ГМО учителей иностранных языков: различия между версиями

Текущая версия на 09:38, 8 ноября 2024

Руководитель ГМО - Медведева Елена Владимировна, учитель иностранного языка МБОУ СШ № 31

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
+'''Руководитель ГМО - Медведева Елена Владимировна, учитель иностранного языка  МБОУ СШ № 31'''
+'''Куратор - Петрасевич Екатерина Васильевна, эксперт МАУ "ИОЦ"'''
 {| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MediumTurquoise; margin-left: auto; margin-right: auto"
 | rowspan="2" style="width: 50%; background-color:Honeydew; border: 4px solid Khaki; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |
 {| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MediumTurquoise; margin-left: auto; margin-right: auto"
-| rowspan="2" style="width: 50%; background-color:#7FFFD4; border: 6px #d7f4ff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |
+| rowspan="2" style="width: 50%; background-color:Honeydew; border: 6px #d7f4ff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |
 <font color="LightGreen"><center><big><p align="center"><FONT size="5" color="#082567">'''Городское методическое объединение учителей иностранных языков'''
 |}
-[[Файл:102845696 1319896705 img 01.jpg|350px|right|описание]]
 ==<font style="text-align:left;color:#082567">'''План работы'''</font>==
-[[Медиа:ПЛАН гмо учителей ИЯ 2020-21 ред.pdf|План методического сопровождения учителей иностранного языка на 2020/21 учебный год]]
+[[Медиа:План ГМО учителей ИЯ в 2024-25 учебнои году Окончательный вариант.pdf|План деятельности ГМО учителей иностранных языков на 2024/25 учебный год]]
-[[Медиа:ПЛАН гмо учителей ИЯ 2019-20.pdf|План методического сопровождения учителей иностранного языка на 2019/20 учебный год]]
+[[Медиа:План ГМО АЯ 2023-24 уч г.pdf|План деятельности ГМО учителей иностранных языков на 2023/24 учебный год]]
 [[Архив планов ГМО учителей иностранного языка]]
-==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Отчет о результатах деятельности ГМО'''==
+=='''Материалы заседаний ГМО и семинаров'''==
+[[Заседания ГМО учителей ИЯ 2024-2025 УЧЕБНЫЙ ГОД]]
+[[Заседания ГМО учителей ИЯ 2023-2024 УЧЕБНЫЙ ГОД]]
-[[Медиа:Отчет гмо учителей ИЯ 2019-20.pdf | Отчет о результатах деятельности ГМО учителей иностранного языка за 2019/20 учебный год]]
+[[Архив заседаний ГМО учителей иностранных языков]]
-[[Мероприятия, состоявшиеся в рамках ГМО учителей иностранных языков в 2020 году]]
+==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Отчет о результатах деятельности ГМО'''==
+[[Медиа:Отчет ГМО ИЯ 23-24 уч г .pdf|Отчет о деятельности ГМО учителей иностранных языков на 2023/24 учебный год]]
 [[Архив отчетов о работе ГМО учителей иностранного языка]]
@@ Строка 28: / Строка 35: @@
 ==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Форум'''</font>==
-[[Обсуждение деятельности ГМО учителей иностранных языков за 2019/20 учебный год]]
+[[Обсуждение деятельности ГМО учителей иностранных языков за 2023/24 учебный год]]
 [[Архив обсуждений деятельности ГМО учителей иностранного языка]]
-==[https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%C2%AB%D0%98%D0%BD%D0%BE%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%C2%BB Приоритетный муниципальный проект "Иноязычное образование"]==
+==[https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%C2%AB%D0%98%D0%BD%D0%BE%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%C2%BB Приоритетный муниципальный проект "Иноязычное образование" АРХИВ]==
 <br />
 |}
@@ Строка 43: / Строка 49: @@
 <span style="color:#0000FF">
-[[Файл:Я учу английский.png|270px|thumb|left]]
+[[Медиа:Августовская онлайн конференция Цифриум 28 августа 2024.pdf|Приглашаем принять участие в августовской педагогической онлайн-конференции «AI. Августовка — Цифриум 2024» 28 августа 2024. 2024 года]]
- '''26-27 марта 2021 года''' состоялся ежегодный городской конкурс-марафон «Я учу английский-2021» для учащихся 4-5-х классов.
