ГМО учителей иностранных языков: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(→‎Новости)
(→‎Новости)
 
(не показаны 484 промежуточные версии 6 участников)
Строка 1: Строка 1:
 +
 +
'''Руководитель ГМО - Медведева Елена Владимировна, учитель иностранного языка  МБОУ СШ № 31'''
 +
 +
'''Куратор - Петрасевич Екатерина Васильевна, эксперт МАУ "ИОЦ"'''
 +
 
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MediumTurquoise; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MediumTurquoise; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
| style="width: 50%; background-color:Honeydew; border: 4px solid Khaki; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
+
| rowspan="2" style="width: 50%; background-color:Honeydew; border: 4px solid Khaki; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |
 
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MediumTurquoise; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MediumTurquoise; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
| style="width: 50%; background-color:#7FFFD4; border: 6px #d7f4ff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
+
| rowspan="2" style="width: 50%; background-color:Honeydew; border: 6px #d7f4ff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |
−
<font color="LightGreen"><center><big><p align="center"><FONT size="5" COLOR=#082567>'''Городское методическое объединение учителей иностранных языков'''
+
<font color="LightGreen"><center><big><p align="center"><FONT size="5" color="#082567">'''Городское методическое объединение учителей иностранных языков'''
 
|}
 
|}
  
−
[[Файл:102845696 1319896705 img 01.jpg|350px|right|описание]]
+
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''План работы'''</font>==
  
−
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''План работы'''</font>==
+
[[Медиа:Проект плана ГМО 2025-2026 ИЯ на Сурвики.pdf|ППРОЕКТ плана деятельности ГМО учителей иностранных языков на 2025/26 учебный год]]
  
−
[[Медиа:ПЛАНИРОВАНИЕ_ГМО_ИЯ_2018-2019_.pdf‎  |План методического сопровождения учителей иностранного языка на 2018/19 учебный год]]
+
[[Медиа:План ГМО учителей ИЯ в 2024-25 учебнои году Окончательный вариант.pdf|План деятельности ГМО учителей иностранных языков на 2024/25 учебный год]]
  
 
[[Архив планов ГМО учителей иностранного языка]]
 
[[Архив планов ГМО учителей иностранного языка]]
  
−
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Отчет о результатах деятельности ГМО'''==  
+
=='''Материалы заседаний ГМО и семинаров'''==
 +
 
 +
[[Заседания ГМО учителей ИЯ 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД]]
 +
 
 +
[[Заседания ГМО учителей ИЯ 2024-2025 УЧЕБНЫЙ ГОД]]
 +
 
 +
[[Архив заседаний ГМО учителей иностранных языков]]
 +
 
 +
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Отчет о результатах деятельности ГМО'''==
  
−
[[Медиа:ОТЧЕТ_плана_гмо_ИЯ_2018-2019_на_сайт.pdf‎ | Отчет о результатах деятельности ГМО учителей иностранного языка за 2018/19 учебный год]]
+
[[Медиа:Отчет ГМО ИЯ 24-25 уч г Испр.pdf|Отчет о деятельности ГМО учителей иностранных языков за 2024/25 учебный год]]
  
 
[[Архив отчетов о работе ГМО учителей иностранного языка]]
 
[[Архив отчетов о работе ГМО учителей иностранного языка]]
Строка 22: Строка 35:
 
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Форум'''</font>==
 
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Форум'''</font>==
  
−
[[Обсуждение деятельности ГМО учителей иностранных языков за 2018-2019 учебный год]]
+
[[Обсуждение деятельности ГМО учителей иностранных языков за 2024/25 учебный год]]
  
 
[[Архив обсуждений деятельности ГМО учителей иностранного языка]]
 
[[Архив обсуждений деятельности ГМО учителей иностранного языка]]
  
−
==[http://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php/%D0%98%D0%BD%D0%BE%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_-_2018/2019_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B3%D0%BE%D0%B4 Приоритетный муниципальный проект "Иноязычное образование"]==
+
==[https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%C2%AB%D0%98%D0%BD%D0%BE%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%C2%BB Приоритетный муниципальный проект "Иноязычное образование" АРХИВ]==
−
 
+
<br />
 
|}
 
|}
  
 
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MediumTurquoise; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:MediumTurquoise; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
| style="width: 50%; background-color:Honeydew; border: 4px solid Khaki; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
+
| rowspan="2" style="width: 50%; background-color:Honeydew; border: 4px solid Khaki; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |
  
