13.12.2018 Заседание ГМО учителей математики 10-11 классов

13 декабря 2018 года на базе МАУ "Информационно-методический центр" состоялось заседание городского методического объединения учителей математики 10-11 классов.

Программа заседания ГМО:

1. Анализ организации и результатов школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников по математике - Брюхович О.В., начальник отдела диагностики и анализа качества образовательного процесса МАУ «Информационно-методический центр».

2. Профессиональная подготовка педагога к работе с одаренными детьми – Чуйкова И.В., к.п.н. доцент кафедры педагогического и специального образования СурГПУ; Некрасова О.А., к.п.н., доцент кафедры педагогического и специального образования СурГПУ.

3. Одаренные дети – Золотая И.Г., учитель математики МБОУ СОШ № 10 с УИОП. Работа с математически одаренными школьниками – Тарасова М.Т., учитель математики МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова».

4. ЕГЭ по математике – ориентир или помеха для учителя? – Курбанов М. А., учитель математики МБОУ гимназии № 2; Тананыкина Т.М., учитель математики МБОУ лицея № 3.

Принято решение:

1). Рассмотреть результаты школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников на школьных методических объединениях на предмет:

- %-выполнения обучающимися заданий;

- сложность заданий.

2). Организовать в ОО работу над поэлементным анализом, обсудить пути достижения высоких результатов.

3). Педагогам, подготовившим победителей школьного этапа олимпиады, исключить отсутствие победителей на муниципальном этапе.

4). Запланировать с обучающимися мероприятия (консультации) по разбору сложных олимпиадных заданий с приглашением педагогов, дающих стабильно высокие результаты, и преподавателей ВУЗов.

5). Разработать индивидуальные планы по подготовке интеллектуально одаренных обучающихся к участию в олимпиаде.

6). Включить в план заседаний городского методического объединения учителей математики вопросы диссеминации опыта работы педагогов ОО, подготовивших обучающихся к олимпиадам на высоком уровне (призеры и победители), с учетом статистики по предметам за последние 3 года.

7). Предметно-методической комиссии проанализировать задания школьного и муниципального этапов на сложность и учесть результаты при составлении заданий школьного этапа 2019 года.