-По итогам конкурса определены [[Медиа:Итоговый протокол конкурса Я учу английский - 2021.pdf|ПОБЕДИТЕЛИ и ПРИЗЕРЫ]].
-[[Файл:Логотип фестиваля.png|150px|thumb|left]]
-Завершился городской Фестиваль школьных театров на английском, немецком и французском языках в дистанционном формате. Цель Фестиваля - привлечение внимания школьников к изучению английского, немецкого и французского языков.
-В фестивале приняли участие 128 учащихся из 13 общеобразовательных учреждений города.
-Фестиваль проводился по двум номинациям: «Песня» и «Театральная постановка» на английском, немецком и французском языках в трёх возрастных категориях:
-- младшая – (учащиеся 2-4-х классов);
-- средняя – (учащиеся 5-8-х классов);
-- старшая – (учащиеся 9-11-х классов).
-Оценивание проходило также по возрастным категориям.
-Подведены [[Медиа:Итоги Фестиваля 2021.pdf|ИТОГИ Фестиваля]].
-'''''Поздравляем победителей и призеров Фестиваля!!!'''''
-*'''30 марта 2021 года с 12.00 до 16.00''' состоится международная методическая онлайн-конференция «Иностранные языки в цифровую эпоху». Конференцию проводят преподаватели, эксперты и методисты из Великобритании, Южной Кореи и России.
-В ходе конференции будут рассмотрены стратегии успешной подготовки к Кембриджским экзаменам, ресурсы, основанные на инновациях и цифровой педагогике, а также технологии развития профессиональной компетентности учителя и оценки ее соответствия международным стандартам.
-[[Медиа:30.03.2021-CONFERENCE PROGRAM March 30 2021 doc.pdf|ПРОГРАММА Конференции]]
-*'''с 23 марта по 22 апреля 2021 года''' состоится городской конкурс научно-исследовательских работ на иностранных языках «Greenwich» для учащихся 2-11 классов общеобразовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города.
-Для участия в Конкурсе необходимо направить заявку и конкурсные материалы в срок до 10 апреля 2021 года на электронный адрес z12028208f@yandex.ru.
-[[Медиа:Положение Гринвич 2021.pdf|ПОЛОЖЕНИЕ Конкурса «Greenwich»]]
-*'''с 22 марта по 16 апреля 2021 года''' состоится межшкольная конференция учебно-исследовательских работ «I can do» для учащихся 3-4 классов общеобразовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города.
-Цель Конференции – стимулирование интереса учащихся начальной школы к интеллектуальной и творческой деятельности; развитие умения самостоятельно и критически мыслить, использовать полученные знания на практике, создавать учебно-исследовательские работы с использованием иностранного языка (английского).
-Заявки на участие в муниципальном этапе Конференции направляются одновременно с учебно-исследовательскими работами в период с 29 марта по 5 апреля 2021 года на адрес электронной почты alena.yankova@mail.ru.
-[[Медиа:Положение I can do 2021.pdf|ПОЛОЖЕНИЕ Конференции]]
-*'''23 марта 2021 года в 14.30''' состоится вебинар группы компаний «Просвещение» на тему «Региональный компонент на уроке английского языка на примере УМК «Звезды Югры» («Ugra Stars»)».
-В программе вебинара:
-. «Представление проекта «Звезды Югры» («Ugra Stars»), Семичев Максим Анатольевич, руководитель Центра лингвистического образования группы компаний «Просвещение» (далее – ЦЛО ГК «Просвещение»).
-. «Применение современных образовательных ресурсов для решения актуальных задач на уроке английского языка», Ширинян Марина Витальевна, методист по английскому языку ЦЛО ГК «Просвещение».
-. «Использование учебных пособий «Звезды Югры» («Ugra Stars») на уроке английского языка», Васильева Майя Викторовна, преподаватель английского языка бюджетного учреждения среднего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры колледжа-интерната «Центр искусств
-для одаренных детей Севера», автор регионального компонента серии учебных пособий «Звезды Югры» («Ugra Stars»).
-Ссылка на регистрацию в вебинаре: https://events.webinar.ru/18065855/8308703. Информацию об участии в вебинаре необходимо предоставить в соответствии
-с формой по ссылке https://inlnk.ru/rLwx5.
