Организация работы с одаренными детьми в рамках Концепции российской национальной системы выявления и развития молодых талантов: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 8: Строка 8:
  
 
2. [[Организация работы с одаренными детьми  в МБОУ лицее № 3 в рамках реализации проекта "Талантливые дети лицея"]] (Гирлина Н.Г., методист МБОУ лицея № 3).
 
2. [[Организация работы с одаренными детьми  в МБОУ лицее № 3 в рамках реализации проекта "Талантливые дети лицея"]] (Гирлина Н.Г., методист МБОУ лицея № 3).
 +
 +
3. [[Развитие конструкторско-изобретальских способностей у школьников в условиях «Школьного технопарка»]] (Кондрашкина Е.Г., директор МБОУ МУК «Центр индивидуального развития»).
  
 
Разработка межведомственной системы поддержки одаренных детей, в т.ч., формирование единой базы данных» (создание единого муниципального благотворительного фонда; разработка индивидуальных образовательных маршрутов для обучающихся учреждений дополнительного образования детей), Департамент культуры, молодежной политики и спорта.
 
Разработка межведомственной системы поддержки одаренных детей, в т.ч., формирование единой базы данных» (создание единого муниципального благотворительного фонда; разработка индивидуальных образовательных маршрутов для обучающихся учреждений дополнительного образования детей), Департамент культуры, молодежной политики и спорта.

Версия 14:52, 24 июля 2012

Секция 7

«Организация работы с одаренными детьми в рамках Концепции российской национальной системы выявления и развития молодых талантов»

Выступающие:

1. Одарённые дети: выявление и создание условий для развития (Незговорова Ж.И., заместитель директора по методической работе МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»).

2. Организация работы с одаренными детьми в МБОУ лицее № 3 в рамках реализации проекта "Талантливые дети лицея" (Гирлина Н.Г., методист МБОУ лицея № 3).

3. Развитие конструкторско-изобретальских способностей у школьников в условиях «Школьного технопарка» (Кондрашкина Е.Г., директор МБОУ МУК «Центр индивидуального развития»).

Разработка межведомственной системы поддержки одаренных детей, в т.ч., формирование единой базы данных» (создание единого муниципального благотворительного фонда; разработка индивидуальных образовательных маршрутов для обучающихся учреждений дополнительного образования детей), Департамент культуры, молодежной политики и спорта.