«Развитие инженерно-математического образования»: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показано 38 промежуточных версий этого же участника)
Строка 4: Строка 4:
  
 
[[Файл:Для заставки.jpg|700 px||center|]]
 
[[Файл:Для заставки.jpg|700 px||center|]]
 +
 +
===<FONT color="#00008B" size="5" FASE="Times New Roman"> <p style="text-align:center"> Приоритетный муниципальный проект по развитию инженерно-математического образования </p> </FONT>=== 
 +
 +
<FONT style="text-align:left" color="#00008B" size="5" FASE="Times New Roman">Цель проекта:</FONT>
 +
 +
Развитие образовательной среды как инструмента эффективного формирования инженерно-математического мышления и технических способностей обучающихся с использованием сетевого взаимодействия и социального партнерства
 +
 +
<FONT style="text-align:left" color="#00008B" size="5" FASE="Times New Roman">Задачи проекта:</FONT>
 +
 +
1. Обеспечить рост качества знаний и успешности обучающихся по физике, математике, информатике, труду.
 +
 +
2. Способствовать формированию инженерных компетенций обучающихся посредством реализации дополнительных общеобразовательных программ, мероприятий по ранней профориентации, деятельности IT-кубов.
 +
 +
3. Содействовать повышению профессиональных компетенций педагогических работников по вопросам развития инженерно-математического образования обучающихся.
 +
 +
4. Расширить сетевое взаимодействие �и  социальное партнерство образовательных организаций, направленное на развитие инженерно-математического образования, раннюю профориентации школьников.
 +
 +
 +
<FONT style="text-align:left" color="#00008B" size="4" FASE="Times New Roman"> [[Медиа: ПМП ИМО для ГМО.pdf|Презентация приоритетного муниципального проекта (рабочий вариант)]] </FONT>
 +
 +
<FONT style="text-align:left" color="#00008B" size="4" FASE="Times New Roman"> [[Медиа:Исправленная Дорожная карта проекта по ИМО.pdf |Проект "Дорожной карты" реализации приоритетного муниципального проекта]] </FONT>
 +
 +
<br><center><font style="font-size:150%;color:#00008B"><br><br>
 +
 +
'''Куратор проекта:'''
 +
 +
Раимбакиева Лариса Хакимовна, эксперт МАУ "ИОЦ", тел.: 52-56-70  '''</font></center><br>
 +
 +
 +
== '''РЕАЛИЗАЦИЯ МЕРОПРИЯТИЙ ПО РАЗВИТИЮ ИНЖЕНЕРНО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В 2024/25 УЧЕБНОМ ГОДУ'''==
 +
 +
[[Файл: CYSkkmbHNYnrfWDvnokou0Kd-ZtSq0 6YOzaFhhauZvjUTUaz9h3TAS5rXZg2qyQDl 1JCsszIz9NE-gjrM5Qczo.jpg|300px|thumb|left|]] [[Файл: X38t14l6M2h9LD2IS-VzZOpa-rzS4rFMpfu ydwYDdxtWAkCwo31ktpy0tKpobMWfUk mcIn8Pr7WG rIqITSeox.jpg|300px|thumb|pravo|]]
 +
 +
[[Файл: CiYhLM0Un0E7XI15oeegwdwEuDagVf7jrqKzvQmBobL65WBMjji8 eJmJt0D-Ccs9xuUjnlthx0pHAuZnZRj08WK.jpg|300px|thumb|left|]]  [[Файл: XXdTabKVqHV2uXs xzvqveROErdu-PU9h9oUGSz9sm9LoRchsgjMLKTP1DWE1ZNeHcFyRx3y-6-B8P3a6e18tFaa.jpg|300px|thumb|pravo|]]
 +
 +
С 20 ноября 2024 года по 2 декабря 2024 года в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе № 24 прошел '''городской фестиваль «Задача дня»''' (далее – Фестиваль).
 +
 +
Фестиваль организован в рамках флешмоба «Задача дня» – интеллектуального праздника для детей и взрослых, который ежегодно проводит Институт системно-деятельностной педагогики под руководством Л.Г. Петерсон.
 +
 +
В г. Сургуте Фестиваль проводится в рамках реализации приоритетного муниципального проекта по развитию инженерно-математического образования, во исполнение тактического плана мероприятий по развитию муниципальной системы образования города Сургута на 2024/25 учебный год и среднесрочную перспективу (приказ департамента образования Администрации города от 09.09.2024 №12-03-582/4).
 +
 +
Фестиваль «Задача дня» – это решение увлекательных математических задач для детей и взрослых. Он не имеет возрастных границ.
 +
 +
В 2024 году в Фестивале приняли участие команды учащихся 6 образовательных учреждений города (МБОУ НШ «Прогимназия», гимназия «Лаборатория Салахова», Сургутский естественно-научный лицей, СОШ № 20, № 24, № 26).  Гостями Фестиваля стали учащиеся из г. Тольятти.
 +
 +
В этот день учащиеся 4 классов представили на суд жюри красочно  оформленную домашнюю работу, решали интересные задачки, пробовали себя в роли актеров: «Фотографов», «Разведчиков», «Переводчиков», «Навигаторов».
 +
 +
Ребята разбирали увлекательные авторские задачи, учились проверять самих себя и делать выводы о том, за что можно себя похвалить, а чему еще предстоит научиться. Детям удалось организовать совместный поиск решений, обменяться нестандартными идеями, разделить друг с другом удовольствие от успеха.
 +
 +
Благодарим организаторов Фестиваля за интересные сценарии и задания!
 +
 +
 +
  