-*''' с 17 марта 2021 года''' стартовал ГОРОДСКОЙ КОНКУРС-МАРАФОН «Я УЧУ АНГЛИЙСКИЙ – 2021» ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 4-Х и 5-Х КЛАССОВ. Для участия в Конкурсе необходимо в срок до 20 марта 2021 года направить заявку согласно приложению на электронный адрес medelena80@mail.ru.
+[[Медиа:Образовариум вебинары август 2024.pdf|Приглашаем принять участие в вебинарах Академии дополнительного профессионального образования «Образовариум» в августе 2024 года]]
-[[Медиа:Положение Я учу английский-2021.pdf‎|ПОЛОЖЕНИЕ Конкурса]]
+[[Медиа:Фоксфорд Летний онлайн лагерь 3.06-31.07.2024.png| Приглашаем принять участие в летнем-онлайн  лагере "Познаем мир с ФОКСФОРДОМ"]]
-*''' с 03 марта 2021 года''' стартовал городской конкурс эссе на иностранных языках для обучающихся 7-11 классов общеобразовательных учреждений. Конкурс проводится дистанционно в один тур.
+[[Медиа:Августовские вебинары совместно с Просвещением.pdf|Приглашаем принять участие в бесплатных августовских вебинарах по перспективным аспектам работы педагогических коллективов в условиях перехода на новые образовательные стандарты совместно с АО «Издательство «Просвещение» и журналом «Вестник образования России». Участники вебинаров получат актуальную информацию и рекомендации от авторов учебных программ и учебников, методистов издательств по принципиальным изменениям в программах и учебной литературе (программа вебинаров прилагается)]]
-Для участия в Конкурсе необходимо направить работу в срок до '''20 марта 2021 года''' на электронные адреса essay2020@mail.ru (английский язык), natritnv@mail.ru (французский язык), polyanina_marina@mail.ru (немецкий язык).
-[[Медиа:Положение конкурса эссе 2021 ред.pdf|ПОЛОЖЕНИЕ конкурса]]
+[[Медиа:Графиклетних проектов УЧИ РУ.pdf| Приглашаем принять участие в проектах образовательной платформы УЧИ РУ в летний период]]
-*''' 19 февраля 2021 года в 14.30''' в онлайн-формате состоится заседание городского методического объединения учителей иностранных языков. Обращаем внимание, что ссылка для подключения будет направлена в общеобразовательные учреждения за 1 час до начала мероприятия.
+[[Медиа:Стажировочная СОШ 1.pdf|Приглашаем принять участие в мероприятиях стажировочной площадки МБОУ СОШ № 1]]
-*''' 16 февраля 2021 года''' подведены [[Медиа:ИТОГИ Мой урок-2021.pdf |ИТОГИ седьмого городского конкурса «МОЙ УРОК ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА»]]. Победители и призеры Конкурса в каждом направлении будут награждены Дипломами победителей и призеров Конкурса в электронном виде. Наградные материалы Конкурса, а также конкурсные материалы победителей и призеров конкурса будут размещены на сайте городского педагогического сообщества Surwiki на странице «ГМО учителей иностранных языков» в разделе «Мероприятия» в срок до 24 февраля 2021 года.
+[[Медиа:Конкурс Глаголица.pdf|Приглашаем принять участие в творческом конкурсе Глаголица к юбилею А.С. Пушкина в номинациях «Художественные переводы с английского языка на русский язык» и «Драматургия»]]
-*'''01 февраля 2021 года''' подведены [[Медиа:ПРИКАЗ об итогах конкурса Буктрейлеров 2021.pdf|ИТОГИ]] городского городской конкурс буктрейлеров на иностранном языке «Read, Enjoy and Create» в дистанционном формате. В мероприятии приняли участие обучающиеся 4-11 классов из 11 общеобразовательных учреждений города. Участники представили 22 работы  в четырех номинациях: «Сказочное детство в нашей семье» (4-5 класс), «Фантастическая история» (6-7 класс), «Яркая вспышка» (8-9 класс), «Литература Нон-Фикшн» (10-11 класс).
+[[Медиа:Творческий конкурс Контекст.pdf|Приглашаем принять участие в творческом конкурсе «КОНТЕКСТ»]]
-'''''Поздравляем победителей и призеров конкурса, а также их учителей-наставников!!!'''''
+[[Медиа:На сайт О фестивале.pdf|Приглашаем принять участие в Всероссийском фестивале педагогических практик <<Образование. Семья. Здоровье>>]]
-*'''27 января 2021 года''' состоится конференция «Функциональная грамотность на уроке иностранного языка. Набор умений и навыков начальной школы» в формате онлайн.
