Образ Ленинграда в блокадной поэзии
Содержание
Название проектаОбраз Ленинграда в блокадной поэзии Автор проектаКласс, предмет8 класс, литература РуководительВведениеЭтот город, неровный, как пламя, Город-кладбище, город-герой, Где за контуром первого плана Возникает внезапно второй! Этих храмов свеченье ночное, Этих северных мест Вавилон, Что покинут был расой одною И другою теперь заселён! Где каналов скрещённые сабли Прячет в белые ножны зима, И дворцовых построек ансамбли Приезжающих сводят с ума! Александр Городницкий На зимних каникулах мы с классом ездили в Санкт-Петербург. Пробыли там шесть дней. Город этот удивителен и неповторим. Он так завораживает собой, своими просторами, воздухом свободы своих ровных проспектов, набережных... И хотя Петербург встретил нас слякотью, бесснежьем, хмурым низким небом, январским дождем, под который просто пели его деревья на проспекте Кима, на Смоленском кладбище, в Лавре... А названия улиц, станций метро: Каменноостровский проспект, Крестовский остров, Чёрная речка... Я слышу их и как будто взлетаю над этим миром, над Землёй… Дворцы, мосты, соборы, набережные, памятники, каналы, Петропавловская крепость, Адмиралтейство - всё овеяно неуловимым духом Российской Истории. Я поняла: это мой город и я хочу там жить. А значит – не знать о Петербурге – Ленинграде невозможно. Актуальность27 января, в День воинской славы России, страна отметила 70-летие освобождения города-героя Ленинграда от фашистской блокады , Актуальность выбранной нами темы состоит в том, что и в наши дни нельзя оставаться равнодушными к героизму людей оборонявших и защищавших Ленинград, стоявших насмерть, только бы не пропустить врага в колыбель Великого Октября, один из крупнейших политических, экономических научных и культурных центров страны. Это один из красивейших городов мира. За революционные, боевые и трудовые заслуги Ленинград награждён двумя орденами В.И. Ленина, орденом Октябрьской Революции, орденом Красного Знамени. За беспримерный подвиг во время Великой Отечественной войны ему присвоено почётное звание "Город - герой" и вручена медаль "Золотая Звезда". Объект исследованияИсторию своей страны должен знать каждый. У человека, который не знает своего прошлого, нет будущего. Каким был блокадный Ленинград, кто те люди, которые увековечили память об этих трагических страницах истории? Именно об этом я хочу рассказать вам в своей работе. Следовательно, объект исследования - блокадный Ленинград, его образ в поэзии тех времен. Предмет исследованияТворчество поэтов – блокадников. ЦельПоказать образ блокадного Ленинграда в поэзии. Задачи1.Узнать больше о блокаде Ленинграда. 2.Рассказать о поэтах - блокадниках. 3.Познакомится с их произведениями о блокадном Ленинграде. 4.Определить средства создания блокадного города в поэтических текстах. 5.Систематизировать полученную информацию. Методы1.Проектирование. 2.Информационно - аналитический. Блокада Ленинграда. Память и уроки.8 сентября 1941 года солдаты группы «Север» захватили город Шлиссельбург (Петрокрепость). В середине сентября был сдан город Пушкин. Наши войска отошли уже в черту города. Фронт рухнул. С этого дня началась длившаяся 872 дня блокада. Блокада была внезапной и неожиданной, как, впрочем, и вся эта война. Не было никаких запасов ни топлива, ни продовольствия. И вскоре, уже где-то в октябре, началась карточная система. Хлеб выдавали по карточкам. А затем одно за другим начались катастрофические явления, прекратилась подача электроэнергии, кончился водопровод, канализация, отопление. Гитлер приказал в город не входить- Что такое карточная