ЭЛЕКТРОННЫЙ ПОРТФОЛИО Заречневой Ирины Викторовны

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ УЧИТЕЛЕ

Место проживания: Тюменская область, город Сургут

Географические координаты города: широта: 61° 15'N, долгота: 73° 30'E, часовой пояс: GMT +5:00

Место работы: МОУ СОШ № 32

Образование: высшее, Тобольский государственный педагогический институт имени Д. И. Менделеева

Должность: учитель обслуживающего труда, изобразительного искусства, методист

Общий стаж: 15 лет

Стаж в системе образования: 15 лет

Стаж в коллективе МОУ СОШ № 32: 15 лет

Квалификационная категория: Высшая

Повышение квалификации

• курсы «Основы предпринимательской деятельности и потребительских знаний», ИП-КиРРО, г. Сургут, 2004, удостоверение от 13.11.2004 №11327, свидетельство от 05.05.2005 №220;

• дополнительная профессиональная подготовка по программе Intel «Обучение для буду-щего», МОУ ДО «Центр развития образования», г. Сургут, 2005, свидетельство от 24.06.2005 №000238;

• курсы «Проект как метод обучения», ИПКиРРО г. Сургут, 2007, удостоверение от 20.04.2007 №20078;

• курсы ««Электронный гражданин», МОУ ДО «Центр развития образования», г. Сургут, 2008, сертификат от 04.04.2008 №003098;

• курсы «Программно-методическое обеспечение учебного раздела: «Художественная обработка материалов» в образовательной области «Технология», г. Сургут, 2009, удостоверение от 14.10.2009 № 14274.

РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Участие в проекте Золотая рыбка:

НАУЧНО - МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА «Чтобы быть хорошим преподавателем, надо любить то, что преподаёшь и любить тех, кому преподаёшь» Главная цель моей педагогической деятельности развитие творческих способностей учащихся. Основными задачами моей педагогической деятельности считаю: 1. Использование современных технологий (информационно-коммуникативных технологий, проектного метода обучения). 2. Формирование у обучающихся исследовательских, информационных, общекультурных, общеучебных умений и навыков. 3. Создать в ходе учебно-воспитательного процесса такие условия, в которых ребёнок сможет максимально проявить, реализовать и развивать свои индивидуальные способности, склонности, природные задатки. 4. Развитие творческой, активной, ответственной и предприимчивой личности, способной самостоятельно приобретать и интегрировать знания из разных областей и применять их для решения практических задач. 5. Подготовка выпускников к профессиональному самоопределению и социальной адаптации. 6. Воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности, предприимчивости, ответственности за результаты своей деятельности. Сетевое взаимодействие Участие в виртуальном методическом сообществе: участник проекта Летописи.ру; участник сетевого сообщества учителей"Технологии. Обслуживающий труд" города Сургута "СурВики"; портала «Сеть творческих учителей»; сетевого образовательного сообщества «Открытый класс»; школьного портала «Про школу.ру»; ИнтерГУру(Интернет - государство учителей); портала «Эффективная работа преподавателя» e-Teaching; открытого педагогического объединения ИнтерНика. Участие в профессиональных и творческих педагогических конкурсах Участие в проектах, конкурсах: Конкурс краткосрочных учебных проектов "Неинтересная жизнь" (Сургут), 2006г. Конкурс образовательных проектов "Через тернии к звездам", 2007г. Экстремальный Интернет (г. Сургут), 2007г. Конкурс «Информационно - образовательных сайтов", 2009г. Конкурс образовательных проектов "Краски жизни", 2009г. Участник тренинга "Социальные сервисы web 2.0" (г. Сургут), февраль 2010г. Городской сетевой проект для педагогов города Сургута«Золотая рыбка», 2010г. Публикации: Учебный проект «Звучание нитей». Сборник лучших проектов городского конкурса «Неинтересная жизнь»/Сост.: Л.А.Климович, Н.Е. Бахарева, эксперт МОУ ДО «Центр развития образования», 2006. – 56с. История успеха «Использование проектной технологии на уроках трудового обучения». Сборник лучших проектов городского конкурса «Неинтересная жизнь»/Сост.: Л.А.Климович, Н.Е. Бахарева, эксперт МОУ ДО «Центр развития образования», 2006. – 56с. Метод проекта с использованием информационно-коммуникационных технологий. Научно-практический журнал "СУРГУТСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ВЕСТНИК" № 1, 2010.-128с.

НАГРАДЫ, ГРАМОТЫ, БЛАГОДАРСТВЕННЫЕ ПИСЬМА За успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения награждена: Почётной грамотой Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа - Югры (2010г.); Почётной грамотой департамента образования и науки Администрации города Сургута (2005г.); Почётными грамотами Сургутской городской организации профсоюза работников народного образования и науки РФ (2006г., 2007г.); благодарственными письмами МОУ ДО «Центр развития образования» (2005г., 2007г.); благодарственными письмами МОУ СОШ № 32 (1998-2010гг.).

ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ Инициативы Intel в образовании Открытый класс Единая коллекция Цифровых образовательный ресурсов Педсовет