+[[Медиа:Использование ЦТ в работе у-п.pdf|Использование цифровых технологий в работе учителя-предметника и классного руководителя как дополнительный инструмент развития творческих способностей детей]]
-Организатор конференции: Центр лингвистического образования и Центр начального образования ГК «Просвещение».
+[[Медиа:Олимпиада по АЯ ЕКБ в 2024.pdf|Приглашаем принять участие в открытой олимпиаде по английскому языку «Lingvoslalom» для обучающихся 5-11 классов муниципальных общеобразовательных организаций Уральского федерального округа и г. Перми ]]
-Целью конференции является систематизация методических знаний педагогических работников по формированию компетенций XXI века у обучающихся младших классов.
+[[Медиа:Форум Развитие профориентационного пространства....pdf|Приглашаем принять участие в Форуме «Развитие профориентационного образовательного пространства города: от дошкольного
+образования до получения профессии»]]
-В ходе конференции будут рассмотрены следующие вопросы:
+[[Медиа:ИП ИРО О регистрации телекоммкникац проектов Академии пед мастерства в 2021 в.pdf|Приглашаем принять участие в телекоммуникационных проектах Международного методического центра «Академия педагогического мастерства: навыки XXI века»]]
-•Функциональная грамотность для современного ученика начальной школы. МЕЖПРЕДМЕТНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ.
+[[Медиа:О проведении Международной выставки форума Знание. Первые.pdf|О проведении Международной выставки форума Знание. Первые.]]
-•Технологии развития креативного и критического мышлений на уроках иностранного языка в начальной школе.
+[[Медиа:Максимум Эдикейшен платформа для подготовки и прохождения ГИА в 2023-2024 г.pdf| О бесплатном проекте российской образовательной компании MAXIMUM Education  «PRОБНЫЙ ОГЭ и ЕГЭ» для 9 и 11 классов ]]
-•Авторские подходы к формированию читательской, финансовой, математической и естественно-научной грамотности на уроках иностранного языка в начальной школе.
-•Определение уровня сформированности функциональной грамотности у обучающихся.
-Полная программа конференции и регистрация по ссылке https://uchitel.club/pedsovet-2021/inyaz-conf-january/
-*'''27 января 2021 года''' с 12.00 до 14.00 состоится научно-практический семинар «Повышение качества обучения английскому языку» в дистанционной форме.
-В ходе семинара будут рассмотрены особенности личностно-ориентированного подхода в преподавании английского языка, технологии развития профессиональной компетентности учителей английского языка и оценки ее соответствия международным стандартам, а также представлено новое поколение учебников с цифровыми ресурсами для успешной подготовки учащихся начальной и средней школы к сдаче Cambridge English Qualifications: A1 Starters – B2 First for schools.
-Ведущие семинара - Анжела Размиковна Татосян, ведущий методист, магистр управления образованием, консультант по учебным материалам и менеджер
-по проектам Представительства издательства Кембриджского университета в России Cambridge University Press (г. Москва), Каролин Вестбрук, методист Британского Совета, Великобритания.
-[[Медиа:Программа семинара 27.01.2021.pdf|ПРОГРАММА СЕМИНАРА]]
-*''' с 11 января 2021 года''' стартовал СЕДЬМОЙ ГОРОДСКОЙ КОНКУРС «МОЙ УРОК ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА». Конкурсные материалы принимаются до 31 января 2021 года на адрес электронной почты fil_family@mail.ru.
-[[Медиа:Положение 7го конкурса Мой урок ИЯ.pdf|Положение седьмого городского конкурса «МОЙ УРОК ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА»]]
-*'''22 декабря 2020 года''' в дистанционном формате состоится заседание городского методического объединения (далее – ГМО) учителей иностранных языков.
-[[Повестка заседания второго ГМО учителей иностранных языков]]
-[https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%93%D0%9C%D0%9E_22.12.2020 Материалы заседания]
-*''' с 21 декабря 2020 года'''  стартовал городской конкурс буктрейлеров на иностранном языке «Read, Enjoy and Create». Буктрейлеры принимаются до 15 января 2021 года на адрес электронной почты olesjalisunenko@mail.ru.
