по диагностике автоматически появятся 8 сентября в личном кабинете учителя (https://education.yandex.ru/uchebnik/main).
 
  
 
***
 
***
 +
[[Файл: Олимпиада Безопасный интернет .png|500 px||center|]]
  
'''Проблема кибермошенничества на сегодняшний день остается острой и социально значимой'''. Все чаще потерпевшими от мошеннических действий становятся пенсионеры, работники образовательных учреждений, органов здравоохранения, нефтегазовой промышленности.  
+
Коллеги, на платформе Учи.ру для учащихся 1–11 классов стартовала '''всероссийская онлайн-олимпиада «Безопасный интернет»''', которая проводится при поддержке Минцифры России и национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства».  
  
Одной из категорий лиц, вовлекаемых в преступную деятельность, являются граждане моложе 30 лет - несовершеннолетние, которые обладают первоначальными навыками работы с компьютерной техникой, и стремятся к легкому заработку, не задумываясь о правовых последствиях своего участия в криминальной деятельности. Указанное свидетельствует о необходимости значительной активизации работы по правовому просвещению в учебных заведениях.
+
Соревнование поможет освоить правила поведения и развить ключевые навыки: логическое мышление, память и критическое восприятие информации.
  
В связи с этим рекомендуем продолжить разъяснительную работу с молодежью об уголовной ответственности за соучастие в мошеннических схемах, в том числе за оказание помощи в функционировании криминальных кол-центров, «дропперство» и курьерские услуги.  
+
Задания основаны на реальных ситуациях из жизни школьников.  
  
Предалагаем для ознакомления и использования в работе информационные материалы в сфере профилактики дистанционных мошенничеств и краж, совершаемых с использованием ИКТ:
+
В увлекательной форме дети научатся:
  
* [[медиа:Статьи о мошенничестве.pdf|Примерные статья о мошенничестве]]
+
— защищать личные данные и распознавать сетевые риски;
* [[медиа:Ссылки на видеоролики.pdf|Ссылки на видеоролики]]
+
 
* [[медиа:Для граждан пожилого возраста.pdf|Информационный буклет для граждан пожилого возраста]]
+
— принимать взвешенные решения;
* [[медиа:Кредитное мошенничество.pdf|Осторожно! Мошенничество с кредитами]]
+
 
* [[медиа:Осторожно обман.pdf|Осторожно обман!]]
+
— развивать этику общения и противостоять мошенникам;
* [[медиа:Памятка телефонное мошенничество.pdf|Памятка телефонное мошенничество]]
+
 
* [[медиа:Телефонное мошенничество.pdf|Телефонное мошенничество]]
+
— избегать фишинга и кибербуллинга.
* [[медиа:Памятки по мошенничеству.pdf|Памятка по мошенничеству]]
+
 
 +
Состязание бесплатное. Все участники получат сертификат, грамоту или диплом — в зависимости от результата, а самым активным педагогам полагаются благодарственные письма.
 +
 
 +
Приглашаем учеников 1–11 классов присоединиться к олимпиаде: https://clck.ru/3QGrvW
  
  
Строка 109: Строка 142:
 
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 2px solid #007fff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | __NOTOC__
 
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 2px solid #007fff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | __NOTOC__
  
[[Материалы заседаний ГМО учителей информатики и ИКТ (2024/25 учебный год)| Материалы заседаний ГМО учителей информатики и ИКТ в 2024/25 учебном году]]
+
[[Материалы заседаний ГМО учителей информатики и ИКТ (2025/26 учебный год)| Материалы заседаний ГМО учителей информатики и ИКТ в 2025/26 учебном году]]
  
 
[[Архив материалов заседаний ГМО информатиков| Архив материалов ГМО]]
 
[[Архив материалов заседаний ГМО информатиков| Архив материалов ГМО]]
Строка 115: Строка 148:
 
=='''Материалы заседаний ГМО'''==
 
=='''Материалы заседаний ГМО'''==
  
 +
11 декабря 2025 года в 15.00 в дистанционном формате на информационно-коммуникационной образовательной платформе «Сферум» в национальном мессенджере «MАХ» состоится заседание городского методического объединения учителей информатики и ИКТ (далее – ГМО).
  
***
+
В программу ГМО включены вопросы:
 
 
Уважаемые коллеги!
 
  
17 апреля 2025 года в 15.00 в дистанционном формате на платформе Сферум состоится семинар «Цифровые образовательные ресурсы и сервисы для организации современного урока информатики» (далее – семинар).  
+
1.Использование функциональных возможностей пространства «Сферум» в национальном мессенджере МАХ. Подловилина Ю.А., ведущий инженер отдела ИТСОУ МАУ «ИОЦ».
  
