Все страницы
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Предыдущая страница (О соревнованиях ИКаР) | Следующая страница (Открытие фестиваля «IT в образовании – 2010»)
- Обсуждение отчёта о результатах деятельности ГМО психологов за 2014-2015 учебный год
- Обсуждение отчёта о результатах деятельности ГМО психологов за 2015-2016 учебный год
- Обсуждение отчёта результатов деятельности ГМО педагогов доп образования декоративно-прикладного искусства за 2012-2013 учебный год
- Обсуждение отчёта результатов деятельности ГМО педагогов доп образования декоративно-прикладного искусства за 2013-2014 учебный год
- Обсуждение отчёта результатов деятельности ГМО педагогов доп образования декоративно-прикладного искусства за 2014-2015 учебный год
- Обсуждение проекта положения школьного информационного библиотечного центра
- Обсуждение работы ГМО за 2018-2019 учебный год
- Обсуждение работы ГМО за 2019-2020 учебный год
- Обсуждение работы ГМО за 2020/21 учебный год
- Обсуждение работы ГМО за 2021/22 учебный год
- Обсуждение работы ГМО педагогических работников, реализующих курс "Социокультурные истоки" за 2022/23 учебный год
- Обсуждение работы ГМО учителей истории и обществознания, экономики и права за 2022/23 учебный год
- Обсуждение работы ГМО учителей истории и обществознания, экономики и права за 2023/24 учебный год
- Обсуждение реализации проекта
- Обсуждение реализации проекта "Иноязычное образование"
- Обсуждение реализации проекта "Развитие инфраструктуры ОО"
- Обсуждение реализации проекта "Финансовая грамотность-вклад в надежное будущее"
- Обсуждение реализации проекта "Читательская компетентность"
- Обсуждение реализации проекта «Инклюзивное образование»
- Обсуждение реализации проекта «Концептуальные платформы интеграции общего и дополнительного образования»
- Обсуждение реализации проекта «Обеспечение вариативности и разнообразия содержания образовательных программ дошкольного образования»
- Обсуждение реализации проекта «Современная образовательная среда»
- Обсуждение результатов деятельности ГМО
- Обсуждение результатов деятельности ГМО в 2021/22 учебном году
- Обсуждение результатов деятельности ГМО в 2022/23 учебном году
- Обсуждение результатов деятельности ГМО в 2023/24 учебном году
- Обсуждение результатов деятельности ГМО за 2012- 2013 учебный год
- Обсуждение результатов деятельности ГМО за 2013- 2014 учебный год
- Обсуждение результатов деятельности ГМО за 2020/21 уч.г.
- Обсуждение результатов деятельности ГМО педагогов, реализующих курс "Социокультурные истоки"
- Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей, реализующих модули курса ОРКСЭ за 2012-2013 учебный год
- Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей, реализующих модули курса ОРКСЭ за 2013-2014 учебный год
- Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей, реализующих модули курса ОРКСЭ за 2015-2016 учебный год
- Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей "Технологии. Обслуживающий труд" за 2012-2013 учебный год
- Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей "Технологии. Обслуживающий труд" за 2013-2014 учебный год
- Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей "Технологии. Обслуживающий труд" за 2017-2018 учебный год
- Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей "Технологии. Обслуживающий труд" за 2018-2019 учебный год
- Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей "Технологии (девушки)" за 2019/20 учебный год
- Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей биологии и экологии
- Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей географии
- Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей географии за 2014- 2015 учебный год
- Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей изобразительного искусства, МХК, педагогов ДО ДПИ за 2020/21 учебный год
- Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей изобразительного искусства, МХК, педагогов ДО ДПИ за 2021/22 учебный год
- Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей изобразительного искусства, МХК, педагогов ДО ДПИ за 2022/23 учебный год
- Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей изобразительного искусства за 2012- 2013 учебный год
- Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей изобразительного искусства за 2013 - 2014 учебный год
- Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей изобразительного искусства за 2014 - 2015 учебный год
- Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей изобразительного искусства за 2017 - 2018 учебный год
- Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей изобразительного искусства за 2018 - 2019 учебный год
- Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей изобразительного искусства за 2019/20 учебный год
- Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей изобразительного искусства за 2023/24 учебный год
- Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей информатики в 2012-2013 учебном году
- Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей информатики в 2013-2014 учебном году
- Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей информатики в 2014-2015 учебном году
- Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей информатики за 2018-2019 уч.г.
- Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей информатики за 2019/20 уч.г.
- Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей истории, обществознания, экономики и права
- Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей математики
- Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей немецкого языка за 2012-2013 учебный год
- Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей немецкого языка за 2013-2014 учебный год
- Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей физики и астрономии
- Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей химии
- Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей черчения за 2012- 2013 учебный год
- Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей черчения за 2013- 2014 учебный год
- Обсуждение результатов деятельности ГМО школьных краеведов за 2012- 2013 учебный год
- Обсуждение результатов деятельности ГМО школьных краеведов за 2013- 2014 учебный год
- Обсуждение результатов деятельности МК ШМ
- Обсуждение результатов деятельности МК в 2020/21 учебном году
- Обсуждение результатов деятельности межфункциональной команды
- Обсуждение результатов работы ГМО учителей истории, обществознания, экономики и права
- Обсуждение результатов реализации приоритетного муниципального проекта "Я - архитектор будущего" в 2018-2019 учебном году
- Обсуждение результатов реализации приоритетного муниципального проекта "Я - архитектор будущего" в 2018/19 учебном году
- Обсуждение результатов реализации приоритетного муниципального проекта в 2018-2019 учебном году
- Обсуждение результатов реализации приоритетного муниципального проекта в 2018/19 учебном году
- Обсуждение содержания проекта "Шахматное образование"
- Обсуждение страницы ГМО ОБЖ
- Обсуждение страницы ГМО ФК
- Обсуждение эффективности инновационного оборудования и предложения по комплектованию кабинета психолога
- Обучающий семинар «Образовательная робототехника в нашем городе». Семинар проводят педагоги города Сургута.
- Обучающий семинар «Образовательные и социальные инициативы Майкрософт»
- Обучение детей с ОВЗ
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС. Инклюзия и интеграция
- Общеобразовательные учреждения - участники подпроекта «Модернизация предметного содержания»
- Общеобразовательные учреждения - участники проекта
- Обществознание
- Обществознание. ГИА и ЕГЭ
- Обществознание (Олимпиадная подготовка)
- Обществознание ЕГЭ
- Общешкольный творческий проект
- Общий вывод
- Объявление для педагогов
- Объявление для педагогов, реализующих курс "Социокультурные истоки
- Объявление для учителей биологии
- Объявление для учителей географии
- Объявление для учителей истории, обществознания, экономики и права
- Объявление для учителей химии
- Объявления
- Объявления, новости
- Объявления, новости для учителей и специалистов по ИТ
- Объявления ГМО учителей математики
- Объявления для Педкласса
- Объявления для руководителей ШМО 2013-2014 учебный год
- Объявления для учителей биологии и экологии 2018/2019 учебный год
- Объявления для учителей математики
- Объявления для учителей математики 2014-2015 учебный год
- Объявления для учителей математики 2015-2016 учебный год (1 полугодие)
- Объявления для учителей математики 2015-2016 учебный год (2 полугодие)
- Объявления для учителей математики 2016-2017 учебный год
- Объявления для учителей математики 2017-2018 учебный год
- Объявления для учителей математики 2017/2018 учебный год
- Объявления для учителей математики 2018-2019 учебный год
- Объявления для учителей математики 2018/2019 учебный год
- Объявления для учителей математики 2019/2020 учебный год
- Объявления для учителей математики 2019/20 учебный год
- Объявления для учителей математики 2020/21 учебный год
- Объявления для учителей математики 2021/22 учебный год
- Объявления для учителей физики и астрономии 2018/19 уч.г.
- Объявления для учителей физики и астрономии 2019/20 уч.г.