  
−
===<FONT color="#00008B" size="5" FASE="Times New Roman"> <p style="text-align:center"> Приоритетный муниципальный проект по развитию инженерно-математического образования
 
  
  
−
<FONT style="text-align:left" color="#00008B" size="4" FASE="Times New Roman"> [[Медиа:Талантливые_дети_Сургута.pdf|Презентация проекта]] </FONT>
 
  
  
−
<FONT style="text-align:left" color="#00008B" size="5" FASE="Times New Roman">Цель проекта:</FONT>
 
  
−
Совершенствование единой открытой муниципальной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и высокомотивированных школьников на территории города Сургута
 
  
  
−
<FONT style="text-align:left" color="#00008B" size="5" FASE="Times New Roman">Задачи проекта:</FONT>
+
***
 +
[[Файл:Фото с панельной сессии.png |300px|thumb|left|]]18- 19 декабря 2024 в г. Сургуте прошел межрегиональный форум работников сферы дополнительного образования детей '''«Таланты будущего: дополнительное образование как путь к успеху»''' (далее – Форум).
  
−
1. Повышение уровня профессиональных компетенций педагогических работников в области выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, в том числе по их психолого-педагогическому сопровождению.
+
Организаторм Форума выступил Департамент образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.  
  
−
2. Развитие эффективной системы дополнительного образования детей, учитывающей их потребности.
+
Форум объединил на сових площадках около 700 работников дополнительного образования со всей страны! Форум проходил в двух форматах: на площадке СурГУ и онлайн. В очном формате приняли участие около 300 специалистов из Югры, Санкт-Петербурга, Ямало-Ненецкого автономного округа, Ленинградской и Тюменской области.
  
−
3. Обеспечение условия для выявления, развития и поддержки способностей и талантов обучающихся, реализация их потенциальных возможностей.
+
19 декабря 2024 года состоялась панельная сессия «Повышение качества математического образования» и мастер-класс по математике «Сценарии урока и внеурочной деятельности».  
  
−
4. Выявление, поддержка и развитие способностей и талантов детей с ограниченными возможностями здоровья.
+
Модераторами мероприятий выступили Мамбетов Бейшенбек Талайбекович, директор бюджетного учреждения «Югорский физико-математический лицей-интернат» и Калимуллина Ольга Сергеевна, директор автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Академия «ЛЕТОВО» (г. Москва).
  
−
5. Развитие системы поддержки детей через реализацию индивидуальных образовательных программ/маршрутов с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося.
+
Участники панельной сессии обсудили перспективы развития математического образования в регионе, поделились опытом реализации инновационного проекта «Создание сети математических кружков в общеобразовательных организациях Ханты-Мансийского автономного округа – Югры», порешали задачи на логику.

Текущая версия на 10:28, 10 января 2025


Для заставки.jpg

Приоритетный муниципальный проект по развитию инженерно-математического образования

Цель проекта:

Развитие образовательной среды как инструмента эффективного формирования инженерно-математического мышления и технических способностей обучающихся с использованием сетевого взаимодействия и социального партнерства

Задачи проекта:

1. Обеспечить рост качества знаний и успешности обучающихся по физике, математике, информатике, труду.

2. Способствовать формированию инженерных компетенций обучающихся посредством реализации дополнительных общеобразовательных программ, мероприятий по ранней профориентации, деятельности IT-кубов.

3. Содействовать повышению профессиональных компетенций педагогических работников по вопросам развития инженерно-математического образования обучающихся.