система? Она выглядела так. С первого октября давали уже 400 грамм хлеба для рабочих, 200 грамм служащим. А уже в ноябре месяце катастрофически начали сокращать норму выдачи. Хлеба давали рабочим 250 грамм, а служащим и детям 125 грамм. Это ломтик хлеба, некачественного, пополам с целлюлозой, дурандой и прочими примесями. Никакого подвоза продовольствия к городу не было. Надвигалась зима. И как назло, лютая зима, 30-35 градусов. Огромный город лишился всякого жизнеобеспечения. Его ежедневно нещадно бомбили. Отдельные наши воинские части находились недалеко от города, можно было пешком дойти. И солдаты, сидя в окопах, слышали разрывы авиабомб, и даже содрогание земли доходило до них. Бомбили ежедневно. Начались пожары. Горели дома, так как их нечем было заливать, водопровод не работал. Дома горели сутками. И солдаты оттуда, с фронта, оборачиваясь назад, видели столбы черного дыма и гадали, где и что горит. К декабрю улицы и площади города завалило снегом. Только кое-где оставались проезды для военных машин. Памятники заложили мешками с песком, витрины заколотили. Город преобразился. Ночью освещения не было. Патрули и редкие прохожие ходили со светлячками. Люди начали от голода терять силы. Но продолжали работать. Ходить на предприятия, особенно военные, ремонтировали танки, изготавливали снаряды, мины. Гитлер приказал в город не входить, чтобы избежать потерь в уличных боях, где танки не могли участвовать. Армия отбивала все наши попытки прорвать кольцо блокады. Немецкие войска, по сути весьма комфортно, без особых трудов ожидали, что наступающий голод и морозы заставят город капитулировать. Ленинградцы, еще оставшиеся в живых, мечтали дожить до травы. Дожить бы до травыУже в октябре начала расти смертность. При этой катастрофически малой норме питания люди быстро тощали, становились дистрофиками и умирали. За 25 дней декабря умерло 40 тысяч человек. В феврале уже ежедневно умирало от голода 3,5 тысячи человек. В декабре люди писали в дневниках: «Господи, дожить бы до травы». Всего в городе умерло примерно 1 миллион человек. Жуков в своих воспоминаниях пишет, что умерло 1 миллион 200 тысяч. Смерть участвовала безмолвно и тихо в войне. … Писатель, защитник Ленинграда Даниил Александрович Гранин в своем выступлении в Бундестаге 27 января 2014 года рассказал немецким парламентариям факты, от которых содрогнулись и немцы. Этих фактов почти нет в книгах и в описаниях того, что творилось во время блокады в квартирах. Дьявол блокады, по его словам крылся во многом именно в этих подробностях. Где брать воду? Кто жил поблизости от каналов, Невы, набережных, ходили туда, делали проруби и ведрами доставали воду. Можно ли представить себе – подниматься на четвертый, пятый этаж с этими ведрами? Те, кто жили подальше, собирали и топили снег. Как его топить? На буржуйках, это маленькие железные печки. А чем топить, где брать дрова? Ломали мебель, паркеты, разбирали деревянные строения в городе. Кормила дочь умершим братомУже спустя 35 лет после войны Д.А. Гранин вместе с белоруски писателем А. М. Адамовичем начали опрашивать уцелевших блокадников о том, как они выживали. Были поразительные беспощадные откровения. У матери умирает ребенок. Ему три года. Мать кладет труп между окон, это зима. И каждый день отрезает по кусочку, чтобы кормить дочь и спасти хотя бы ее. Дочь не знала подробности. Ей было 12 лет. А мать не позволила себе умереть и сойти с ума. Дочь эта выросла. Писатель с ней разговаривал. Она узнала спустя годы. Вы представляете? Таких примеров можно много привести, вот во что превратилась жизнь блокадников. … Однажды