Организация работы с одаренными детьми в рамках Концепции российской национальной системы выявления и развития молодых талантов: различия между версиями
(→Список рекомендуемой литературы и источников) |
|||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
==<font color="#0000CD">Список рекомендуемой литературы и источников</font>== | ==<font color="#0000CD">Список рекомендуемой литературы и источников</font>== | ||
| + | |||
| + | 1. Проект Закона РФ «Об образовании» (в последней редакции). | ||
| + | |||
| + | 2. Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов. | ||
| + | |||
| + | 3. Комплекс мер по реализации Концепции российской национальной системы выявления и развития молодых талантов. | ||
| + | |||
| + | 4. Василевская Е.В. О методическом сопровождении работы с одаренными детьми. | ||
| + | |||
| + | 5. Панютина Н.И. и др. Система работы образовательного учреждения с одаренными детьми. | ||
| + | |||
| + | 6. Лейтис Н.С. Психология одаренности детей и подростков. | ||
==<font color="#0000CD">Обсуждение материалов</font>== | ==<font color="#0000CD">Обсуждение материалов</font>== | ||
Версия 13:04, 2 августа 2012
Программа проведения августовской педагогической конференции «Стратегические ориентиры модернизации муниципальной образовательной системы г. Сургута», 2012г.
Секция 7
«Организация работы с одаренными детьми в рамках Концепции российской национальной системы выявления и развития молодых талантов»
Выступающие:
1. Одарённые дети: выявление и создание условий для развития (Незговорова Ж.И., заместитель директора по методической работе МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»).
2. Организация работы с одаренными детьми в МБОУ лицее № 3 в рамках реализации проекта "Талантливые дети лицея" (Гирлина Н.Г., методист МБОУ лицея № 3).
3. Урок современных информационных технологий (Петрова Т.В., учитель информатики МБОУ СОШ №10 с УИОП).
4. Работа с одарёнными детьми через расширение спектра интеллектуальных и творческих конкурсов (Лукьяненко Светлана Борисовна, заместитель директора МБОУ СОШ № 46 с углубленным изучением отдельных предметов).
5. Развитие конструкторско-изобретальских способностей у школьников в условиях «Школьного технопарка» (Кондрашкина Е.Г., директор МБОУ МУК «Центр индивидуального развития»).
6. Разработка межведомственной системы поддержки одаренных детей, в т.ч., формирование единой базы данных» (создание единого муниципального благотворительного фонда; разработка индивидуальных образовательных маршрутов для обучающихся учреждений дополнительного образования детей), Департамент культуры, молодежной политики и спорта.
Список рекомендуемой литературы и источников
1. Проект Закона РФ «Об образовании» (в последней редакции).
2. Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов.
3. Комплекс мер по реализации Концепции российской национальной системы выявления и развития молодых талантов.
4. Василевская Е.В. О методическом сопровождении работы с одаренными детьми.
5. Панютина Н.И. и др. Система работы образовательного учреждения с одаренными детьми.
6. Лейтис Н.С. Психология одаренности детей и подростков.
Обсуждение материалов
1. ...
2. ...
3. ...
4. ...
5. ...
