Заглавная страница: различия между версиями
| Строка 15: | Строка 15: | ||
<div style="border:1px solid #FF4500;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;"> | <div style="border:1px solid #FF4500;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;"> | ||
| − | <p style="text-align:center;font-size: | + | <p style="text-align:center;font-size:140%;color:#00008b"> '''[[Наша новая школа в Сургуте, 2011]]. Обсуждение на страницах СурВики''' </p> |
Опубликован Доклад о реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" в городе Сургуте в 2011 году. Приглашаем участников сообщества к его [[Наша новая школа в Сургуте, 2011|рассмотрению и обсуждению]]. | Опубликован Доклад о реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" в городе Сургуте в 2011 году. Приглашаем участников сообщества к его [[Наша новая школа в Сургуте, 2011|рассмотрению и обсуждению]]. | ||
| + | |||
| + | </div> | ||
| + | |||
| + | <div style="background-color:#1E90FF; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| + | |||
| + | <div style="border:1px solid #1E90FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFF0F5;"> | ||
| + | <p style="text-align:center;font-size:130%;color:#1E90FF">'''Рособрнадзор установил сроки проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов в новой форме в 2012 году'''</p> | ||
| + | |||
| + | Установлено проведение государственной (итоговой) аттестации по предметам: | ||
| + | * математика - 29 мая, вторник; | ||
| + | * история России, обществознание, физика, химия, география, биология, иностранные языки, литература, информатика и ИКТ - 1 июня, пятница; | ||
| + | * русский язык - 5 июня, вторник; | ||
| + | * история России, обществознание, физика, химия, география, биология, иностранные языки, литература, информатика и ИКТ - 14 июня, четверг; | ||
| + | * резервный день: русский язык, обществознание, биология, физика,информатика и ИКТ - 16 июня, суббота; | ||
| + | * резервный день: математика, история России, химия, география, иностранные языки, литература, - 18 июня, понедельник. | ||
</div> | </div> | ||
| Строка 23: | Строка 38: | ||
<div style="background-color:#006400;font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | <div style="background-color:#006400;font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
<div style="border:1px solid #006400;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;"> | <div style="border:1px solid #006400;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;"> | ||
| − | <p style="text-align:center;font-size: | + | <p style="text-align:center;font-size:120%;color:#00008b">'''Конкурс статей "Linux в школе"завершен, [http://pedsovet.su/news/2012-02-14-569 подведены итоги]'''</p> |
Конкурс проводился с '''26 сентября 2011 г.''' по '''29 февраля 2012 г.''' Всего в конкурсе принимали участие 46 участников из России (Москва и Московская область, Новосибирск, Тамбов, Нижний Новгород, Свердловская область, Алтайский край, Красноярский край и др.) и 1 участник из Казахстана. | Конкурс проводился с '''26 сентября 2011 г.''' по '''29 февраля 2012 г.''' Всего в конкурсе принимали участие 46 участников из России (Москва и Московская область, Новосибирск, Тамбов, Нижний Новгород, Свердловская область, Алтайский край, Красноярский край и др.) и 1 участник из Казахстана. | ||
| Строка 84: | Строка 99: | ||
Сайт конкурса: http://www.livingrainforest.org/explore/schools-debate/ | Сайт конкурса: http://www.livingrainforest.org/explore/schools-debate/ | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
</div> | </div> | ||
| Строка 199: | Строка 119: | ||
По данным интернет-переписи, почти все участники (94%) имеют дома компьютер, а на работе лишь три четвертых участников (74%), интернетом на работе могут воспользоваться лишь 62% педагогов. | По данным интернет-переписи, почти все участники (94%) имеют дома компьютер, а на работе лишь три четвертых участников (74%), интернетом на работе могут воспользоваться лишь 62% педагогов. | ||
Среди других трудностей, которые возникают у учителей при использовании интернета в работе, они называют отсутствие времени (более 45%), низкая скорость интернет-подключения (46%), платность образовательных интернет-ресурсов (почти 30%). | Среди других трудностей, которые возникают у учителей при использовании интернета в работе, они называют отсутствие времени (более 45%), низкая скорость интернет-подключения (46%), платность образовательных интернет-ресурсов (почти 30%). | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
</div> | </div> | ||
| Строка 291: | Строка 193: | ||
* [http://apkpro.ru Всероссийский форум для родителей] | * [http://apkpro.ru Всероссийский форум для родителей] | ||
* [http://mon-ru.livejournal.com/tag/special Информационный проект "Актуальная профессия сегодня" Минобрнауки России] | * [http://mon-ru.livejournal.com/tag/special Информационный проект "Актуальная профессия сегодня" Минобрнауки России] | ||
| + | * [http://npstoik.ru/vio Альманах "Вопросы информатизации образования"] | ||
</div> | </div> | ||
Версия 14:12, 3 марта 2012
СурВики - С чего начать работу?
