Вклад участника
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 14:52, 6 августа 2012 (разн. | история) (+204) Инновационные зоны в современном образовательном учреждении
- 14:45, 6 августа 2012 (разн. | история) (+131) Развитие одарённости обучающихся через расширение сотрудничества с учреждениями науки, культуты и спорта (текущая)
- 14:44, 6 августа 2012 (разн. | история) (+1) Организация работы с одаренными детьми в рамках Концепции российской национальной системы выявления и развития молодых талантов (→Тезисы выступающих)
- 14:42, 6 августа 2012 (разн. | история) (+131) Инновационные зоны в современном образовательном учреждении
- 14:40, 6 августа 2012 (разн. | история) (+3229) Н Инновационные зоны в современном образовательном учреждении (Новая страница: «{| class="standard" border=1 |- !'''Инновационная зона'''||'''Комплектация инновационной зоны'''||'''Назначен…»)
- 14:38, 6 августа 2012 (разн. | история) (+4) Инновационные зоны в современномобразовательном учреждении
- 14:35, 6 августа 2012 (разн. | история) (+897) Инновационные зоны в современномобразовательном учреждении
- 14:22, 6 августа 2012 (разн. | история) (+235) Инновационные зоны в современномобразовательном учреждении
- 13:53, 6 августа 2012 (разн. | история) (+566) Инновационные зоны в современномобразовательном учреждении
- 13:46, 6 августа 2012 (разн. | история) (+8) Инновационные зоны в современномобразовательном учреждении
- 13:46, 6 августа 2012 (разн. | история) (+439) Инновационные зоны в современномобразовательном учреждении
- 13:39, 6 августа 2012 (разн. | история) (+146) Инновационные зоны в современномобразовательном учреждении
- 13:37, 6 августа 2012 (разн. | история) (+432) Инновационные зоны в современномобразовательном учреждении
- 13:32, 6 августа 2012 (разн. | история) (+199) Инновационные зоны в современномобразовательном учреждении
- 13:30, 6 августа 2012 (разн. | история) (-770) Инновационные зоны в современномобразовательном учреждении
- 13:28, 6 августа 2012 (разн. | история) (+30) Инновационные зоны в современномобразовательном учреждении
- 13:27, 6 августа 2012 (разн. | история) (+9) Инновационные зоны в современномобразовательном учреждении
- 13:26, 6 августа 2012 (разн. | история) (+1038) Н Инновационные зоны в современномобразовательном учреждении (Новая страница: «|- !Инновационная зона||Комплектация инновационной зоны||Назначение зоны||ОУ, представляющ…»)
- 13:22, 6 августа 2012 (разн. | история) (+1) Работа с педагогом - ключевой элемент процесса модернизации муниципальной образовательной системы г. Сургута (→Тезисы выступающих)
- 13:22, 6 августа 2012 (разн. | история) (+239) Работа с педагогом - ключевой элемент процесса модернизации муниципальной образовательной системы г. Сургута (→Тезисы выступающих)
- 11:49, 6 августа 2012 (разн. | история) (+3) «Модель учебного дня школьника»
- 11:46, 6 августа 2012 (разн. | история) (+2) «Модель учебного дня школьника»
- 11:27, 6 августа 2012 (разн. | история) (+1) «Модель учебного дня школьника»
- 11:26, 6 августа 2012 (разн. | история) (+34) «Модель учебного дня школьника»
- 11:25, 6 августа 2012 (разн. | история) (-6) «Модель учебного дня школьника»
- 11:25, 6 августа 2012 (разн. | история) (+1) «Модель учебного дня школьника»
- 11:25, 6 августа 2012 (разн. | история) (+1) «Модель учебного дня школьника»
- 11:24, 6 августа 2012 (разн. | история) (+1234) «Модель учебного дня школьника»
- 10:56, 6 августа 2012 (разн. | история) (+875) Н «Модель учебного дня школьника» (Новая страница: «Председатель собрания: Османкина Т.Н., директор департамента образования Администрацими …»)
- 10:19, 6 августа 2012 (разн. | история) (+122) Работа с педагогом - ключевой элемент процесса модернизации муниципальной образовательной системы г. Сургута (→Список рекомендуемой литературы и источников)
- 09:58, 6 августа 2012 (разн. | история) (0) Н Файл:О порядке аттестации.rar (текущая)