Семинар организован в рамках деятельности городского методического объединения учителей информатики и ИКТ (далее – ГМО).
+
2.Технологии и инструменты использования искусственного интеллекта в работе педагога. Халитова А.И., учитель информатики МБОУ СОШ № 3.
  
В ходе семинара будут рассмотрены вопросы:
+
3.Использование искусственного интеллекта для создания игровых образовательных форматов (на примере Музыкального лото). Никифоров Н.С., учитель информатики МБОУ СОШ № 26.
  
1. «Использование ЯндексУчебника на уроках информатики: возможности для учеников и перспективы для учителя». Никифоров Н.С., учитель информатики МБОУ СОШ № 26.
+
4.Яндекс Учебник: актуальные обновления и практика применения. Никифоров Н.С., учитель информатики МБОУ СОШ № 26.
  
2. «Использование верифицированных ЭОР в преподавании информатики». Сапрыкин А.С., руководитель группы внедрения и сопровождения издательства цифрового контента «Физикон».
+
5.Проведение ВПР в 2025/26 учебном году. Раимбакиева Л.Х., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».  
  
3. «Возможности образовательной платформы Учи.ру при подготовке к уроку». Батыршина Д.А., муниципальный куратор образовательной платформы Учи.ру.  
+
6.Цифровые инструменты для подготовки учащихся к внешним оценочным процедурам по информатике в 2025/26 учебном году. Головина Ю.А., региональный представитель образовательной платформы «ЯКласс».
  
4. «Использование цифровой образовательной среды «Кулибин» при обучении робототехнике и программированию виртуальных цифровых роботов». Мифтахова В., учитель информатики МБОУ лицея 1.
+
7.Полезные ресурсы для подготовки учащихся к участию во всероссийской олимпиаде школьников. Маслова М.В., учитель информатики и математики МБОУ СОШ 20.
  
Просим обеспечить участие в семинаре учителей информатики общеобразовательных учреждений, имеющих стаж работы до 5 лет.  
+
8.Анализ деятельности ГМО за I полугодие. Корректировка плана работы ГМО на II полугодие 2025/26 учебного года. Раимбакиева Л.Х., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».
  
Заявку на участие в семинаре необходимо заполнить до 12.00 17.04.2025, перейдя по ссылке: https://clck.ru/35X7cB.
+
Просим обеспечить участие в заседании ГМО учителей информатики общеобразовательных учреждений, в том числе молодых специалистов 1-3 года работы.
  
Обращаем внимание, что ссылка для подключения к семинару будет размещена в группе ГМО за час до начала мероприятия.
+
Заявку на участие в заседании ГМО необходимо заполнить до 17.00 10.12.2025, перейдя по ссылке: https://clck.ru/3PDjLV.
  
 
=='''Равнение на лучших!'''==
 
=='''Равнение на лучших!'''==

Текущая версия на 11:00, 15 декабря 2025

Городское методическое объединение учителей информатики и ИКТ

Z53d3q9b4hxr2pjo6v6w435iodadosvw.jpg

Сайт городского методического объединения учителей информатики;

ПЛАНЫ РАБОТЫ

Проект плана деятельности ГМО учителей информатики и ИКТ в 2025/26 учебном году

Архив планов работы

ОТЧЕТЫ

Архив отчетов о работе

ФОРУМ

Архив обсуждений


Руководитель ГМО:

Куратор ГМО: Раимбакиева Лариса Хакимовна, эксперт МАУ "ИОЦ".

Руководитель ГМО: Хибатуллина Гульнара Мансуровна, учитель информатики МБОУ Сургутского естественно-научного лицея.

НОВОСТИ

VII ДИСТАНЦИОННЫЙ КОНКУРС ВЕБ-ДИЗАЙНА ИНТЕРАКТИВНЫХ СТРАНИЦ «ПЛАНЕТА WEB»

В период с 12 декабря 2025 года по 28 февраля 2026 года проводится VII ДИСТАНЦИОННЫЙ КОНКУРС ВЕБ-ДИЗАЙНА ИНТЕРАКТИВНЫХ СТРАНИЦ «ПЛАНЕТА WEB».

Конкурс призван популяризировать профессии, связанные с созданием сайтов, активизировать деятельность по освоению современных информационных технологий, языков программирования, поиску, анализу и выбору программного обеспечения, практических навыков создания веб-приложений, веб-дизайна.

Цель Конкурса: развитие ключевых компетентностей обучающихся.

