ГМО учителей изобразительного искусства: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
(→Функциональная грамотность) |
|||
| Строка 142: | Строка 142: | ||
<p style="text-align:left;font-size:150%;color:#004F5a"> '''[[ГОРОДСКОЙ КОНКУРС "АртОлимп"]]''' </p> | <p style="text-align:left;font-size:150%;color:#004F5a"> '''[[ГОРОДСКОЙ КОНКУРС "АртОлимп"]]''' </p> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ==<span style="color:#4682B4">'''Вебинары и видеолекции'''== | ||
| + | |||
| + | ''''' 2024-2025 учебный год''''' | ||
| + | |||
| + | *[https://vk.com/id37764602?z=video-101482382_456240272%2F32cd336257d7701c31%2Fpl_post_-101482382_16186'''ВЕБИНАР «Современные требования к педагогу дополнительного образования»'''] | ||
| + | |||
| + | *[https://obr.nd.ru/events/10'''ВЕБИНАР «Цифровые сервисы для организации совместной деятельности обучающихся». 6 июня в 16:00 (мск)'''] | ||
| + | |||
| + | [[АРХИВ Вебинаров и видеолекций ГМО учителей изобразительного искусства]] | ||
| style="width: 50%; background-color:FFFFFF; border: 3px solid #4682B4; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 50%; background-color:FFFFFF; border: 3px solid #4682B4; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
| Строка 236: | Строка 250: | ||
[[Медиа:Банк заданий ФГ руководство пользователя (1).pdf| ГК «Просвещение» «Банк учебных заданий по функциональной грамотности». Руководство пользователя]] | [[Медиа:Банк заданий ФГ руководство пользователя (1).pdf| ГК «Просвещение» «Банк учебных заданий по функциональной грамотности». Руководство пользователя]] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==<span style="color:#4682B4">'''Методическая копилка'''== | ==<span style="color:#4682B4">'''Методическая копилка'''== | ||
Версия 14:26, 2 ноября 2024
 ГОРОДСКОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА |
|---|
НОВОСТИ. ОБЪЯВЛЕНИЯВСЕРОССИЙСКИЙ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЙ ДИКТАНТ
|
БОЛЬШОЙ ЭТНОГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ 
|