Задать вопрос директору департамента
Добро пожаловать на СурВики – сетевую площадку общения всех, кто является участником образовательного процесса города Сургута, и не только...
На СурВики - для Вас страница "Департамент образования", где Вы можете найти информацию о планировании работы Департамента и его отчетах, перейти к странице, директора департамента.
Напоминаем, что участие в мероприятиях сообщества добровольное, язык общения в сообществе - русский, и главное - в сообществе приветствуется вежливость, грамотность и конструктивная критика. Приятного общения и работы!
Наша новая школа в Сургуте, 2011. Обсуждение на страницах СурВики
Опубликован Доклад о реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" в городе Сургуте в 2011 году. Приглашаем участников сообщества к его рассмотрению и обсуждению.
Рособрнадзор установил сроки проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов в новой форме в 2012 году
Установлено проведение государственной (итоговой) аттестации по предметам:
- математика - 29 мая, вторник;
- история России, обществознание, физика, химия, география, биология, иностранные языки, литература, информатика и ИКТ - 1 июня, пятница;
- русский язык - 5 июня, вторник;
- история России, обществознание, физика, химия, география, биология, иностранные языки, литература, информатика и ИКТ - 14 июня, четверг;
- резервный день: русский язык, обществознание, биология, физика,информатика и ИКТ - 16 июня, суббота;
- резервный день: математика, история России, химия, география, иностранные языки, литература, - 18 июня, понедельник.
Конкурс статей "Linux в школе"завершен, подведены итоги
Конкурс проводился с 26 сентября 2011 г. по 29 февраля 2012 г. Всего в конкурсе принимали участие 46 участников из России (Москва и Московская область, Новосибирск, Тамбов, Нижний Новгород, Свердловская область, Алтайский край, Красноярский край и др.) и 1 участник из Казахстана.
Все работы оценивались специалистами портала EduMandriva.ru (под руководством кандидата технических наук Казанцева Александра Сергеевича). Предварительная модерация заявок на конкурс была проведена Пашковым Евгением Викторовичем, учителем информатики из Нижнего Новгорода, внедряющим СПО в нескольких школах.
В номинации "Статья об использовании СПО в школе" победителями стали:
- I место - Солодилова Антонина Владимировна - статья "Растровая и векторная анимация" (Белгородская область)
- II место - Выграненко Михаил Александрович - статья "Пять практических заданий по курсу "Приложения общего назначения в ПСПО 5" (г. Новосибирск, Новосибирская область)
- III место - Боркунова Ирина Демьяновна - статья "Система контентной фильтрации и управления доступом в интернет на базе сервера ALT Linux " (Свердловская область)
В номинации "Техническая статья о внедрении СПО в образовательных учреждениях" победителями стали:
- I место - Афонин Сергей Борисович - статья "Переводим компьютерный класс на Linux за 3 дня" (Московская область)
- II место - Грачев Денис Александрович, Изюменко Людмила Леонидовна - статья "Настройка ubuntu сервера для применения dns-фильтрации в школе" (г. Нижний Новгород, Нижегородская область).
- III место - Тиличеев Михаил Сергеевич - статья "Переход компьютерного класса на операционную систему Ubuntu-Linux" (Красноярский край)
Отдельно отмечена работа Альбины Владимировны Романенко (Статья "Как мы Линукс не боялись") как лучший рассказ о внедрении.
Конференция «Школа Сколково»
27 февраля 2012 года Фондом «Сколково», совместно с компанией Майкрософт, проводится конференция «Школа Сколково».
Участники конференции: лауреаты и финалисты международного конкурса концепций «Школа Сколково», руководители региональных органов управления образованием, эксперты-консультанты проекта «Школа Сколково».
Цели конференции:
- Развитие инновационного движения школ России и распространение содержательных идей лучших школ – лауреатов конкурса «Школа Сколково»;
- Формирование сообщества инновационных школ – Ассоциации сколковских школ.
Задачи:
- Обмен идеями и лучшими практиками в области разработки образовательной среды и архитектурного проектирования, педагогического дизайна, информационной инфраструктуры в том числе с учетом лучшего мирового опыта.
- Экспертно-консультационная поддержка проектной деятельности инновационных школ.
- Формирование ассоциации школ Сколково.
Международный Экологический Конкурс Эссе Для Школьников “Уважаемый Генеральный Секретарь ООН”
В рамках подготовительной работы к Рио+20, Саммиту Земли, который состоится в Бразилии в июне 2012 г, организация “Живущие тропические леса” (The Living Rainforest) объявляет о начале Международного конкурса эссе (сочинений) для школьников “Уважаемый Генеральный секретарь ООН”.
Цель конкурса услышать мысли детей о том, что правительственные и мировые лидеры должны предпринять для создания более устойчивого будущего на планете Земля.