- Объявления для учителей физики и астрономии 2020/21 уч.г.
- Объявления для учителей физики и астрономии 2021/22 уч.г.
- Объявления для учителей физики и астрономии 2022/23 уч.г.
- Объявления для учителей физики и астрономии 2023/24 уч.г.
- Объять необъятное
- Обь
- Одаренные дети
- Одаренные дети - интеллектуальный потенциал страны
- Одаренные дети в условиях введения ФГОС ОО
- Одарённые дети: выявление и создание условий для развити
- Одарённые дети: выявление и создание условий для развития
- Один день премьер-министра царской России
- Один дома или Игры его разума
- Одно лечим, другое калечим
- Озерова Елена Владимировна
- Ознакомиться с материалами ГМО от 21.03.2019
- Ознакомиться с материалами ГМО от 21.05.2019
- Ознакомиться с материалами заседания
- Ознакомиться с материалами семинара-практикума
- Оказание муниципальных услуг. Автоматизация процессов управления организацией дополнительного образования
- Оказание муниципальных услуг 2018-2019
- Оказание муниципальных услуг 2019-2020
- Оказание муниципальных услуг 2020-2021
- Оккупация
- Окружное августовское совещание педагогических работников
- Окружной турнир по быстрым шахматам среди детей "Белая ладья"
- Октябрь 2012г.
- Окупация
- Оливье
- Олимпиада-2014. День восьмой
- Олимпиада-2014. День восьмой.
- Олимпиада-2014. День второй
- Олимпиада-2014. День второй.
- Олимпиада-2014. День двенадцатый
- Олимпиада-2014. День двенадцатый.
- Олимпиада-2014. День девятый
- Олимпиада-2014. День девятый.
- Олимпиада-2014. День десятый
- Олимпиада-2014. День десятый.
- Олимпиада-2014. День одиннадцатый
- Олимпиада-2014. День одиннадцатый.
- Олимпиада-2014. День первый
- Олимпиада-2014. День первый.
- Олимпиада-2014. День пятнадцатый
- Олимпиада-2014. День пятнадцатый.
- Олимпиада-2014. День пятый
- Олимпиада-2014. День пятый.
- Олимпиада-2014. День седьмой
- Олимпиада-2014. День седьмой.
- Олимпиада-2014. День семнадцатый
- Олимпиада-2014. День семнадцатый.
- Олимпиада-2014. День третий
- Олимпиада-2014. День третий.
- Олимпиада-2014. День тринадцатый
- Олимпиада-2014. День тринадцатый.
- Олимпиада-2014. День четвертый
- Олимпиада-2014. День четвертый.
- Олимпиада-2014. День четырнадцатый
- Олимпиада-2014. День четырнадцатый.
- Олимпиада-2014. День шестнадцатый
- Олимпиада-2014. День шестнадцатый.
- Олимпиада-2014. День шестой
- Олимпиада-2014. День шестой.
- Олимпиада-2014 День первый.