-[[Городской конкурс буктрейлеров 2020/21 учебный год]]
-*'''30 ноября 2020 года''' подведены [[Медиа:Приказ об итогах конкурса чтецов 20-21.pdf|ИТОГИ]] городского конкурса чтецов на английском, немецком и французском языках в дистанционном формате. В мероприятии приняли участие 72 обучающихся из 24 общеобразовательных учреждений города.
-'''''Поздравляем победителей и призеров конкурса, а также их учителей-наставников!!!'''''
-*'''27 ноября 2020 года в 12-00 (Мск)''' ГК «Просвещение» организует Всероссийскую онлайн-конференцию для учителей английского языка на тему: «Английский язык как пространство роста. Современные подходы в преподавании».
-На конференции будут рассмотрены следующие вопросы:
-С какими вызовами сталкиваются современные преподаватели английского языка и как их преодоление ведёт к профессиональному росту.
-- Навыки XXI века и их роль в изучении иностранного языка.
-- Способы развития эмоционального интеллекта на уроках английского языка.
-- Влияние родного языка на процесс изучения английского.
-- Опыт апробации нового учебника в школе.
-В онлайн-конференции примут участие ведущие учёные и методисты РФ.
-Регистрация для участия в конференции: https://uchitel.club/pedsovet_2020/inyaz_conf/
-*'''24 ноября 2020 года в 13.30''' состоялся вебинар на английском языке «Организация работы с литературой, источниками и ссылками в рамках реализации муниципального конкурса «Greenwich». Участие в Вебинаре приняли учащиеся 8-11-х классов, мотивированные к научно-исследовательской работе на иностранных языках, совместно со своими научными руководителями.
-Лекторы Вебинара – учителя английского языка МБОУ средней общеобразовательной школы № 46 с углубленным изучением отдельных предметов.
-[https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%92%D0%B5%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%C2%AB%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%81_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%B9,_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D0%B8_%D1%81%D1%81%D1%8B%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D0%B2_%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BC%D1%83%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0_%C2%ABGreenwich%C2%BB МАТЕРИАЛЫ ВЕБИНАРЫ]
-*'''с 10 по 30 ноября 2020 года''' состоится  городской конкурс чтецов на английском, немецком и французском языках в дистанционном формате для обучающихся 2-11 классов общеобразовательных учреждений города. Цель Конкурса – приобщение школьников к поэзии стран изучаемого языка.
-Организаторы Конкурса: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа № 31 при поддержке муниципального автономного учреждения «Информационно-методический центр».
-[[Медиа:EDS МАУ ИМЦ Положение Конкурса чтецов 2020.pdf|Положение Конкурса]]
-*'''7 ноября 2020 года''' учителями английского языка МБОУ СШ № 31 был проведён  методический семинар по теме «Уровневое обучение английскому языку в средней школе» в формате онлайн.
-На данном семинаре был представлен опыт работы школы в качестве опорной образовательной организации. Средняя школа № 31 с 2014 года реализует уровневый подход при обучении английскому языку, данная технология организации образовательного процесса называется "предметно-поточным обучением". Реализация предметно-поточного обучения требует системных изменений, касающихся почти всех компонентов педагогической системы школы, в наибольшей мере это относится к технологии, содержанию и организации образовательного процесса.
-Опыт работы построения образовательного процесса по принципу предметно-поточного обучения показал следующие результаты: индивидуализация учебного процесса, активное развитие самопознания, формирование чувства успешности через создание ситуации успеха, развитие коммуникативной компетентности учащегося, успешная сдача промежуточной и итоговой аттестации.