принесли дневник блокадника. Юре было 14 лет, он жил с матерью и сестрой. Дневник писателей поразил. Это была история совести мальчика. В булочных точно, до грамма, взвешивали порцию положенного хлеба. Обязанностью Юры в семье было достояться в очереди до хлеба и принести домой. В дневнике он признается, каких мучений ему стоило не отщипнуть по дороге кусочек хлеба. Особенно терзал его довесок, неудержимо хотелось съесть этот маленький кусочек. Ни мать, ни сестренка, казалось бы, не узнали об этом. Иногда он не выдерживал и съедал. Он описывает, как стыдно было, признается в своей жадности, а потом и в бессовестности - вор, украл у своих, у матери, у сестры хлеб насущный. Никто не знал об этом, но он мучился. В квартире соседями были муж и жена, муж был какой-то крупный начальник по строительству оборонных сооружений, ему полагался дополнительный паек. На общей кухне жена готовила, варила кашу. Сколько раз Юру тянуло, когда она выходила, схватить, зачерпнуть хоть рукой горячей каши. Он казнит себя за свою постыдную слабость. В его дневнике поражает постоянный поединок голода и совести, попытки сохранить свою порядочность. Мы не знаем, сумел ли он выжить. Из дневника видно, как убывали его силы. Но даже уже полный дистрофик, он не позволял себе выпрашивать еду у соседей. … Появились черные рынки. Там можно было купить кусок хлеба, мешочек с крупой, рыбину, банку консервов. Все это выменивалось не на деньги – на шубу, валенки. Приносили все из дома, что было ценного – картины, серебряные ложки. На улицах и в подъездах лежали трупы, завернутые в простыни. Были такие пункты с кипятком. Давали только кружку кипятка, и это часто спасало людей. Это было проснувшееся в людях сострадание. Город вопреки всему продолжал жить. Я песни пел, осколки собираяБлокада продемонстрировала не только чудеса мужества, стойкости, героизма. Блокада показала чудеса человеческого духа. Потому что люди не только работали, выживали — они творили, создавая прекрасное, и сохраняли для потомков величайшие ценности культуры, сокровища мирового искусства. …Давайте попытаемся представить себе изможденных, голодных людей, которые, шатаясь от слабости, спасали коллекции Эрмитажа, Русского музея, Петропавловки… Тех, кто вел экскурсии для солдат в нетопленых залах, демонстрируя порой пустые рамы — и страстно, ярко рассказывая о картинах, которые висели в этих залах. Для этого нужна была великая вера — вера в то, что настанет время, и эти картины вернутся, и люди, затаив дыхание, снова будут стоять перед ними… …Давайте представим себе тех, кто выходил на сцену в холодных залах, играл великую музыку, тем самым даря людям, которые ее слушали, великую веру в то, что наш народ, наша культура непобедимы. А еще — тех, кто дарил солдатам и горожанам великое чудо театра, дарил не только на классической сцене, но на сколоченных второпях подмостках, между боями. Есть воспоминания, что актерам фронтовых бригад выдавалось оружие, потому что в любой момент могла возникнуть необходимость его применить по назначению. …Давайте вспомним тех, кто спас библиотеки, коллекции в научно-исследовательских институтах. Говорят, коллекции картофеля и злаков никто не рассматривал как пищу, а книги — как растопку. …Давайте склоним головы перед памятью тех, кто писал стихи в умирающем городе, кто говорил с его жителями со страниц газет и из динамиков радиоточек. Их голоса спасали от одиночества, страха, страданий, а порой — и от безумия. Говорят, когда звучат пушки, музы молчат. В блокадном Ленинграде музы не молчали. И, может быть, именно это помогло городу выжить и не