- Олимпиада по математике Плюс Детям от Яндекса
- Олимпиада по психологии
- Олимпиада школьников
- Олимпиада школьников 2015-2016 учебный год
- Олимпиадная информатика
- Олимпиадная информатика(архив)
- Олимпиадное движение
- Олимпиадное движение по математике
- Олимпиады
- Олимпиады, викторины и конкурсы по физике
- Олимпиады, конкурсы, турниры по математике
- Олимпиады, конкурсы, турниры по математике 2014-2015 учебный год
- Олимпиады, конкурсы, турниры по математике 2018-2019 учебный год
- Олимпиады, конкурсы, турниры по математике 2018/19 учебный год
- Олимпийские игры
- Они приказали нам жить
- Онлайн-викторина "Истоки моей семьи"
- Онлайн-викторина "Я горжусь своими истоками"
- Онлайн-консультации по английскому языку (ОГЭ) 2021-22
- Онлайн-консультации по английскому языку (ОГЭ) 2022-23
- Онлайн-консультации по английскому языку 2020
- Онлайн-консультации по английскому языку 2021-22
- Онлайн-консультации по английскому языку 2022-23
- Онлайн-консультации по биологии (ОГЭ) 2021-22
- Онлайн-консультации по биологии (ОГЭ) 2022-23
- Онлайн-консультации по биологии 2021-22
- Онлайн-консультации по биологии 2022-23
- Онлайн-консультации по географии (ОГЭ) 2021-22
- Онлайн-консультации по географии (ОГЭ) 2022-23
- Онлайн-консультации по географии 2021-22
- Онлайн-консультации по географии 2022-23
- Онлайн-консультации по информатике (ОГЭ) 2021-22
- Онлайн-консультации по информатике (ОГЭ) 2022-23
- Онлайн-консультации по информатике 2021-22
- Онлайн-консультации по информатике 2022-23
- Онлайн-консультации по истории (ОГЭ) 2021-22
- Онлайн-консультации по истории (ОГЭ) 2022-23
- Онлайн-консультации по истории 2021-22
- Онлайн-консультации по истории 2022-23
- Онлайн-консультации по литературе (ОГЭ) 2022-23
- Онлайн-консультации по литературе 2022-23
- Онлайн-консультации по математике (ОГЭ) 2021-22
- Онлайн-консультации по математике (ОГЭ) 2022-23
- Онлайн-консультации по математике 2020
- Онлайн-консультации по математике 2021-22
- Онлайн-консультации по математике 2022-23
- Онлайн-консультации по обществознанию (ОГЭ) 2021-22
- Онлайн-консультации по обществознанию (ОГЭ) 2022-23
- Онлайн-консультации по обществознанию 2020
- Онлайн-консультации по обществознанию 2021-22
- Онлайн-консультации по обществознанию 2022-23
- Онлайн-консультации по подготовке к итоговому сочинению в 2022/23 учебном году
- Онлайн-консультации по русскому языку (ОГЭ) 2021-22
- Онлайн-консультации по русскому языку (ОГЭ) 2022-23
- Онлайн-консультации по русскому языку 2020
- Онлайн-консультации по русскому языку 2021-22
- Онлайн-консультации по русскому языку 2022-23
- Онлайн-консультации по физике (ОГЭ) 2021-22
- Онлайн-консультации по физике (ОГЭ) 2022-23
- Онлайн-консультации по физике 2020
- Онлайн-консультации по физике 2021-22
- Онлайн-консультации по физике 2022-23
- Онлайн-консультации по химии (ОГЭ) 2021-22
- Онлайн-консультации по химии (ОГЭ) 2022-23
- Онлайн-консультации по химии 2021-22
- Онлайн-консультации по химии 2022-23
- Онлайн-консультация для родителей (законных представителей) будущих первоклассников
- Онлайн-консультация по математике (ОГЭ) 2021-22
- Онлайн-практикумы по английскому языку
- Онлайн-секции ГК «Издательство Просвещение» - 2021
- Онлайн-тренажеры для подготовки к ВПР по английскому языку
- Ономастика романа А.С.Пушкина "Евгений Онегин"
- Онорп
- Опасная география
- Опасные ситуации
- Описание острога г. Сургута в Городовом списке 7199 г.
- Ополченец
- Опорные образовательные организации
- Определение психофункционального состояния учащихся
- Определение хронобиотипа учащихся 8-9 классов
- Опрос О качестве оказания муниципальных услуг, 2011
- Опрос о толерантности
- Опросник для родителей о качестве образования
- Оптимизация двигательной активности детей среднего школьного возраста игровыми средствами коренных народов Севера.
- Оптимизация двигательной активности детей среднего школьного возраста игровыми средствами коренных народов Севера."
- Оптимизация деятельности учителей русского языка и литературы с помощью ИКТ
- Оптимизация деятельности учителя истории, русского языка и литературы с помощью ИКТ
- Оптимисты
- Опыт работы по внедрению и апробации образовательной робототехники в дошкольных образовательных организациях
- Опыт работы с родителями в Родительской школе
- Опыт работы с родителями в детском саду
- Опыты и задачи по физике. Материалы семинара
- Орган ученического самоуправления "Совет девяти"...