-Для того чтобы организовать обучение иностранному языку по принципу деления на уровни, необходимо продумать четкий измерительный инструментарий и разработать контрольно-измерительные материалы на основе примерных образовательных программ по иностранным языкам и с учетом общеевропейских компетенций владения иностранным языком (CEFR). Все контрольно-измерительные материалы по английскому языку для проведения входного тестирования (Placement Test), полугодового мониторинга, промежуточной аттестации (итоговой аттестации), начиная с 5-го класса, включают задания разного уровней сложности. В МБОУ СШ № 31 создан банк контрольно-измерительных материалов по английскому языку, который может быть использован в образовательных учреждениях города.
-В работе семинара приняли участие 99 учителей иностранного языка города.
-Проведённое мероприятие получило положительную оценку по отзывам учителей иностранного языка.
-[[Медиа:Уровневое обучение английскому языку в средней школе 07.11.2020.pdf|Презентация "Уровневое обучение английскому языку в средней школе"]]
-*''' 27 октября 2020 года в 12.00''' в онлайн-формате состоится заседание городского методического объединения учителей иностранных языков. Обращаем внимание, что ссылка для подключения будет направлена в общеобразовательные учреждения за 1 час до начала мероприятия.
-'''Уважаемые коллеги''', предлагаем ознакомиться с [[Медиа:Riekomiendatsii.pdf|Рекомендациями по использованию информационных технологий в образовательном процессе в условиях распространения новой коронавирусной инфекции в 2020/2021 учебном году]], разработанные Минпросвещением России совместно с Минцифры России.
+[[Медиа:Перечень проектов для содержательного досуга детей в 2023.pdf|Перечень проектов, который способствует организации содержательного и качественного досуга детей  и молодежи, проводимых АНО «Институт развития интернета» и Российским обществом «Знание»]]
+[[Медиа:Образовательный портал Единый урок.pdf|О сообществе «Образовательный портал «Единый урок»» в социальной сети «ВКонтакте» ]]
 [[Архив новостей ГМО учителей иностранного языка]]
 {| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color: MediumTurquoise; margin-left: auto; margin-right: auto"
@@ Строка 221: / Строка 91: @@
 =='''Мероприятия (олимпиады, конкурсы)'''==
-[[Городской конкурс буктрейлеров на иностранных языках]]
+[https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D1%87%D1%82%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC,_%D0%BD%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%BE%D0%BC_%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D1%85 Городской конкурс чтецов на английском, немецком и французском языках]
 [[Городской конкурс эссе]]
-[[Сургутский городской конкурс –марафон «Я учу английский» ]]
+[[Городской конкурс медиапроектов на иностранных языках "Storytime"]]
-[[Фестиваль школьных театров на иностранных языках]]
+[[Мой урок иностранного языка]]
-[https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D1%87%D1%82%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2_%D0%BD%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC,_%D0%BD%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%BE%D0%BC_%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D1%85 Городской конкурс чтецов на английском, немецком и французском языках]
+[[Городской конкурс буктрейлеров на иностранных языках]]
-[[Британский Бульдог]]
+[[Городская межшкольная олимпиада по английскому языку для учащихся 4-х классов]]
-[[Городская межшкольная конференция учебно-исследовательских работ «I can do»]]
+[[Сургутский городской конкурс –марафон «Я учу английский» ]]
-[[XXI городская научная конференция молодых исследователей «Шаг в будущее»]]
+[[Фестиваль школьных театров на иностранных языках]]
-[[Городская научно-практическая конференция старшеклассников на иностранных языках «Первые шаги в науку»]]
+[[Городская межшкольная конференция учебно-исследовательских работ «I can do»]]
-[[Мой урок иностранного языка]]
+[[Городской научно-исследовательский конкурс на иностранных языках "Greenwich"]]
