Организация работы с одаренными детьми в рамках Концепции российской национальной системы выявления и развития молодых талантов: различия между версиями
Строка 7: | Строка 7: | ||
'''Секция 7''' | '''Секция 7''' | ||
− | <font color="#0000CD"> | + | == <font color="#0000CD">«Организация работы с одаренными детьми в рамках Концепции российской национальной системы выявления и развития молодых талантов»</font> == |
'''''Выступающие:''''' | '''''Выступающие:''''' | ||
Строка 22: | Строка 22: | ||
6. Разработка межведомственной системы поддержки одаренных детей, в т.ч., формирование единой базы данных» (создание единого муниципального благотворительного фонда; разработка индивидуальных образовательных маршрутов для обучающихся учреждений дополнительного образования детей), Департамент культуры, молодежной политики и спорта. | 6. Разработка межведомственной системы поддержки одаренных детей, в т.ч., формирование единой базы данных» (создание единого муниципального благотворительного фонда; разработка индивидуальных образовательных маршрутов для обучающихся учреждений дополнительного образования детей), Департамент культуры, молодежной политики и спорта. | ||
+ | |||
+ | ==<font color="#0000CD">Список рекомендуемой литературы и источников</font>== | ||
==<font color="#0000CD">Обсуждение материалов</font>== | ==<font color="#0000CD">Обсуждение материалов</font>== |
Версия 11:05, 2 августа 2012
Программа проведения августовской педагогической конференции «Стратегические ориентиры модернизации муниципальной образовательной системы г. Сургута», 2012г.
Секция 7
«Организация работы с одаренными детьми в рамках Концепции российской национальной системы выявления и развития молодых талантов»
Выступающие:
1. Одарённые дети: выявление и создание условий для развития (Незговорова Ж.И., заместитель директора по методической работе МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»).
2. Организация работы с одаренными детьми в МБОУ лицее № 3 в рамках реализации проекта "Талантливые дети лицея" (Гирлина Н.Г., методист МБОУ лицея № 3).
3. Урок современных информационных технологий (Петрова Т.В., учитель информатики МБОУ СОШ №10 с УИОП).
4. Работа с одарёнными детьми через расширение спектра интеллектуальных и творческих конкурсов (Лукьяненко Светлана Борисовна, заместитель директора МБОУ СОШ № 46 с углубленным изучением отдельных предметов).
5. Развитие конструкторско-изобретальских способностей у школьников в условиях «Школьного технопарка» (Кондрашкина Е.Г., директор МБОУ МУК «Центр индивидуального развития»).
6. Разработка межведомственной системы поддержки одаренных детей, в т.ч., формирование единой базы данных» (создание единого муниципального благотворительного фонда; разработка индивидуальных образовательных маршрутов для обучающихся учреждений дополнительного образования детей), Департамент культуры, молодежной политики и спорта.
Список рекомендуемой литературы и источников
Обсуждение материалов
1. ...
2. ...
3. ...
4. ...
5. ...