только выжить, но и показать всему миру такую высоту человеческого духа, которая воплотилась в музыке Шостаковича, в стихах замечательных русских поэтов. Они достойны памятника. Блокадная мадоннаОльга Бергольц - русская советская поэтесса, прозаик. Родилась в Петербурге 16 мая 1910 года в семье врача. Детские годы прошли на окраине Невской заставы. Окончила филологический факультет Ленинградского университета. В годы Великой Отечественной войны, оставаясь в осажденном Ленинграде, работала на радио, почти ежедневно обращаясь к мужеству жителей города. В это время Берггольц создала свои лучшие поэмы, посвященные защитникам Ленинграда: «Февральский дневник», «Ленинградскую поэму». После войны на гранитной стеле Пискаревского мемориального кладбища, где покоятся 470 000 ленинградцев, умерших во время Ленинградской блокады и в боях при защите города, были высечены именно её слова. Через некоторое время выходит книга «Говорит Ленинград» о работе на радио во время войны. Написала пьесу «Они жили в Ленинграде», поставленную в театре А. Таирова. Умерла Ольга Берггольц в Ленинграде в 1975. "А ты мой голос слышал за кольцом"Елена Андреевна Вечтомова — поэт, прозаик, очеркист. Она искала реализации творческих способностей, ещё в гимназические годы играя в театральной студии. Елена Вечтомова окончила историко-филологический факультет ЛГУ в одной бригаде с Ольгой Берггольц и Николаем Молчановым. После начала Великой Отечественной войны от эвакуации Елена Вечтомова отказалась и вместе с сыном осталась в блокадном Ленинграде. Читала стихи на радио, в госпиталях, на кораблях, в Доме писателей, готовила к изданию сборники Инге, печаталась в журналах. Делала репортажи для газеты «На страже Родины». Награждена медалями «За оборону Ленинграда» и «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.». Её стихи, фронтовые репортажи и очерки идут к сердцам со страниц газет и журналов, звучат в эфире. Счастье прорыва блокады Елена Вечтомова встретила вместе с друзьями, в Доме радио. Умерла Елена Вечтомова 1 июня 1989 года на 81 году жизни. "Все с этим городом навек - и песня, и душа"Михаил Дудин - русский советский поэт, переводчик, общественный деятель. Родился 20 ноября 1916 в деревне Клевнево Ивановской области в крестьянской семье. Учился в школе крестьянской молодежи на агронома, но агронома из него не вышло. Окончил Ивановскую текстильную фабрику-школу, получил специальность помощника ткацкого мастера, но ткачом тоже не стал. Начал писать стихи рано, с 1934. В 18 лет призывается в армию, учится в полковой школе младших командиров, но не успевает ее окончить. С 1939 года на фронте, сначала на Финской войне, затем на Великой Отечественной, с 1942 года работал во фронтовых газетах, в том числе в осаждённом нацистами Ленинграде. Творчество стало для него "спасением от страха и одичания". В годы войны вышли сборники "Фляга", "Костер на перекрестке". Умер Михаил Дудин 31 декабря 1993 года в Санкт-Петербурге. Я, удостоенный шинелиВладимир Александрович Лифшиц — русский писатель, поэт, драматург. Сын профессора медицины. Окончил Ленинградский финансово- экономический институт. Первая публикация в 1934 году; выступал главным образом как автор стихотворений для детей. В 1941 г. пошел в народное ополчение, участник Великой Отечественной войны. Был заместителем командира стрелкового батальона по политчасти на Ленинградском фронте. В сентябре 1944 ранен в бою, демобилизован в звании капитана. С конца 1940-х гг. жил в Москве. Выпустил около 30 книг стихов. Автор текстов песен ко многим известным советским кинофильмам, в том числе «Девушка