 '''Дистанционные конкурсы и олимпиады'''
@@ Строка 257: / Строка 127: @@
 =='''Государственная итоговая аттестация, ВПР'''==
-[[Всероссийские проверочные работы по английскому языку]]
+[[Медиа:СЕМИНАР — 15.04.244.pdf|Материалы городского практико-ориентированного семинара «Методические рекомендации по подготовке и оцениванию выполнения учащимися заданий с развернутым ответом письменной и устной части ЕГЭ по английскому языку» 15 апреля 2024 года , Нигматуллина М.М.]]
+[[Медиа:Нигматуллина ММ..ppt |Онлайн-практикум "Методические рекомендации для обучающихся 11 классов по выполнению заданий с развернутым ответом письменной части ЕГЭ по английскому языку", Нигматуллина М.М.]]
+[https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9A%D0%9E%D0%9C%D0%9F%D0%9B%D0%95%D0%9A%D0%A1_%D0%9C%D0%95%D0%A0_%D0%9F%D0%9E_%D0%9F%D0%9E%D0%92%D0%AB%D0%A8%D0%95%D0%9D%D0%98%D0%AE_%D0%9A%D0%90%D0%A7%D0%95%D0%A1%D0%A2%D0%92%D0%90_%D0%9E%D0%91%D0%A0%D0%90%D0%97%D0%9E%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%AF_%D0%92_%D0%9E%D0%91%D0%A9%D0%95%D0%9E%D0%91%D0%A0%D0%90%D0%97%D0%9E%D0%92%D0%90%D0%A2%D0%95%D0%9B%D0%AC%D0%9D%D0%AB%D0%A5_%D0%9E%D0%A0%D0%93%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%97%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%AF%D0%A5 КОМПЛЕКС МЕР ПО ПОВЫШЕНИЮ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ]
-[[Методические рекомендации для учителей при подготовке к ЕГЭ по английскому языку]]
+== '''Функциональная грамотность''' ==
+[https://iro86.ru/index.php/2015-04-23-09-26-58/1456-funktsionalnaya-gramotnost/ВИРТУАЛЬНАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ РАЗВИТИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ]
-[https://fipi.ru/ege/analiticheskie-i-metodicheskie-materialy#!/tab/173737686-11/ Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ]
+[http://imc.admsurgut.ru/formirovanie-i-ocenka-funkcionalnoj-gramotnosti-obuchayushihsya/ ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ]
-[[Результаты государственной итоговой аттестации по английскому языку в 11 классах]]
+[[Медиа: Банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности.pdf| Банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности]]
-[[Результаты государственной итоговой аттестации по английскому языку в 9 классах]]
+[[Media:Руководство для биологии 022.pdf| Руководство пользователя банка учебных заданий по функциональной грамотности]]
-[[Медиа:Информационно-аналитическая справка ЕГЭ по иностранным языкам.pdf|Анализ результатов ЕГЭ и ОГЭ по иностранным языкам в 2015 году в городе Сургуте]]
+[https://samokat-fg.pimc.spb.ru/ Материалы ТИЧБУРГА: "Функциональная грамотность»]
-[http://www.ege.edu.ru// Официальный сайт ЕГЭ]
+| rowspan="2" style="width: 50%; background-color:Honeydew; border: 4px solid Khaki; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |
-[http://gia.edu.ru/ Официальный сайт ОГЭ]
+=='''Нормативно-правовые документы'''==
-[http://fipi.ru// ФИПИ]
+[[Медиа:Примерный календарный план воспитательной работы 2024-25 2ч г.pdf|Примерный календарный план воспитательной работы 2024-25 уч г.]]
-[https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9A%D0%9E%D0%9C%D0%9F%D0%9B%D0%95%D0%9A%D0%A1_%D0%9C%D0%95%D0%A0_%D0%9F%D0%9E_%D0%9F%D0%9E%D0%92%D0%AB%D0%A8%D0%95%D0%9D%D0%98%D0%AE_%D0%9A%D0%90%D0%A7%D0%95%D0%A1%D0%A2%D0%92%D0%90_%D0%9E%D0%91%D0%A0%D0%90%D0%97%D0%9E%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%AF_%D0%92_%D0%9E%D0%91%D0%A9%D0%95%D0%9E%D0%91%D0%A0%D0%90%D0%97%D0%9E%D0%92%D0%90%D0%A2%D0%95%D0%9B%D0%AC%D0%9D%D0%AB%D0%A5_%D0%9E%D0%A0%D0%93%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%97%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%AF%D0%A5 Комплекс мер по повышению качества образования в ОУ по иностранному языку]
+[[Медиа:Информационно-методическое письмо об особенностях преподавания ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА в 2024-2025 году.pdf|ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» В 2024/2025 УЧЕБНОМ ГОДУ]]