- 09:29, 6 августа 2012 (разн. | история) (+4) Стратегические ориентиры модернизации муниципальной образовательной системы г. Сургута
- 09:28, 6 августа 2012 (разн. | история) (-243) Организация работы с одаренными детьми в рамках Концепции российской национальной системы выявления и развития молодых талантов (→«Организация работы с одаренными детьми в рамках Концепции российской национальной системы выявления и развития молодых талантов»)
- 09:28, 6 августа 2012 (разн. | история) (-196) Комплексное сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях введения ФГОС и ФГТ (→«Комплексное сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях введения ФГОС, ФГТ»)
- 09:10, 6 августа 2012 (разн. | история) (-322) Развитие системы дошкольного образования города Сургута в контексте ФГТ (/* «Развитие системы дошкольного образования города Сургута в контексте ФГТ к структуре и условиям реализации основной общеобразовател)
- 09:10, 6 августа 2012 (разн. | история) (-206) Работа с педагогом - ключевой элемент процесса модернизации муниципальной образовательной системы г. Сургута (→«Работа с педагогом - ключевой элемент процесса модернизации муниципальной образовательной системы г. Сургута»)
- 08:59, 6 августа 2012 (разн. | история) (-168) Проектирование и реализация внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС (→«Проектирование и реализация внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»)
- 08:50, 6 августа 2012 (разн. | история) (-266) Система оценки достижения планируемых результатов (/* «Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального и основного общего образ)
- 08:44, 6 августа 2012 (разн. | история) (-35) Проблемы введения ФГОС начального и основного общего образования в г. Сургуте (→тезисы выступающих)
- 08:44, 6 августа 2012 (разн. | история) (-119) Проблемы введения ФГОС начального и основного общего образования в г. Сургуте (→"Проблемы введения ФГОС начального и основного общего образования в городе Сургуте")
- 16:40, 3 августа 2012 (разн. | история) (-12) Стратегические ориентиры модернизации муниципальной образовательной системы г. Сургута
- 16:39, 3 августа 2012 (разн. | история) (-1548) Стратегические ориентиры модернизации муниципальной образовательной системы г. Сургута
- 16:37, 3 августа 2012 (разн. | история) (-24) Стратегические ориентиры модернизации муниципальной образовательной системы г. Сургута
- 16:37, 3 августа 2012 (разн. | история) (-197) Стратегические ориентиры модернизации муниципальной образовательной системы г. Сургута
- 16:35, 3 августа 2012 (разн. | история) (-3) Организация работы с одаренными детьми в рамках Концепции российской национальной системы выявления и развития молодых талантов
- 16:34, 3 августа 2012 (разн. | история) (-201) Организация работы с одаренными детьми в рамках Концепции российской национальной системы выявления и развития молодых талантов
- 16:34, 3 августа 2012 (разн. | история) (+5574) Н Развитие одарённости обучающихся через расширение сотрудничества с учреждениями науки, культуты и спорта (Новая страница: «На современном этапе развития Российского образования необходимо создать такие условия, …»)
- 16:34, 3 августа 2012 (разн. | история) (+202) Организация работы с одаренными детьми в рамках Концепции российской национальной системы выявления и развития молодых талантов
- 16:14, 3 августа 2012 (разн. | история) (-197) Комплексное сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях введения ФГОС и ФГТ (→«Комплексное сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях введения ФГОС, ФГТ»)
- 16:14, 3 августа 2012 (разн. | история) (+2074) Н Формирование активной позитивной школьной среды как условие социализации подростков (Новая страница: «'''В программе профилактической работы школы «Вверх по лестнице, ведущей вниз» заложены 2 и…»)
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