- Организационные документы
- Организационный комитет школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников
- Организационный комитет школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников
- Организация вариативных форм организации пребывания детей в дошкольных учреждениях
- Организация внеурочной деятельности в рамках реализации ФГОС
- Организация внеурочной деятельности в условиях каникулярного отдыха обучающихся
- Организация внеурочной деятельности обучающихся в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта
- Организация досуговой деятельности детей «группы риска» как одно из направлений деятельности социального педагога
- Организация и реализация проектной деятельности старшеклассников
- Организация интегрированных занятий для детей старшего дошкольного возраста.
- Организация летнего отдыха детей
- Организация новых форм взаимодействия с частными детскими садами
- Организация работы классного руководителя посредством дистанционных технологий
- Организация работы с одаренными детьми в МБОУ лицее № 3 в рамках реализации проекта "Талантливые дети лицея"
- Организация работы с одаренными детьми в рамках Концепции российской национальной системы выявления и развития молодых талантов
- Организация работы секретаря
- Организация социальных проб для учащихся профильных педагогических классов на базе дошкольных образовательных учреждений
- Организация учебно-воспитательного процесса с использованием информационно-коммуникационных технологий
- Организация экскурсий
- Осветим проблему
- Освобождение Донбасса, Брянска и левобережной Украины
- Освобождение Смоленска
- Освоение космоса. Исторические факты
- Оснащение ОУ в соответствии с ФГОС 2019
- Оснащение ОУ в соответствии с ФГОС 2020
- Оснащение ОУ в соответствии с ФГОС 2021
- Оснащение предметных кабинетов в соответствии с требованиями ФГОС
- Оснащенность ОУ для реализации ФГОС в школе.
- Основание города Сургута
- Основные направления деятельности
- Основные принципы
- Основы безопасности жизнедеятельности (практика)
- Основы безопасности жизнедеятельности (теория)
- Основы потребительских знаний
- Основы религиозных культур и светской этики
- Основы секретарского дела: КОПИЛКА
- Особенности воспитания детей с нарушением зрения в семье
- Особенности оформления документов
- Особенности преподавания первой помощи на уроках ОБЖ
- Особенности строения и жизнедеятельности членистоногих. Класс Ракообразные
- Особенности формирования гендерной идентичности мальчиков и девочек дошкольного возраста
- Особенности формирования связной речи дошкольников с ОНР
- Особые потребности - равные возможности - 2019/2020 учебный год
- Особым детям - особая забота - 2017/2018 учебный год
- Особым детям - особая забота - 2018/2019 учебный год
- Останови нашествие!
- Остарбайтеры
- Остяки и вогулы. От истоков до наших дней.
- Остяки и вогулы От истоков до наших дней
- От дозы до дозы, От кайфа до кайфа, Боль жизненной прозы И лживого драйва…
- От игры к познанию. Развивающие игры во внеурочной деятельности детей младшего школьного возраста
- Отборочный турнир 1-8-х классов в 2021/22 учебном году
- Отборочный турнир по быстрым шахматам 1-4-х классов
- Отборочный турнир по быстрым шахматам 1-4-х классов в 2021/22 учебном году
- Отборочный турнир по быстрым шахматам 1-4-х классов в 2022/23 учебном году
- Отборочный турнир по быстрым шахматам 1-8-х классов в 2021/22 учебном году
- Отборочный турнир по быстрым шахматам 1-8-х классов в 2022/23 учебном году
- Отборочный турнир по шахматам
- Ответы
- Ответы на соответствие
- Отдых 2012
- Отдых 2013
- Отечественная война 1812 года
- Отзыв о деятельности МК молодых специалистов
- Отзывы о участников проекта
- Отзывы участников проекта
- Отзывы участников проекта "Иноязычное образование"
- Отзывы участников проекта «Иноязычное образование»
- Открытие городского фестиваля информационных технологий "IT в образовании-2013
- Открытие конкурса "Педагог психолог года - 2018"