Участники конкурса: Ученики начальных классов (7-11 лет), средних (11-16), учителя, работающие в официальных школах или в домашних условиях. Победители каждой категории будут приглашены для участия в Рио+20, Саммите Земли в Рио-де- Жанейро 20-22 июня, вместе с победившими учителями и родителями.
15 лучших победителей начальных и средних школ будут приглашены для участия в ежегодных дебатных школах организуемых “Живущими тропическими лесами” 16-17 мая 2012 года. Призовые работы будут представлены Генеральному секретарю ООН.
Участники призываются написать сочинение на английском языке, на тему “Уважаемый Генеральный секретарь”. Признанный состав жюри, состоящий из экспертов и деятелей образования, выберет 3х победителей по каждой категории.
Победители будут вознаграждены подарками 16-17 мая 2012, и их сочинения будут опубликованы на вебсайте сочинений за инновационное и творческое мышление и за внесение вклада в конструктивные дебаты. Длина сочинения может отличаться по категории участников. В младшей возрастной категории – максимум 450 слов. В старшей возрастной категории – максимум 600 слов. Последний срок отправки – 30 марта 2012.
Победители конкурса будут приглашены на Рио+20 в Бразилию!
Сайт конкурса: http://www.livingrainforest.org/explore/schools-debate/
Электронный журнал… Когда в школе начали говорить о нем, о возможности его введения, родилась тревога, потому что новое всегда настораживает. На его осмысление, на понимание нужно потратить много сил и времени. Но, к сожалению, новое может и не дать желаемого результата. Все это и рождает вопросы и вопросы...
Всероссийская интернет-перепись учителей, 2011
5 октября - 5 декабря 2011 года состоялась Всероссийская интернет-перепись учителей. В переписи приняло участие 82,627 тысячи учителей, что составило 7,85% от численности всех школьных учителей России.
По данным интернет-переписи, почти все участники (94%) имеют дома компьютер, а на работе лишь три четвертых участников (74%), интернетом на работе могут воспользоваться лишь 62% педагогов. Среди других трудностей, которые возникают у учителей при использовании интернета в работе, они называют отсутствие времени (более 45%), низкая скорость интернет-подключения (46%), платность образовательных интернет-ресурсов (почти 30%).
В 2009 году ООО «Газпром переработка» вышло с инициативой реализации в Сургуте проекта «Защитить сердцем».
Цель проекта – информирование родителей сургутских школьников о скрытых угрозах и существующих проблемах наркомании, о том, как можно предотвратить употребление наркотиков в молодежной среде.
Логотипом проекта стало «сердце в сердце». Сердце ребенка в сердце родителя.
Девиз проекта: думать, видеть, говорить, действовать.
Дистанционные вступительные туры олимпиад для школьников во все вузы России
С 15 декабря 2011 года на страницах «Дневник.ру» стартуют дистанционные вступительные туры олимпиад для школьников во все вузы России.
Олимпиады, проводимые на страницах «Дневник.ру», вошли в Перечень олимпиад школьников на 2012 год, утвержденный приказом Минобрнауки России от 07.11.2011 № 2598.
К участию в онлайн-олимпиадах приглашаются школьники со всей России – как зарегистрированные в сети «Дневник.ру», так и те, кто не имеет аккаунта в Единой образовательной сети.
Процедура проведения онлайн-олимпиады проста: ученику необходимо перейти по ссылке http://tests.dnevnik.ru/?cat=olympics, выбрать нужный ВУЗ и начать выполнение олимпиадных заданий в удобное для него время.
Дополнительная информация по ссылке
Контактное лицо: Менешева Евгения – PR-менеджер «Дневник.ру», E-mail: menesheva@company.dnevnik.ru, Тел.: +7 (921) 966-41-72
Новый предмет в школе - можно познакомиться с содержанием учебников и выбрать направление обучения
В школьном образовании появился новый предмет "Основы религиозных культур и светской этики" (ОРКСЭ).
Предмет включён Министерством образования и науки Российской Федерации в школьную программу в качестве федерального компонента сначала экспериментально в 19 регионах России — с 1 апреля 2010 года, а при успешной реализации эксперимента — во всех регионах с 2012 года.
Учебный курс ОРКСЭ является культурологическим и направлен на развитие у школьников 10-11 лет представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества и своей сопричастности к ним.
Предмет состоит из 6 модулей, из которых ученики по своему выбору или выбору их родителей (законных представителей) могут выбрать один для изучения.
Познакомиться с содержанием учебников можно познакомиться на нашем сайте.
Информация о времени выхода в эфир объявлений об отмене занятий в актированные дни
На сайте можно скачать файл c расписанием выхода в эфир объявлений об отмене занятий в актированные дни
Полезные ссылки, которые стоит посмотреть
Публичные доклады образовательных учреждений г. Сургута
Открытые публичные доклады образовательных учреждений, 2009-2010 уч. год
Открытые публичные доклады образовательных учреждений, 2010-2011 уч. год
