Цифровое образование: инвестиции в будущее
"Приказ Министерства образования и науки РФ от 30 марта 2016 г. N 336»
"Приказ ДОиМП ХМАО - Югры от 01.08.2018 № 1089»
"Тактический план на 2018-2019 учебный год
Августовское совещание педагогических работников, площадка "Цифровое образование"
1. Портфель "Информационные системы". Направление "Образовательных платформы"
1.1. Образовательная платформа Учи.ру
В 22 общеобразовательных организациях используется образовательная платформа "Учи.ру"
1.2. 06.12.2018 состоялось 2 вебинара по представлению платформы "Открытая школа 2035".
ЕГЭ - тренажер для самостоятельной подготовки учителей и школьников (новый продукт)
Вебинары
"Функционал и возможности для образовательного процесса»
"Функционал и возможности для образовательного процесса»
Подключение образовательной онлайн-платформы
27.02.2019 состоится семинар (очно) с представителями платформы "Открытая школа 2035"
Место проведения: МБОУ СОШ №25, г. Сургут, ул. Декабристов, 8.
Время проведения: с 15.00 до 17.00
1.3. 25.12.2018 состоялся вебинар образовательного контента для школы и семьи Мобильное электронное образование.
Вебинар посетили 144 педагога из 30 общеобразовательных организаций города
Ссылка на видео инструкцию: https://youtu.be/z3fCLL7cQ0Y
22 января 2019 года с 14.30 до 17.00 состоялся семинар с представителями контента "Мобильное электронное образование" в городе Сургуте.
Место проведения: МБОУ СОШ №25, г. Сургут, ул. Декабристов, 8.
"Основная информация о системе "Мобильное электронном образовании"
"Влияние МЭО на результативность в субъектах РФ"
20 февраля в 13.00 состоялся первый обучающий семинар (в режиме вебинара). Ссылка на запись вебинара. "Статистика посещений"
1.4. Образовательный портал ЯКласс.
25 января 2019 года с 14.30 до 17.00 состоялась встреча с представителем портала "ЯКласс" в городе Сургуте. Место проведения: МБОУ СОШ №25, г. Сургут, ул. Декабристов, 8.
Практико-ориентированный семинар с педагогами города провел руководитель проекта резидента инновационного центра "Сколково" - Яковлев Юрий Борисович.
1.5. Российская электронная школа. - Видеоуроки и не только...
1.6. Открытое образование - Курсы ведущих ВУЗов России.
С 25.01.2018 по 01.02.2019 - работа педагогов и администрации общеобразовательных организаций по определению информационного образовательного контента.
4 и 5 февраля онлайн тестирование сотрудников общеобразовательных организаций по выбору информационного образовательного ресурса.
2. Портфель "Инфраструктура". Направление "Современная школа"
2.1. Кабинет по предмету "Технология"
Современная образовательная среда
"Современная образовательная среда: цели, условия реализации, ожидаемые результаты» (2018 г.)»
Материалы совещания по вопросу реализации муниципального приоритетного проекта «Современная образовательная среда»
"Единые образовательные решения STEM/STEAM»
"Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием «Академия безопасности»
Проект "Современная образовательная среда"
В рамках совещания были утверждены:
1. Основные направления развития современной образовательной среды в общеобразовательной организации.
2. Мониторинг реализации проекта. В 2018 году в показатели эффективности деятельности и качества труда руководителей на 2017/18 учебный год добавляется критерий «Организация работы по реализации проекта «Современная образовательная среда». Методика расчета: выполнение мероприятий согласно плану-графику/дорожной карте проекта общеобразовательной организации. Периодичность: июнь, декабрь.
3. Сроки:
разработка проекта в каждой общеобразовательной организации до 15.12.2017;
реализация проекта – 2018/2020 гг.
34 общеобразовательные организации представили свои проекты по развитию образовательной среды.
За 5 месяцев 2018 года в 27 ОО созданы зоны шахматного образования, предметной и проектной деятельности, зоны для самообразования. Созданы комфортные условия за счет приобретения и замены мебели, оформления «зеленых» и «мягких» зон, «Уголков счастья». В 100% ОО внедрена и функционирует ИАС «АВЕРС. Библиотека». 23 ОО активно устанавливают художественные модули, модули «Безопасный дом», «Академия безопасности» для обучающихся, развивается система комплексной безопасности учреждений. В 14 ОО созданы и действуют подвижные зоны. Ремонтируются, обновляются, развиваются среды спортивных центров, залов и площадок в 12 ОО. В 22 ОО созданы такие инфозоны как «Два короля», «В здоровом теле – здоровый дух», «Наше творчество», «Музей истории школы», «В англоязычном мире». 21 ОО ведет работу по совершенствованию и развитию среды для обучения детей с ОВЗ: приобретения учебного оборудования, спортинвентаря, телескопического трапа и пандуса, оборудование сенсорных комнат и других зон отдыха и учебных кабинетов и многое другое.
3. Портфель "Мобильный педагог"
В цифровой экономике человек управляет производством в целом и всеми его компонентами: от мотива и цели до конечного продукта и возможных последствий его создания (потребитель определяет требования к конечному продукту, обучающийся конструирует собственную образовательную программу и т.д.)
Одним из главных направлений модернизации образования становится непрерывное системное развитие кадрового потенциала.
3.2. Городские методические объединения и межфункциональные команды.
В рамках деятельности всех городских методических объединений организовано знакомство с приоритетным муниципальным проектом "Цифровое образование: инвестиции в будущее", изучаются современные образовательные и педагогические технологии. Информация представлена на страницах ГМО.
3.3. Стажировки
В рамках деятельности ООО Стажировочные мероприятия организовали МБДОУ № 20 "Югорка" и МБОУ СОШ № 20...
Стажировочные мероприятия в МАОУ СОШ № 70 имени Великой Победы города Тюмени...
4. Портфель "Кадры будущего"
4.1. Реализация проекта «Шахматное образование»
4.2. Реализация программ по конструированию, алгоритмике, робототехнике.
- С 04 по 05 апреля 2019 года на базе МБОУ Сургутского естественно-научного лицея состоялисьII кооперативные игры по программированию.
Кооперативные игры направлены на развитие творческого, алгоритмического мышления обучающихся посредством программирования, раннее профессиональное самоопределение обучающихся.
Организаторы кооперативных игр МБОУ Сургутский естественно-научный лицей, МАУ «Информационно-методический центр», ФГУ «Федеральный научный центр Научно-исследовательский институт системных исследований Российской академии наук».
В играх приняли участие команды обучающихся 3-4 классов (10 ОО: МБОУ Сургутский естественно-научный лицей, МБОУ лицей № 1, МБОУ лицей № 3, МБОУ СОШ № 4, № 5, № 7, № 15, № 19, № 26, МБОУ НШ «Перспектива»), 7-8 классов (11 ОО: МБОУ Сургутский естественно-научный лицей, МБОУ лицей № 1, МБОУ лицей № 3, МБОУ СОШ № 3, № 4, № 5, № 15, № 26, МБОУ СШ № 9, № 12, № 31).
Победители и призеры кооперативных игр награждены дипломами, участники – сертификатами об участии. Всем участникам предоставлены памятные призы от организатора кооперативных игр ФГУ «Федеральный научный центр Научно-исследовательский институт системных исследований Российской академии наук» и спонсоров.