-| rowspan="2" style="width: 50%; background-color:Honeydew; border: 4px solid Khaki; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |
+[[Медиа:Об информационно-методическом сопровождении в 2024-2025 г.pdf|ОБ ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОМ СОПРОВОЖДЕНИИ В 2025/25 УЧЕБНОМ ГОДУ]]
-=='''Материалы заседаний ГМО'''==
+[[Медиа:Инструктивно-методическое письмо Об организации ОД в ОУ ХМАО в 2024-2025 уч году.pdf|ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ХМАО – Югры в 2024-2025 УЧ.Г.]]
-[[Заседания ГМО 2020-2021 УЧЕБНЫЙ ГОД]]
+[[Медиа:НОВАЦИИ в гос политики в сфере образования-4-26.pdf|Новации государственной политики России в сфере образования]]
-[[2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД]]
+[https://edsoo.ru/normativnye-dokumenty/ Нормативные документы]
-[[2018-2019 УЧЕБНЫЙ ГОД]]
+[https://edsoo.ru/rabochie-programmy/ Федеральные рабочие программы НОО, ООО, СОО по учебным предметам]
-[[Архив заседаний ГМО учителей иностранных языков]]
+*[[Медиа:МР о системе оценки.pdf|Методические рекомендации по системе оценки достижения обучающимися планируемых результатов освоения программ начального общего, основного общего и среднего общего образования]]
 =='''Методические разработки '''==
@@ Строка 294: / Строка 169: @@
 =='''Полезные ссылки '''==
+[[Медиа:Тетрика интерактивная онлайн платформа.pdf|Интерактивная онлайн-платформа "Тетрика"]]
+[[Медиа:Методические рекомендации Иностранные языки.pdf|Методические рекомендации по преподаванию учебных предметов "Иностранный язык", "Второй иностранный язык" в 2022/23 учебном году]]
+[[Современные Онлайн-словари]]
 [http://imc.admsurgut.ru/storage/app/media/Metodika/rekomendatsii-po-organizatsii-distantsionnogo-obucheniya.pdf ОРГАНИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ГОРОДА СУРГУТА. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ]
-[https://edu.skyeng.ru/ Цифровая образовательная среда для изучения английского языка ''' "Skyes"''']
+[https://www.koiro.edu.ru/centers/kafedra-gumanitarnykh-distsiplin/organizatsiya-do/inostrannye-yazyki/vebinary-rus-slova.pdf Подборка вебинаров издательства "Русское слово" для учителей английского языка]
 [https://interneturok.ru/subject/english Каталог видеоуроков]
@@ Строка 306: / Строка 187: @@
 [http://fcior.edu.ru/ Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов]
+[https://resh.edu.ru/ Российская электронная школа]
 [http://prosv.ru/webinars// Вебинары ПРОСВЕЩЕНИЕ]
@@ Строка 314: / Строка 197: @@
 [https://proshkolu.ru/club/language// ProШколу ru. Клуб учителей иностранного языка]
-[http://obrnadzor.gov.ru/// Рособрнадзор]
-[http://rustest.ru//// ФЦТ]
 [https://vk.com/club78694400 Сообщество учителей иностранного языка]
-=='''Нормативные документы'''==
+[http://www.englishforkids.ru Английский язык Английский для детей]
-[[Медиа:МП РФ реком.pdf|Рекомендации Министерства просвещения РФ]]
-[[Медиа:Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования.pdf| Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования]]
-[[Медиа:Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.pdf|Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования]]
-[[Медиа:Концепция ия на обсуждении.pdf|Проект концепции по предмету "Иностранный язык"]]
-[[Медиа:Федеральный перечень учебников 2019.pdf|Приказ Минпросвещения России от 28.12.2018 N 345 "О федеральном перечне учебников.."]]
-[[Федеральный уровень]]
-[[Региональный уровень]]
 |}
-[[АРХИВ 2013-2017]]
+[[Архивные материалы ГМО учителей иностранного языка]]
 |}

ГМО учителей иностранных языков: различия между версиями

Текущая версия на 09:38, 8 ноября 2024

План работы

Материалы заседаний ГМО и семинаров

Отчет о результатах деятельности ГМО

Форум

Приоритетный муниципальный проект "Иноязычное образование" АРХИВ

Новости

Мероприятия (олимпиады, конкурсы)

Государственная итоговая аттестация, ВПР

Функциональная грамотность

Нормативно-правовые документы

Методические разработки

Полезные ссылки

Навигация

Поиск