Задачи Конкурса: развитие у обучающихся интереса к разработке сайтов, содействие активизации внеклассной и внешкольной работы, стимулирование проектной деятельности, развитие личностных умений и умений работать в группе, информационно-поисковой и познавательной деятельности.

Участниками Конкурса являются обучающиеся образовательных организаций: дошкольных, общеобразовательных, дополнительных и профессиональных.

Подробная информация представлена в приложении

ПРОЕКТНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «Старт в инновации»

Департамент государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Министерства просвещения Российской Федерации (далее – Департамент) информирует о предстоящей международной проектной конференции «Старт в инновации» для школьников 7-11 классов (далее – Конференция). Организаторами Конференции являются: Фонд развития Физтех-школ, Физтех-лицей им. П.Л. Капицы и ФГАОУ ВО «Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет)» (далее – МФТИ).

Фонд развития Физтех-школ занимается развитием системы образования в России и тиражированием лучших образовательных практик в регионы. Фонд реализует свои проекты как часть «Системы Физтеха», ключевыми элементами которой являются университет МФТИ и Физтех-лицей им. П.Л. Капицы.

Физтех-лицей имени П. Л. Капицы занимает первое место в рейтинге лучших школ России по конкурентоспособности выпускников по версии RAEX.

«Старт в инновации» – комплексная дистанционно-очная образовательная программа. Годовой цикл Конференции включает: курсы повышения квалификации, демо-дни, проектные смены, мастер-классы, пробы, экскурсии, открытые встречи.

Конференция является частью олимпиады «Физтех» по профилю «научно-технический» 2-го уровня в перечне РСОШ и дает дополнительные баллы и БВИ в профильные вузы. Участие бесплатное.

Международная конференция «Старт в инновации» признана одним из наиболее масштабных мероприятий подобного формата в России. За прошедший учебный год участниками стали более пяти тысяч школьников из 58 субъектов Российской Федерации и двенадцати зарубежных стран, входящих в состав объединений БРИКС и СНГ. Ожидается, что новый сезон привлечёт порядка пятнадцати тысяч молодых исследователей и инженеров из тридцати стран мира.

Для участия приглашаются школьники 7–11-х классов, представившие собственные научные исследования и разработки, а также сопровождающие педагоги. Заявки принимаются до 5 января 2026 года. Программа предусматривает три направления отбора проектов: исследовательская деятельность, инженерные решения, технологическое предпринимательство.

Участникам предстоит пройти трёхуровневый конкурсный отбор: региональный и финал, сопровождаемый консультациями экспертов научного сообщества, промышленности и предпринимательства. Лучшие команды получат шанс представить свои идеи потенциальным партнёрам и инвесторам на специализированном мероприятии «Демо-День», где они представляют проекты представителям компаний и инвесторам из России, стран ЕврАзЭС и БРИКС.

Генеральный партнёр конференции – РВБ (Wildberries&Russ), поддерживая юные таланты, обеспечит необходимую инфраструктуру и помощь для успешной реализации проектов. Партнёром конференции традиционно выступает компания «Иннопрактика», оказывая поддержку инициативам талантливых ребят.

Учитывая изложенное, Департамент просит довести информацию до руководителей общеобразовательных организаций Вашего региона о возможности участия в Конференции. Обращаем внимание, что участие в данном мероприятии носит исключительно добровольный характер и не является обязательной процедурой.

Ответственное лицо по вопросам участия в Конференции: руководитель проекта – Обухова Анастасия Александровна (+7 (912) 756-20-78, obukhova.aa@phystech.edu).

Справка о проекте "Старт в инновации"

Цифровой образовательный сервис "ПОСТУПАЙ"

С декабря 2025 года по февраль 2026 года осуществлен запуск пилотного проекта по внедрению цифрового образовательного сервиса «Поступай» (разработчик — ООО «Инженерно-Технологические Решения», группа ВК) на платформе MAX.

Сервис «Поступай» предназначен для комплексной поддержки учащихся 6 -11 классов, их родителей и педагогов и предоставляет следующие возможности:

- бесплатные тренажеры «Основной государственный экзамен», «Единый государственный экзамен», «Всероссийские проверочные работы» по ключевым предметам с заданиями из открытых банков ФГБНУ «Федеральный институт педагогических изменений» (далее – ЕГЭ,ВПР, ФИПИ) с автопроверкой и подробными объяснениями;

- цифровой каталог организаций среднего профессионального образования и вузов России с акцентом на приоритетные для региона направления подготовки и встроенным калькулятором шансов поступления;

- систему уведомлений о днях открытых дверей учебных заведений с возможностью онлайн-регистрации;

- персональные кабинеты для администраторов школ, учителей, учеников и родителей с функцией отслеживания прогресса и аналитики;

- проведение пробных экзаменов в формате, приближенном к реальному;

- аналитические дашборды с данными по сервису «Поступай» для педагогов и управленческих команд.