без адреса», «Карнавальная ночь», «Сказка о потерянном времени» и другие. Большой популярностью пользовались его стихи «Баллада о черством куске», «Датская легенда» и цикл «Стихи Джемса Клиффорда», в котором под маской вымышленного английского поэта была высказана правда о войне и о жизни в тоталитарном обществе. "Не ленинградец я по рожденью"Асадов Эдуард Аркадьевич - русский советский поэт, Герой Советского Союза. Родился в городе 7 сентября 1923. Все свое детство и юность провел в Свердловске. В восьмилетнем возрасте написал своё первое стихотворение. Через неделю после выпускного вечера в школе началась Великая Отечественная война. По комсомольскому призыву Эдуард Аркадьевич Асадов ушел добровольцем на фронт. Сражался на Ленинградском, Волховском, Северо-Кавказском и 4-м Украинском фронтах. В перерывах между боями писал стихи: «Письмо с фронта», «В землянке» и другие. В ночь с 3 на 4 мая 1944 года в боях за Севастополь Асадов был тяжело ранен под Бельбеком и потерял зрение. После взрыва вражеского снаряда внезапно наступил мрак. Мрак навсегда. В госпитале, между операциями, писал стихи. После войны окончил Литературный институт им. А. М. Горького. Затем у Эдуарда Асадова выходили книги «Снежный вечер» (1956), «Солдаты вернулись с войны», «Во имя большой любви», «Лирические страницы», «Песня о бессловесных друзьях», «Годы мужества и любви», «Дым Отечества», «Сражаюсь, верую, люблю!», «Высокий долг», «Судьбы и сердца», «Зарницы войны», «Не надо сдаваться, люди». Кроме того, Эдуард Асадов писал и прозу (рассказы «Зарницы войны», «Разведчица Саша», повесть «Фронтовая весна»). Умер Эдуард Аркадьевич Асадов в подмосковном городе Одинцово 21 апреля 2004, Москва. «Ленинградскую беду руками не разведу, слезами не смою, в землю не зарою»Анна Андреевна Ахматова - одна из крупнейших русских поэтов XX века. войну встретила в Ленинграде. Русская поэтесса. Родилась под Одессой, в семье морского инженера-механика. Настоящая фамилия — Горенко, Ахматова — ее литературный псевдоним. Детские годы провела в Царском Селе. Окончила гимназию в Киеве. Училась на высших историко-литературных курсах Раева в Петербурге — городе, где прошла почти вся ее жизнь. Печататься начала в 1907 г. 28 сентября по настоянию врачей была эвакуирована из блокадного Ленинграда сначала в Москву, затем в Чистополь, оттуда через Казань в Ташкент. 31 мая Ахматова в числе первых вернулась из эвакуации в Ленинград. В Великую Отечественную войну 1941—1945 гг. поэтесса, видевшая своими глазами блокаду Ленинграда, создает цикл стихов, полной любви к родине. Ее поэзия обретает высокое гражданское звучание. В последние годы жизни Ахматова завершила «Поэму без героя», «Реквием». 5 марта 1966 года Анна Андреевна Ахматова умерла в санатории в Домодедово. Прокофьев А.А.Прокофьев Александр Андреевич родился 19 ноября 1900 года в деревне Кобона в семье крестьянина — рыбака и землепашца. Окончил сельскую школу и поступил в Петербургскую учительскую семинарию. Окончил Петроградский учительский институт Рабоче-крестьянской Красной Армии. С 1923 учился в литературной студии ленинградского Пролеткульта. Печататься начал с 1927 года. В 1931 году выпустил первую книгу стихов. Во время Советско-финляндской войны и Великой Отечественной войны Прокофьев — военный журналист, член писательской группы при политуправлении Ленинградского фронта. Умер 18 сентября 1971 года, похоронен на Богословском кладбище в Ленинграде. Воронов С.Сергей Воронов - поэт, журналист, общественный деятель.. Пережил блокаду Ленинграда. Центральное место в стихах Воронова занимает тема войны и, в частности, — блокады Ленинграда. Воронов остро ощущал необходимость помнить войну, даже если эти воспоминания непомерно тяжелы. Давыдов С.