Вклад участника
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 10:06, 25 августа 2011 (разн. | история) (0) Н Файл:Публичный доклад 2010-2011 МДОУ 89 Крепыш.pdf
- 10:05, 25 августа 2011 (разн. | история) (-2) Открытые публичные доклады образовательных учреждений, 2010-2011 уч. год (→Дошкольные образовательные учреждения)
- 10:04, 25 августа 2011 (разн. | история) (+184) Открытые публичные доклады образовательных учреждений, 2010-2011 уч. год (→Дошкольные образовательные учреждения)
- 10:01, 25 августа 2011 (разн. | история) (+172) Открытые публичные доклады образовательных учреждений, 2010-2011 уч. год (→Дошкольные образовательные учреждения)
- 09:59, 25 августа 2011 (разн. | история) (0) Н Файл:Публичный доклад МДОУ 78 Ивушка.doc (текущая)
- 14:36, 24 августа 2011 (разн. | история) (+176) Открытые публичные доклады образовательных учреждений, 2010-2011 уч. год (→Дошкольные образовательные учреждения)
- 14:32, 24 августа 2011 (разн. | история) (0) Н Файл:Публичный доклад МДОУ 71 Дельфин.doc (текущая)
- 14:26, 24 августа 2011 (разн. | история) (+175) Открытые публичные доклады образовательных учреждений, 2010-2011 уч. год (→Дошкольные образовательные учреждения)
- 14:25, 24 августа 2011 (разн. | история) (0) Н Файл:Публичный доклад МБДУ 63 Катюша.pdf (текущая)
- 10:36, 23 октября 2010 (разн. | история) (-1) Сафарова Марина Леонидовна (→Ф.И.О. Сафарова Марина Леонидовна, учитель истории и обществознания МОУ СОШ №8 им. Сибирцева А.Н.)
- 10:35, 23 октября 2010 (разн. | история) (+4) Сафарова Марина Леонидовна
- 10:33, 23 октября 2010 (разн. | история) (+616) Н Сафарова Марина Леонидовна (Новая страница: «Ф.И.О. '''Сафарова Марина Леонидовна, учитель истории и обществознания МОУ СОШ №8 им. Сибирц…»)
- 12:50, 1 сентября 2010 (разн. | история) (+124) ГМО учителей информатики (→Члены сообщества)
- 09:33, 2 апреля 2010 (разн. | история) (-83) Оптимизация деятельности учителя истории, русского языка и литературы с помощью ИКТ
- 09:32, 2 апреля 2010 (разн. | история) (+110) Оптимизация деятельности учителя истории, русского языка и литературы с помощью ИКТ
- 09:31, 2 апреля 2010 (разн. | история) (+45 024) Н Оптимизация деятельности учителей русского языка и литературы с помощью ИКТ (Новая страница: «Липатникова М.В. - учитель русского языка и литературы, зам. директора по НМР …»)
- 09:29, 2 апреля 2010 (разн. | история) (0) Оптимизация деятельности учителя истории, русского языка и литературы с помощью ИКТ
- 09:28, 2 апреля 2010 (разн. | история) (+2) Оптимизация деятельности учителя истории, русского языка и литературы с помощью ИКТ
- 09:27, 2 апреля 2010 (разн. | история) (+18 516) Н Информационная среда школьной библиотеки в помощь учителю (зав. библиотекой Янина С.Д., 10 мин.). (Новая страница: «Выступление Яниной С.Д. Информационная среда школьной библиотеки в по…»)
- 09:27, 2 апреля 2010 (разн. | история) (-41) Психологические аспекты применения ИК средств обучения (педагог-психолог Вохменина Г.А., 10 мин.).