Участие в проекте для всех категорий пользователей (школ, учителей, учеников, родителей) является бесплатным.

11 декабря 2025 года в 12.00 (МСК) состоится вебинар «Регистрация и использование сервиса «Поступай» для администраторов, педагогов и представителей администрации образовательных организаций, вовлеченных в процесс подготовки учащихся 6-11 классов к ОГЭ, ЕГЭ, ВПР.

Ссылка на вебинар придет через чат-бот после регистрации, доступной по ссылке: https://поступай-вебинар.рф/hmao, в срок до 9 декабря 2025 года.


Олимпиада Безопасный интернет .png

Коллеги, на платформе Учи.ру для учащихся 1–11 классов стартовала всероссийская онлайн-олимпиада «Безопасный интернет», которая проводится при поддержке Минцифры России и национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства».

Соревнование поможет освоить правила поведения и развить ключевые навыки: логическое мышление, память и критическое восприятие информации.

Задания основаны на реальных ситуациях из жизни школьников.

В увлекательной форме дети научатся:

— защищать личные данные и распознавать сетевые риски;

— принимать взвешенные решения;

— развивать этику общения и противостоять мошенникам;

— избегать фишинга и кибербуллинга.

Состязание бесплатное. Все участники получат сертификат, грамоту или диплом — в зависимости от результата, а самым активным педагогам полагаются благодарственные письма.

Приглашаем учеников 1–11 классов присоединиться к олимпиаде: https://clck.ru/3QGrvW


Архив объявлений


Материалы заседаний ГМО учителей информатики и ИКТ в 2025/26 учебном году

Архив материалов ГМО

Материалы заседаний ГМО

11 декабря 2025 года в 15.00 в дистанционном формате на информационно-коммуникационной образовательной платформе «Сферум» в национальном мессенджере «MАХ» состоится заседание городского методического объединения учителей информатики и ИКТ (далее – ГМО).

В программу ГМО включены вопросы:

1.Использование функциональных возможностей пространства «Сферум» в национальном мессенджере МАХ. Подловилина Ю.А., ведущий инженер отдела ИТСОУ МАУ «ИОЦ».

2.Технологии и инструменты использования искусственного интеллекта в работе педагога. Халитова А.И., учитель информатики МБОУ СОШ № 3.

3.Использование искусственного интеллекта для создания игровых образовательных форматов (на примере Музыкального лото). Никифоров Н.С., учитель информатики МБОУ СОШ № 26.

4.Яндекс Учебник: актуальные обновления и практика применения. Никифоров Н.С., учитель информатики МБОУ СОШ № 26.

5.Проведение ВПР в 2025/26 учебном году. Раимбакиева Л.Х., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

6.Цифровые инструменты для подготовки учащихся к внешним оценочным процедурам по информатике в 2025/26 учебном году. Головина Ю.А., региональный представитель образовательной платформы «ЯКласс».

7.Полезные ресурсы для подготовки учащихся к участию во всероссийской олимпиаде школьников. Маслова М.В., учитель информатики и математики МБОУ СОШ № 20.

8.Анализ деятельности ГМО за I полугодие. Корректировка плана работы ГМО на II полугодие 2025/26 учебного года. Раимбакиева Л.Х., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

Просим обеспечить участие в заседании ГМО учителей информатики общеобразовательных учреждений, в том числе молодых специалистов 1-3 года работы.

Заявку на участие в заседании ГМО необходимо заполнить до 17.00 10.12.2025, перейдя по ссылке: https://clck.ru/3PDjLV.

Равнение на лучших!

Мероприятия для обучающихся

Архив объявлений для учащихся по информатике

Поздравляем с победой!!!!

Результаты конкурса методических разработок "Вернисаж педагогических идей - 2025"


Результаты конкурса методических разработок "Вернисаж педагогических идей - 2024"


Результаты конкурса методических разработок "Вернисаж педагогических идей - 2023"


Результаты конкурса методических разработок "К вершинам мастерства - 2022"


Результаты конкурса "Педагогическая идея - 2021"


Результаты кооперативных игр


Результаты турнира по информатике "Информ@шка"


Олимпиадная информатика(архив)

В помощь учителю информатики


Повышение квалификации

Проектно-исследовательская деятельность

Олимпиадная информатика

Архив