Сергей Давыдов - поэт, прозаик, переводчик. Участник Великой Отечественной войны. Участвовал в боях в Белоруссии, Прибалтике. Считается «самым младшим из поэтов фронтового поколения». После войны Давыдов работал токарем на ленинградском заводе «Севкабель». "Дыша одним дыханьем с Ленинградом..."Около миллиона бойцов Ленинградского и Волховского фронтов сложили головы при обороне города на Неве, во время постоянных наступлений при попытках прорвать блокаду. Сейчас немногие знают, что первое наступление на Ленинградском фронте, направленное на прорыв блокады, началось в сентябре 1941 г., когда казалось, что Ленинград будет вот-вот взят. И вплоть до решающей операция 1944 г. «Январский гром», освободившей невскую столицу от блокады, наступления в 1942–1943 годах шли чередой с соответственными тяжелыми потерями. Около 60 тысяч солдат и офицеров Ленинградского фронта умерли от голода. Но это великое народное страдание не уменьшило в народе веру в победу. Это отразилось в поэзии военных лет, посвященной блокаде Ленинграда и битве за Ленинград. Одно из наиболее знаменитых стихотворений блокадного цикла Ахматовой — «Мужество», написанное 23 февраля 1942 года, показывает это Мы знаем, что ныне лежит на весах И что совершается ныне. Час мужества пробил на наших часах, И мужество нас не покинет. Не страшно под пулями мертвыми лечь, Не горько остаться без крова,- И мы сохраним тебя, русская речь, Великое русское слово. Свободным и чистым тебя пронесем, И внукам дадим, и от плена спасем Навеки! Вера в победу была велика , распятый, голодающий, терзаемый Ленинград — в основе своей город святого Петра, распятого в 67 году римскими мучителями. Но за Распятием идет Воскресение. А до Воскресения Ленинграда было долгих 900 дней. Каким стал «град Петров» в эти трудные годы, каким мир увидел колыбель Революции в их стихах.
Блокадный Ленинград стал символом человеческих страданий и мужества, смерти и бессмертия. Стихи Анны Ахматовой, Ольги Берггольц, Юрия Воронова и других поэтов - страницы блокадной летописи. Книги их стихов - поэтическое свидетельство, пронзающее сердце. Смерть захватила город в кольцо, но внутри кольца — дышащий, всё ещё живущий город, взывающий о помощи. Ключевыми поэтическими образами можно назвать ХЛЕБ и ВОДУ – главные источники жизни. Портрет города создан поэтами крупными мазками, с помощью ярких деталей, передающих борьбу жизни и смерти. Город стал «сгустком пламени и льда», город стянут блокадным ремнем, где «домов затемненных громады в зловещем подобии сна». Описаний немного: поэты создают портрет блокадного города, используя самые общие детали, но именно эта обобщённость и рождает у нас ужас, боль, ощущение нереальности происходящего. Говоря о родных и узнаваемых приметах города: о Невском, который из многоликого, таинственного, фантастического проспекта, главной артерии города, превратился в льдистый, туда ходят за водой; о скелете Гостиного двора, символизирующем смерть,- поэты показывают , что с Ленинградом стало, во что его превратили фашисты. Рассказ О. Берггольц о прорванной на Литейном проспекте трубе и гибели человека, вмёрзшего в лёд, заставляет читателя похолодеть от ужаса и от осознания того, что это не из ряда вон выходящее событие в блокадном городе, а норма жизни. Традиционно поэтический текст делают ярким эпитеты. В поэзии блокадного города они скупы.
