Организация работы с одаренными детьми в рамках Концепции российской национальной системы выявления и развития молодых талантов: различия между версиями
| Строка 17: | Строка 17: | ||
3. [[Урок современных информационных технологий]] (Петрова Т.В., учитель информатики МБОУ СОШ №10 с УИОП). | 3. [[Урок современных информационных технологий]] (Петрова Т.В., учитель информатики МБОУ СОШ №10 с УИОП). | ||
| − | 4. [[Развитие одарённости обучающихся через расширение сотрудничества с учреждениями науки, культуты с спорта]] (Панасюк Н.А., заместитель директора по научно-методической работе МБОУ СОШ № 12). | + | 4. [[Развитие одарённости обучающихся через расширение сотрудничества с учреждениями науки, культуты с спорта]] |
| + | [[Развитие одарённости обучающихся через расширение сотрудничества с учреждениями науки, культуты и спорта]] | ||
| + | (Панасюк Н.А., заместитель директора по научно-методической работе МБОУ СОШ № 12). | ||
5. [[Работа с одарёнными детьми через расширение спектра интеллектуальных и творческих конкурсов]] (Лукьяненко Светлана Борисовна, заместитель директора МБОУ СОШ № 46 с углубленным изучением отдельных предметов). | 5. [[Работа с одарёнными детьми через расширение спектра интеллектуальных и творческих конкурсов]] (Лукьяненко Светлана Борисовна, заместитель директора МБОУ СОШ № 46 с углубленным изучением отдельных предметов). | ||
Версия 16:34, 3 августа 2012
Программа проведения августовской педагогической конференции «Стратегические ориентиры модернизации муниципальной образовательной системы г. Сургута», 2012г.
Секция 7
«Организация работы с одаренными детьми в рамках Концепции российской национальной системы выявления и развития молодых талантов»
Выступающие:
1. Одарённые дети: выявление и создание условий для развития (Незговорова Ж.И., заместитель директора по методической работе МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»).
2. Организация работы с одаренными детьми в МБОУ лицее № 3 в рамках реализации проекта "Талантливые дети лицея" (Гирлина Н.Г., методист МБОУ лицея № 3).
3. Урок современных информационных технологий (Петрова Т.В., учитель информатики МБОУ СОШ №10 с УИОП).
4. Развитие одарённости обучающихся через расширение сотрудничества с учреждениями науки, культуты с спорта Развитие одарённости обучающихся через расширение сотрудничества с учреждениями науки, культуты и спорта
(Панасюк Н.А., заместитель директора по научно-методической работе МБОУ СОШ № 12).
5. Работа с одарёнными детьми через расширение спектра интеллектуальных и творческих конкурсов (Лукьяненко Светлана Борисовна, заместитель директора МБОУ СОШ № 46 с углубленным изучением отдельных предметов).
6. Развитие конструкторско-изобретальских способностей у школьников в условиях «Школьного технопарка» (Кондрашкина Е.Г., директор МБОУ МУК «Центр индивидуального развития»).
7. Разработка межведомственной системы поддержки одаренных детей, в т.ч., формирование единой базы данных» (создание единого муниципального благотворительного фонда; разработка индивидуальных образовательных маршрутов для обучающихся учреждений дополнительного образования детей), Департамент культуры, молодежной политики и спорта.
Список рекомендуемой литературы и источников
1. Проект Закона РФ «Об образовании» (в последней редакции).
2. Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов.
3. Комплекс мер по реализации Концепции российской национальной системы выявления и развития молодых талантов.
4. Василевская Е.В. О методическом сопровождении работы с одаренными детьми.
5. Панютина Н.И. и др. Система работы образовательного учреждения с одаренными детьми.
6. Лейтис Н.С. Психология одаренности детей и подростков.
Обсуждение материалов
1. ...
2. ...
3. ...
4. ...
5. ...
