Вклад участника
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 16:13, 3 августа 2012 (разн. | история) (+163) Комплексное сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях введения ФГОС и ФГТ (→«Комплексное сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях введения ФГОС, ФГТ»)
- 16:08, 3 августа 2012 (разн. | история) (0) Организация работы с одаренными детьми в рамках Концепции российской национальной системы выявления и развития молодых талантов
- 16:05, 3 августа 2012 (разн. | история) (+5574) Н Развитие одарённости обучающихся через расширение сотрудничества с учреждениями науки, культуты с спорта (Новая страница: «На современном этапе развития Российского образования необходимо создать такие условия, …»)
- 16:03, 3 августа 2012 (разн. | история) (+352) Организация работы с одаренными детьми в рамках Концепции российской национальной системы выявления и развития молодых талантов
- 15:18, 3 августа 2012 (разн. | история) (0) Проблемы введения ФГОС начального и основного общего образования в г. Сургуте (→"Проблемы введения ФГОС начального и основного общего образования в городе Сургуте")
- 15:14, 3 августа 2012 (разн. | история) (0) Матричное оценивание результатов деятельности учителя как способ профессионального развития педагога
- 15:13, 3 августа 2012 (разн. | история) (0) Матричное оценивание результатов деятельности учителя как способ профессионального развития педагога
- 13:10, 3 августа 2012 (разн. | история) (+1) Стратегические ориентиры модернизации муниципальной образовательной системы г. Сургута
- 11:01, 3 августа 2012 (разн. | история) (+1) Стратегические ориентиры модернизации муниципальной образовательной системы г. Сургута
- 10:46, 3 августа 2012 (разн. | история) (-532) Стратегические ориентиры модернизации муниципальной образовательной системы г. Сургута
- 10:34, 3 августа 2012 (разн. | история) (+32) Стратегические ориентиры модернизации муниципальной образовательной системы г. Сургута
- 10:31, 3 августа 2012 (разн. | история) (-137) Стратегические ориентиры модернизации муниципальной образовательной системы г. Сургута
- 10:29, 3 августа 2012 (разн. | история) (+274) Стратегические ориентиры модернизации муниципальной образовательной системы г. Сургута
- 09:43, 3 августа 2012 (разн. | история) (+12) Стратегические ориентиры модернизации муниципальной образовательной системы г. Сургута
- 09:42, 3 августа 2012 (разн. | история) (+8) Стратегические ориентиры модернизации муниципальной образовательной системы г. Сургута
- 09:40, 3 августа 2012 (разн. | история) (+1) Стратегические ориентиры модернизации муниципальной образовательной системы г. Сургута
- 09:40, 3 августа 2012 (разн. | история) (+24) Стратегические ориентиры модернизации муниципальной образовательной системы г. Сургута
- 09:39, 3 августа 2012 (разн. | история) (+12) Стратегические ориентиры модернизации муниципальной образовательной системы г. Сургута
- 09:37, 3 августа 2012 (разн. | история) (+2233) Комплексное сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях введения ФГОС и ФГТ (→Список рекомендуемой литературы и источников)
- 15:57, 2 августа 2012 (разн. | история) (+325) Развитие системы дошкольного образования города Сургута в контексте ФГТ (/* «Развитие системы дошкольного образования города Сургута в контексте ФГТ к структуре и условиям реализации основной общеобразовател)
- 15:26, 2 августа 2012 (разн. | история) (+113) Проектирование и реализация внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС (→Список рекомендуемой литературы и источников)
- 15:12, 2 августа 2012 (разн. | история) (+29) Проектирование и реализация внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС (→Список рекомендуемой литературы и источников)
- 14:59, 2 августа 2012 (разн. | история) (+2268) Проектирование и реализация внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС (→Список рекомендуемой литературы и источников)
- 14:49, 2 августа 2012 (разн. | история) (+805) Проблемы введения ФГОС начального и основного общего образования в г. Сургуте (→Список рекомендуемой литературы и источников)
- 14:35, 2 августа 2012 (разн. | история) (+2351) Комплексное сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях введения ФГОС и ФГТ (→Список рекомендуемой литературы и источников)
- 14:11, 2 августа 2012 (разн. | история) (-39) Проблемы введения ФГОС начального и основного общего образования в г. Сургуте
- 13:04, 2 августа 2012 (разн. | история) (+859) Организация работы с одаренными детьми в рамках Концепции российской национальной системы выявления и развития молодых талантов (→Список рекомендуемой литературы и источников)
- 11:46, 2 августа 2012 (разн. | история) (+915) Работа с педагогом - ключевой элемент процесса модернизации муниципальной образовательной системы г. Сургута (→Список рекомендуемой литературы и источников)
- 11:36, 2 августа 2012 (разн. | история) (+1889) Проблемы введения ФГОС начального и основного общего образования в г. Сургуте (→Список рекомендуемой литературы и источников)
- 11:05, 2 августа 2012 (разн. | история) (+119) Организация работы с одаренными детьми в рамках Концепции российской национальной системы выявления и развития молодых талантов
- 11:02, 2 августа 2012 (разн. | история) (+119) Комплексное сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях введения ФГОС и ФГТ
- 10:55, 2 августа 2012 (разн. | история) (+119) Развитие системы дошкольного образования города Сургута в контексте ФГТ
- 10:52, 2 августа 2012 (разн. | история) (-6) Работа с педагогом - ключевой элемент процесса модернизации муниципальной образовательной системы г. Сургута
- 10:52, 2 августа 2012 (разн. | история) (-2) Работа с педагогом - ключевой элемент процесса модернизации муниципальной образовательной системы г. Сургута
- 10:51, 2 августа 2012 (разн. | история) (+127) Работа с педагогом - ключевой элемент процесса модернизации муниципальной образовательной системы г. Сургута
- 10:48, 2 августа 2012 (разн. | история) (+119) Проектирование и реализация внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС
- 10:48, 2 августа 2012 (разн. | история) (-8) Проектирование и реализация внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС
- 10:47, 2 августа 2012 (разн. | история) (+8) Проектирование и реализация внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС
- 10:40, 2 августа 2012 (разн. | история) (+1269) Роль Управляющего Совета по повышению эффективности организации образовательного процесса в условиях введения ФГОС
- 10:32, 2 августа 2012 (разн. | история) (-8) Проблемы введения ФГОС начального и основного общего образования в г. Сургуте
- 10:32, 2 августа 2012 (разн. | история) (+5) Проблемы введения ФГОС начального и основного общего образования в г. Сургуте
- 10:31, 2 августа 2012 (разн. | история) (-4) Проблемы введения ФГОС начального и основного общего образования в г. Сургуте
- 10:31, 2 августа 2012 (разн. | история) (-30) Проблемы введения ФГОС начального и основного общего образования в г. Сургуте
- 10:29, 2 августа 2012 (разн. | история) (+9) Проблемы введения ФГОС начального и основного общего образования в г. Сургуте
- 10:27, 2 августа 2012 (разн. | история) (+125) Проблемы введения ФГОС начального и основного общего образования в г. Сургуте
- 10:25, 2 августа 2012 (разн. | история) (-6) Система оценки достижения планируемых результатов (→Обсуждение материалов)
- 10:25, 2 августа 2012 (разн. | история) (+6) Система оценки достижения планируемых результатов
- 10:24, 2 августа 2012 (разн. | история) (-2) Система оценки достижения планируемых результатов
- 08:26, 2 августа 2012 (разн. | история) (+28) Проблемы введения ФГОС начального и основного общего образования в г. Сургуте
- 10:55, 1 августа 2012 (разн. | история) (+201) Урок современных информационных технологий (текущая)
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