Блокадные стихи часто воспринимаются как кадры кинохроники или фотографии. Это блокада глазами переживших ее. Всматриваясь в строки, вглядываясь в образы, мы осознаем, что блокада Ленинграда - это образ вселенской катастрофы, надвигающейся на людей. Однако именно человек, главная деталь портрета которого ГЛАЗА И СКУЛЫ может противостоять ужасу войны. Будь то первая за день или девятая бомбежка ленинградцы сдержанны и суровы. Блокадная поэзия высказала самое главное — жизнь билась в Ленинграде в объятиях смерти, через смерть, вопреки смерти, потому город и победил её. Мужественность интонации характерны для всех произведений о блокадном городе. Не менее ярок и пронзителен звуковой образ сражающегося города. Смерть вторгается в жизнь людей, властно изменяя всё вокруг. И любимый город со старым милым отчим домом на Палевском, за Невской, с низеньким зеленым палисадом, сентябрьский «золотосумрачный, царственный» Ленинград замирает, как затихает природа перед грозой. И в блокадной поэзии возникает не только зрительный образ Ленинграда ( «город в снегу», «пустые вокзалы», «бомбоубежищ катакомбы», «немые дома», «окна в крестах») дается пронзительный звуковой образ ГОРОДА: свист бомб, стон вьюги, скрип полозьев санок, везущих труп, лязг, скрежет, снарядный гул. Поэты сравнивают звук падающего снаряда с раскатом дальнего грома, но тут же улавливает их главное различие: гроза, несмотря на страх, вызываемый у людей, несёт в себе жизнь — “влажность высоких свежих облаков”, “вожделение лугов”, “весёлых ливней весть”; звук же, о котором идёт речь и который мы слышим благодаря звукописи, — этот звук несёт гибель. Ключевой сквозной звуковой образ блокадного Ленинграда – звук метронома. В стихах почти всех поэтов, писавших о блокаде, живет радио. С. Ботвинник в стихотворении «Ты мне верни, о память, эти дни...» вспоминает «сумрак ветровой, адмиралтейский штык над головой, шаг патрулей, и злую боль разлук, и тишину, и метронома стук». Образ важный - он и примета блокады, и нечто существенное в ней: «Не зря, как хлеб в молчанье ледяном, его (время – Р.К.) так скупо мерил метроном». Звук метронома вырывается из вымершей квартиры через раскрытую дверь в стихотворении Г. Горбовского («Блокадная дверь»), о метрономе писала первой блокадной зимой О. Берггольц в «Февральском дневнике»: «И тихо-тихо стало в Ленинграде, один, стуча, трудился метроном». В. Азаров в цикле «Сердце Ленинграда» не просто упоминает о метрономе, он пишет о том, как воспринималось неумолкающее радио. Да, неумолкающее, потому что и в те минуты, когда не звучал голос, оно продолжало связывать между собой ленинградцев. Во тьме казалось: город пуст; Из громких рупоров — ни слова, Но неустанно бился пульс, Знакомый, мерный, вечно новый. То был не просто метроном, В часы тревоги учащенный, Но наше твердое «живем!» Не дремлет город осажденный. Таково было общее ощущение, которое отразила поэзия. Метроном пульсировал «учащенно и неотступно — жив-жив-жив-жив». Как непохож образ Ленинграда, глядящий на нас со страниц блокадной поэзии, на привычный нам Петербург! Завершим наш путь по Ленинграду уже в наше время. Невский, Гостиный двор, Литейный, кладбище на Средней Охте, о котором пишет Берггольц в поэме «Февральский дневник», Пискарёвский мемориал, памятник «Разорванное кольцо» у начала Дороги жизни… Нельзя и представить, что там, где сейчас стоят красивые здания, скульптуры, памятники, были руины. Мы вспоминаем прорыв блокады в 70-й раз. И уже нет с нами ни Анны Ахматовой, ни Ольги Берггольц, ни Юрия Воронова, почти не осталось тех, кто выжил в блокаду... Возможно, все они присоединились к тем, о ком Ю. Воронов написал в стихотворении «Мёртвые» Мне кажется: когда гремит салют, Погибшие блокадники встают. Они к Неве по улицам идут, Как все живые. Только не поют. Не потому, что с нами не хотят, А потому, что мёртвые молчат. Мы их не слышим, мы не видим их, Но мёртвые всегда среди живых. Идут и смотрят, будто ждут ответ: Ты этой жизни стоишь или нет?.. На вопрос, завершающий стихотворение, ответ мы даём каждый день — для будущего, которого нет без прошлого.