ЭЛЕКТРОННЫЙ ПОРТФОЛИО Заречневой Ирины Викторовны
Содержание
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ УЧИТЕЛЕ
Место проживания: Тюменская область, город Сургут
Географические координаты города: широта: 61° 15'N, долгота: 73° 30'E, часовой пояс: GMT +5:00
Место работы: МОУ СОШ № 32
Образование: высшее, Тобольский государственный педагогический институт имени Д. И. Менделеева
Должность: учитель обслуживающего труда, изобразительного искусства, методист
Общий стаж: 15 лет
Стаж в системе образования: 15 лет
Стаж в коллективе МОУ СОШ № 32: 15 лет
Квалификационная категория: Высшая
Повышение квалификации
• курсы «Основы предпринимательской деятельности и потребительских знаний», ИП-КиРРО, г. Сургут, 2004, удостоверение от 13.11.2004 №11327, свидетельство от 05.05.2005 №220;
• дополнительная профессиональная подготовка по программе Intel «Обучение для буду-щего», МОУ ДО «Центр развития образования», г. Сургут, 2005, свидетельство от 24.06.2005 №000238;
• курсы «Проект как метод обучения», ИПКиРРО г. Сургут, 2007, удостоверение от 20.04.2007 №20078;
• курсы ««Электронный гражданин», МОУ ДО «Центр развития образования», г. Сургут, 2008, сертификат от 04.04.2008 №003098;
• курсы «Программно-методическое обеспечение учебного раздела: «Художественная обработка материалов» в образовательной области «Технология», г. Сургут, 2009, удостоверение от 14.10.2009 № 14274.
Участие в проекте Золотая рыбка: |
НАУЧНО - МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТАГлавная цель моей педагогической деятельности развитие творческих способностей учащихся. Основными задачами моей педагогической деятельности считаю: 1. Использование современных технологий (информационно-коммуникативных технологий, проектного метода обучения). 2. Формирование у обучающихся исследовательских, информационных, общекультурных, общеучебных умений и навыков. 3. Создать в ходе учебно-воспитательного процесса такие условия, в которых ребёнок сможет максимально проявить, реализовать и развивать свои индивидуальные способности, склонности, природные задатки. 4. Развитие творческой, активной, ответственной и предприимчивой личности, способной самостоятельно приобретать и интегрировать знания из разных областей и применять их для решения практических задач. 5. Подготовка выпускников к профессиональному самоопределению и социальной адаптации. 6. Воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности, предприимчивости, ответственности за результаты своей деятельности. Сетевое взаимодействиеУчастие в виртуальном методическом сообществе:
Участие в профессиональных и творческих педагогических конкурсахУчастие в проектах, конкурсах:
Публикации:
|
НАГРАДЫ, ГРАМОТЫ, БЛАГОДАРСТВЕННЫЕ ПИСЬМАЗа успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения награждена:
|
ХРАНЕНИЕ ДОКУМЕНТОВИнициативы Intel в образовании |