4. Расширить сетевое взаимодействие �и социальное партнерство образовательных организаций, направленное на развитие инженерно-математического образования, раннюю профориентации школьников.


Презентация приоритетного муниципального проекта (рабочий вариант)

Проект "Дорожной карты" реализации приоритетного муниципального проекта




Куратор проекта:

Раимбакиева Лариса Хакимовна, эксперт МАУ "ИОЦ", тел.: 52-56-70


РЕАЛИЗАЦИЯ МЕРОПРИЯТИЙ ПО РАЗВИТИЮ ИНЖЕНЕРНО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В 2024/25 УЧЕБНОМ ГОДУ

CYSkkmbHNYnrfWDvnokou0Kd-ZtSq0 6YOzaFhhauZvjUTUaz9h3TAS5rXZg2qyQDl 1JCsszIz9NE-gjrM5Qczo.jpg
X38t14l6M2h9LD2IS-VzZOpa-rzS4rFMpfu ydwYDdxtWAkCwo31ktpy0tKpobMWfUk mcIn8Pr7WG rIqITSeox.jpg
CiYhLM0Un0E7XI15oeegwdwEuDagVf7jrqKzvQmBobL65WBMjji8 eJmJt0D-Ccs9xuUjnlthx0pHAuZnZRj08WK.jpg
XXdTabKVqHV2uXs xzvqveROErdu-PU9h9oUGSz9sm9LoRchsgjMLKTP1DWE1ZNeHcFyRx3y-6-B8P3a6e18tFaa.jpg

С 20 ноября 2024 года по 2 декабря 2024 года в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе № 24 прошел городской фестиваль «Задача дня» (далее – Фестиваль).

Фестиваль организован в рамках флешмоба «Задача дня» – интеллектуального праздника для детей и взрослых, который ежегодно проводит Институт системно-деятельностной педагогики под руководством Л.Г. Петерсон.

В г. Сургуте Фестиваль проводится в рамках реализации приоритетного муниципального проекта по развитию инженерно-математического образования, во исполнение тактического плана мероприятий по развитию муниципальной системы образования города Сургута на 2024/25 учебный год и среднесрочную перспективу (приказ департамента образования Администрации города от 09.09.2024 №12-03-582/4).

Фестиваль «Задача дня» – это решение увлекательных математических задач для детей и взрослых. Он не имеет возрастных границ.

В 2024 году в Фестивале приняли участие команды учащихся 6 образовательных учреждений города (МБОУ НШ «Прогимназия», гимназия «Лаборатория Салахова», Сургутский естественно-научный лицей, СОШ № 20, № 24, № 26). Гостями Фестиваля стали учащиеся из г. Тольятти.

В этот день учащиеся 4 классов представили на суд жюри красочно оформленную домашнюю работу, решали интересные задачки, пробовали себя в роли актеров: «Фотографов», «Разведчиков», «Переводчиков», «Навигаторов».

Ребята разбирали увлекательные авторские задачи, учились проверять самих себя и делать выводы о том, за что можно себя похвалить, а чему еще предстоит научиться. Детям удалось организовать совместный поиск решений, обменяться нестандартными идеями, разделить друг с другом удовольствие от успеха.

Благодарим организаторов Фестиваля за интересные сценарии и задания!







Фото с панельной сессии.png
18- 19 декабря 2024 в г. Сургуте прошел межрегиональный форум работников сферы дополнительного образования детей «Таланты будущего: дополнительное образование как путь к успеху» (далее – Форум).

Организаторм Форума выступил Департамент образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.

Форум объединил на сових площадках около 700 работников дополнительного образования со всей страны! Форум проходил в двух форматах: на площадке СурГУ и онлайн. В очном формате приняли участие около 300 специалистов из Югры, Санкт-Петербурга, Ямало-Ненецкого автономного округа, Ленинградской и Тюменской области.

19 декабря 2024 года состоялась панельная сессия «Повышение качества математического образования» и мастер-класс по математике «Сценарии урока и внеурочной деятельности».

Модераторами мероприятий выступили Мамбетов Бейшенбек Талайбекович, директор бюджетного учреждения «Югорский физико-математический лицей-интернат» и Калимуллина Ольга Сергеевна, директор автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Академия «ЛЕТОВО» (г. Москва).

Участники панельной сессии обсудили перспективы развития математического образования в регионе, поделились опытом реализации инновационного проекта «Создание сети математических кружков в общеобразовательных организациях Ханты-Мансийского автономного округа – Югры», порешали задачи на логику.

Источник — https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=«Развитие_инженерно-математического_образования»&oldid=206670