Поэтическое слово помогало людям выстоять. ЗаключениеБлокадная поэзия – это не поэтизации мук и страданий. Действительно, в стихах О.Берггольц, А.Ахматовой, В.Инбер, Ю. Воронова и других поэтов много скорби и много смертей - ведь тысячи ленинградцев погибли за 900 дней блокады. Но для поэтов - это не жертвы, где бы, при каких обстоятельствах не погиб ленинградец, он боец, не оставивший свой пост до конца. И Ленинград, замерзший, голодный, не мертвая пустыня. А город – воин, город- солдат, «крылья раскинувший над Невой, Город-КРАСАВЕЦ, город-ГЕРОЙ». Неповторимый город. Поэты, переживающие лихолетье блокады, стремились увековечить в памяти народной прошлое блокадного Ленинграда. Они в своей военной поэзии очень точно отразили Время блокадного Ленинграда, как историки показали смысл блокадного бытия, запечатлев его для потомков. Хроника военных событий "определила" жанр, интонацию лирических произведений в первые дни войны (стихи-клятвы, стихи-обращения, стихи-воспоминания с грозной призывно-патетической интонацией), лирические стихи-раздумья, стихи-беседо с разговорной исповедальной интонацией в середине войны и, наконец, - лиро-эпические поэмы философского характера в конце войны. Чтобы разбить, отбросить вражий вал, Такие вынес город испытанья, Каких еще ни разу не знавал За двести сорок лет существованья. И он величьем духа своего Достоин тех, кто созидал его. Вера Инбер «Рожден Петром и Лениным воспитан» Используемая литература1.Адамович А., Гранин Д. Блокадная книга. М., 1982. 2.Москва-Петербург: Pro et contra: Диалог культур в истории национального самосознания. СПб., 2000. С. 376. 3.Волков С. История культуры Санкт-Петербурга с основания до наших дней. М„ 2007. С. 425.Липецк 4.Ольга Берггольц, Соч.: Собр. соч., т. 1—2, М., 1958; Избр. произв., т. 1—2. [Предисл. А. Яшина], Л., 1967. 5.Пивень З. Г. Навечно в памяти народной: Записки работника Музея истории Ленинграда. Л.: Лениздат, 1984. 6.Пидемский Борис «Под стук метронома» Издательство Юридического института . 2007 г. Интернет - ресурсы1.[1] 2.[2] 3.[3] 4.[4] 5.[5] 6.[6] Литература о блокаде Ленинграда•Алесь Адамович, Даниил Гранин. «Блокадная книга». •[7] •Александр Борисович Чаковский. Роман "Блокада" (кн. 1-5, 1968-75; Ленинская премия 1978) [8] •Сборник «Блокада Ленинграда в документах рассекреченных архивов»: [9] •В. Бешанов. Ленинградская оборона: [10] •Г.А. Шигин. Битва за Ленинград: крупные операции, «белые пятна», потери: [11] •Неизвестная блокада. В 2-х т. /Сост. Н. Ломагин. - СПб.: Нева; М.: Олма-Пресс, 2002: [12] •А.И. Рубашкин. Голос Ленинграда: [13] •Венок славы: в 12 т.: антология художественных произведений о Великой Отечественной войне. - М.: Современник. Т. 3: Подвиг Ленинграда. – 1983 •Поэзия блокадного Ленинграда: [14] Кинофильмы о блокаде Ленинграда•Блокада (киноэпопея по одноименному роману А. Чаковского, реж. М. Ершов, Ленфильм, 1974-1977 г.г.) • «Ленинградская симфония» (реж. З. Аграненко, Мосфильм, 1957 г.) •«Балтийское небо» (реж. В. Венгеров, Ленфильм, 1960-1961 г.г.) •«Жила-была девочка» (реж. В. Эйсымонт,Союздетфильм, 1944 ) •«Ленинградцы, дети мои…» (реж. Д. Салимов, Узбекфильм, 1980 г.) •«Ижорский батальон» (реж. Г. Казанский, Ленфильм,1972 г.) |