- 09:26, 2 апреля 2010 (разн. | история) (+13 361) Н Психологические аспекты применения ИК средств обучения (педагог-психолог Вохменина Г.А., 10 мин.). (Новая страница: «Выступление психолога Психологические аспекты использования информационн…»)
- 09:25, 2 апреля 2010 (разн. | история) (+16) Оптимизация деятельности учителя истории, русского языка и литературы с помощью ИКТ
- 09:24, 2 апреля 2010 (разн. | история) (+6) Оптимизация деятельности учителя истории, русского языка и литературы с помощью ИКТ
- 09:22, 2 апреля 2010 (разн. | история) (-9932) Оптимизация деятельности учителя истории, русского языка и литературы с помощью ИКТ
- 09:21, 2 апреля 2010 (разн. | история) (+12 671) Н Этапы информатизации образовательного пространства школы (зам. директора по ИКТ Исакова Т.В., 5 мин). (Новая страница: «'''ЭТАПЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ШКОЛЫ''' Оптимальное использовани…»)
- 10:45, 29 марта 2010 (разн. | история) (+44 988) Н Использование ИКТ в образовательном процессе как способ оптимизации деятельности учителя русского языка и литературы (Новая страница: « '''Использование ИКТ в образовательном процессе''' '''…»)
- 10:11, 29 марта 2010 (разн. | история) (+13 365) Н Психологические аспекты использования информационно-коммуникационных средств обучения (Новая страница: « ''' Психологические аспекты использования информационно-коммуникационных с…»)
- 09:56, 29 марта 2010 (разн. | история) (-4) Оптимизация деятельности учителя истории, русского языка и литературы с помощью ИКТ
- 09:55, 29 марта 2010 (разн. | история) (+8) Оптимизация деятельности учителя истории, русского языка и литературы с помощью ИКТ
- 09:43, 29 марта 2010 (разн. | история) (-13) Информационная среда школьной библиотеки в помощь учителю
- 09:43, 29 марта 2010 (разн. | история) (+1806) Информационная среда школьной библиотеки в помощь учителю
- 09:33, 29 марта 2010 (разн. | история) (+16 790) Н Информационная среда школьной библиотеки в помощь учителю (Новая страница: « '''Информационная среда школьной библиотеки в помощь учителю.''' …»)
- 09:21, 29 марта 2010 (разн. | история) (+17) Использование ИКТ в образовательном процессе как способ оптимизации деятельности учителя истории и обществознания
- 09:02, 29 марта 2010 (разн. | история) (-2) Оптимизация деятельности учителя истории, русского языка и литературы с помощью ИКТ
- 09:01, 29 марта 2010 (разн. | история) (-5) Оптимизация деятельности учителя истории, русского языка и литературы с помощью ИКТ
- 08:52, 29 марта 2010 (разн. | история) (+45) Оптимизация деятельности учителя истории, русского языка и литературы с помощью ИКТ
- 08:47, 29 марта 2010 (разн. | история) (-9) Оптимизация деятельности учителя истории, русского языка и литературы с помощью ИКТ
- 08:38, 29 марта 2010 (разн. | история) (-76) Оптимизация деятельности учителя истории, русского языка и литературы с помощью ИКТ
- 08:30, 29 марта 2010 (разн. | история) (+4) Оптимизация деятельности учителя истории, русского языка и литературы с помощью ИКТ
- 08:29, 29 марта 2010 (разн. | история) (+2) Оптимизация деятельности учителя истории, русского языка и литературы с помощью ИКТ
- 08:26, 29 марта 2010 (разн. | история) (+1) Оптимизация деятельности учителя истории, русского языка и литературы с помощью ИКТ
- 08:25, 29 марта 2010 (разн. | история) (0) Оптимизация деятельности учителя истории, русского языка и литературы с помощью ИКТ
- 08:24, 29 марта 2010 (разн. | история) (+20) Использование ИКТ в образовательном процессе как способ оптимизации деятельности учителя истории и обществознания
- 08:22, 29 марта 2010 (разн. | история) (+1) Использование ИКТ в образовательном процессе как способ оптимизации деятельности учителя истории и обществознания
- 08:20, 29 марта 2010 (разн. | история) (+33 856) Н Использование ИКТ в образовательном процессе как способ оптимизации деятельности учителя истории и обществознания (Новая страница: « '''Использование ИКТ в образовательном процессе как …»)
- 08:07, 29 марта 2010 (разн. | история) (+221) Оптимизация деятельности учителя истории, русского языка и литературы с помощью ИКТ
- 08:04, 29 марта 2010 (разн. | история) (+12 653) Н Оптимизация деятельности учителя истории, русского языка и литературы с помощью ИКТ (Новая страница: «I. Вступительная часть. '''ЭТАПЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРО…»)
- 08:00, 29 марта 2010 (разн. | история) (+1) I городской фестиваль информационных технологий "IT в образовании - 2010" (→График представлений ОУ опыта и перспектив внедрения и использования ИТ в школе)
- 08:00, 29 марта 2010 (разн. | история) (-39) I городской фестиваль информационных технологий "IT в образовании - 2010" (→График представлений ОУ опыта и перспектив внедрения и использования ИТ в школе)
- 07:59, 29 марта 2010 (разн. | история) (+42) I городской фестиваль информационных технологий "IT в образовании - 2010" (→График представлений ОУ опыта и перспектив внедрения и использования ИТ в школе)
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
