Вклад участника
Перейти к навигации
Перейти к поиску
- 15:35, 13 июня 2017 (разн. | история) (+1090) Н Обсуждение:Обсуждение деятельности ГМО учителей иностранных языков за 2016-2017 учебный год (Новая страница: «'''Предложения о работе ГМО на 2017 – 2018 учебный год:''' Продолжать работу в тех же направлени…»)
- 20:01, 17 июня 2013 (разн. | история) (+322) Участник:Полина Викторовна Касаева (текущая)
- 19:57, 17 июня 2013 (разн. | история) (0) Н Файл:ПАМЯТКА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ для работы в команде.docx (текущая)
- 19:53, 17 июня 2013 (разн. | история) (+264) Участник:Полина Викторовна Касаева
- 19:44, 17 июня 2013 (разн. | история) (0) Н Файл:Создание РП по ФГОС.pptx (текущая)
- 19:42, 17 июня 2013 (разн. | история) (+184) Участник:Полина Викторовна Касаева
- 19:40, 17 июня 2013 (разн. | история) (0) Н Файл:Questions for conversation practice. Free time and hobby.docx (текущая)
- 19:39, 17 июня 2013 (разн. | история) (+149) Участник:Полина Викторовна Касаева
- 19:37, 17 июня 2013 (разн. | история) (0) Н Файл:Toys.doc (текущая)
- 18:04, 14 июня 2013 (разн. | история) (+257) Участник:Полина Викторовна Касаева
- 17:58, 14 июня 2013 (разн. | история) (+239) Участник:Полина Викторовна Касаева
- 17:55, 14 июня 2013 (разн. | история) (0) Н Файл:Коммуникативные упражнения по теме Food, 2-3класс.doc (текущая)
- 17:52, 14 июня 2013 (разн. | история) (+229) Участник:Полина Викторовна Касаева
- 17:50, 14 июня 2013 (разн. | история) (0) Н Файл:Коммуникативные упражнения по теме «Pets», 2 класс.doc (текущая)
- 17:16, 14 июня 2013 (разн. | история) (0) Н Файл:IMAG0250.jpg (текущая)
- 17:08, 14 июня 2013 (разн. | история) (+225) Участник:Полина Викторовна Касаева
- 17:04, 14 июня 2013 (разн. | история) (0) Н Файл:Коммуникативное упражнение по теме Family. 2 класс.doc (текущая)
- 17:03, 14 июня 2013 (разн. | история) (-47) Участник:Полина Викторовна Касаева
- 18:35, 8 июня 2013 (разн. | история) (+354) Участник:Полина Викторовна Касаева
- 18:31, 8 июня 2013 (разн. | история) (0) Н Файл:Урок английского языка по теме "Моя любимая еда", 3 класс (технология модерации).doc (текущая)
- 20:40, 5 июня 2013 (разн. | история) (+63) Участник:Полина Викторовна Касаева
- 20:36, 5 июня 2013 (разн. | история) (+257) Участник:Полина Викторовна Касаева
- 20:21, 5 июня 2013 (разн. | история) (0) Н Файл:Лексико-грамматический тест для обучающихся 5-6 классов.docx (текущая)
- 20:18, 5 июня 2013 (разн. | история) (+103) Участник:Полина Викторовна Касаева
- 20:16, 5 июня 2013 (разн. | история) (0) м Участник:Полина Викторовна Касаева (переименовал «Участник:Полина.К» в «Участник:Полина Викторовна Касаева»)
- 20:16, 5 июня 2013 (разн. | история) (+101) Н Участник:Полина.К (переименовал «Участник:Полина.К» в «Участник:Полина Викторовна Касаева») (текущая)
- 20:09, 5 июня 2013 (разн. | история) (+2) Участник:Полина Викторовна Касаева
- 20:05, 5 июня 2013 (разн. | история) (+5) Участник:Полина Викторовна Касаева
- 20:04, 5 июня 2013 (разн. | история) (+159) Участник:Полина Викторовна Касаева
- 19:46, 5 июня 2013 (разн. | история) (+6) Участник:Полина Викторовна Касаева
- 19:41, 5 июня 2013 (разн. | история) (+209) Участник:Полина Викторовна Касаева
- 19:37, 5 июня 2013 (разн. | история) (+130) Участник:Полина Викторовна Касаева
- 19:12, 5 июня 2013 (разн. | история) (0) Н Файл:Коммуникативные грамматические упражнения для обучающихся 5-7 классов;.doc (текущая)
- 11:07, 5 июня 2013 (разн. | история) (+58) Н Участник:Полина Викторовна Касаева (Новая страница: «'''Место работы:''' '''Должность:'''»)
- 12:39, 2 июня 2013 (разн. | история) (+183) Н Файл:Коммуникативные упражнения. 2-4 кл. Личная информация.doc (Упражнения направлены на активизацию лексики по теме "Личная информация" в речи младших школьников.) (текущая)
- 11:25, 15 сентября 2012 (разн. | история) (-23) Использование интерактивной доски при обучении английскому языку в начальной школе (→Методическая разработка) (текущая)
- 20:49, 14 сентября 2012 (разн. | история) (-2) Использование интерактивной доски при обучении английскому языку в начальной школе (→Методическая разработка)
- 20:48, 14 сентября 2012 (разн. | история) (+105) Использование интерактивной доски при обучении английскому языку в начальной школе (→Методическая разработка)
- 20:37, 14 сентября 2012 (разн. | история) (+78) Использование интерактивной доски при обучении английскому языку в начальной школе (→Методическая разработка)
- 20:20, 14 сентября 2012 (разн. | история) (0) Н Файл:Креатив фестиваль Касаева П.В.rar (текущая)
- 10:53, 14 сентября 2012 (разн. | история) (-4) Использование интерактивной доски при обучении английскому языку в начальной школе (→Методическая разработка)
- 10:46, 14 сентября 2012 (разн. | история) (0) Использование интерактивной доски при обучении английскому языку в начальной школе (→Методическая разработка)
- 10:44, 14 сентября 2012 (разн. | история) (+21) Использование интерактивной доски при обучении английскому языку в начальной школе (→Методическая разработка)
- 10:42, 14 сентября 2012 (разн. | история) (+5469) Использование интерактивной доски при обучении английскому языку в начальной школе (→Методическая разработка)
- 14:06, 9 сентября 2012 (разн. | история) (-19) Использование интерактивной доски при обучении английскому языку в начальной школе (→Аннотация методической разработки)
- 19:48, 7 сентября 2012 (разн. | история) (-5) Использование интерактивной доски при обучении английскому языку в начальной школе (→Аннотация методической разработки)
- 18:22, 2 сентября 2012 (разн. | история) (+2127) Использование интерактивной доски при обучении английскому языку в начальной школе (→Аннотация методической разработки)
- 16:43, 2 сентября 2012 (разн. | история) (0) м Использование интерактивной доски при обучении английскому языку в начальной школе (переименовал «Урок английского языка с использованием интерактивной доски «Мои любимые игрушки»» в «[[Использование интерактивной дос�)
- 16:43, 2 сентября 2012 (разн. | история) (+191) Н Урок английского языка с использованием интерактивной доски «Мои любимые игрушки» (переименовал «Урок английского языка с использованием интерактивной доски «Мои любимые игрушки»» в «[[Использование интерактивной дос�) (текущая)