 
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Новости'''</font>==
 
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Новости'''</font>==
 
<span style="color:#0000FF">
 
<span style="color:#0000FF">
  
−
В рамках реализации муниципального проекта «Иноязычное образование» '''с 05 ноября по 22 ноября 2019 года''' состоится городской конкурс чтецов на английском, немецком и французском языках (далее – Конкурс) для обучающихся 2-11 классов общеобразовательных учреждений города.
+
[[Медиа:Перечневая олимпиада Положение Путь к знаниям 2026 Окружная открытая научно-практическая конференция.pdf|Приглашаем принять участие в V Окружной открытой студенческой научно-практической конференции «Путь к знаниям»]]
  
−
Организаторы Конкурса: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа № 31 при поддержке муниципального автономного учреждения «Информационно-методический центр».
+
[[Медиа:Программа февральской конференции Учи ру 12. февраля 2026.pdf|Приглашаем принять участие в Февральской онлайн-конференция Учи.ру 12. февраля 2026 года]]
−
[[Медиа:Положение Конкурса чтецов.docx|Положение Конкурса]]
 
  
−
'''30 мая 2019 года''' в 14.30 на базе МАУ «Информационно-методический центр» (ул. Декабристов, 16, актовый зал) состоится семинар «Достижение планируемых результатов по иностранному языку в соответствии с требованиями ФГОС».
+
[[Медиа:Методическая площадка СурГПУ по РЯ ДМ ИЯ 13 декабря 2025.pdf| Приглашаем 13 декабря 2025 г. принять участие в работе  методической площадки ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С МИГРАЦИОННОЙ
−
К участию в Семинаре приглашаются заместители руководителей по УВР, методисты, учителя иностранных языков.
+
ИСТОРИЕЙ В ДИАЛОГЕ КУЛЬТУР: ОТКРЫТАЯ МЕТОДИКА]]
  
−
Семинар проводит Инна Анатольевна Тюменцева, методист по иностранным языкам корпорации «Российский учебник».
+
[[Медиа:Информационное письмо филиал Сургут Конкурс по АЯ в 2025 г.pdf|Приглашаем старшеклассников принять участие в Конкурсе сочинений  «Роль иностранного языка в профессиональной деятельности инженера»]]
  
−
В программе Семинара:
+
[[Медиа:О проведении обучения по программе ДПО в 2026 г.pdf|Приглашаем принять участие в обучении по программе дополнительного профессионального образования в декабре 2025 года]]
  
−
1. Актуальные вопросы преподавания иностранных языков (нормативная база: требования ФГОС, планируемые результаты; метапредметные результаты: реализация образовательного алгоритма; требования к предметным результатам).
+
[[Медиа:Марафон проф развития учи ру 4824.pdf|Приглашаем принять участие в V марафоне профессионального развития Учи.ру «Учить по-новому: применяем современные методы и нейросети»]]
  
−
2. Достижение личностных и метапредметных результатов (УМК по иностранным языкам с точки зрения современных требований; ресурсы УМК для реализации личностных и метапредметных результатов).
+
[[Медиа:Об онлайн Проектах Банка России по ФГ.pdf|Информируем Об онлайн Проектах Банка России по финансовой грамотности]]
  
−
3. Итоговая аттестация и виды мониторинга по иностранным языкам.
+
[[Медиа:КПК Учи ру 4506.pdf|Уважаемые коллеги, приглашаем принять участие в бесплатном курсе «Нейросети и цифровые образовательные ресурсы: автоматизация работы и сокращение нагрузки учителя»]]
  
−
4. Электронные ресурсы и сервисы образовательной платформы LECTA.
+
[[Медиа:Визуализация Депобраз МО Все о пенсии.pdf|Уважаемые коллеги, приглашаем принять участие обучающихся 9-11 классов в онлайн-уроке по финансовой грамотности «Все о пенсии: для учебы и жизни»]]
  
−
'''25 мая 2019 года''' на базе МБОУ СШ № 31 состоялся практико-ориентированный семинар по теме «Технология уровневого обучения иностранному языку в условиях общеобразовательной школы» для учителей иностранного языка, методистов, заместителей директоров по УВР. На семинаре были рассмотрены вопросы уровневого обучения английскому языку, преимущества уровневого подхода в обучении английскому языку, особенности формирования уровневых групп, представлен фонд оценочных средств по английскому языку для определения уровня иноязычной компетенции школьников. В семинаре приняли участие 30 педагогов.
+
[[Медиа:Фоксфорд № 3886 от 22.10.2025 ХМАО - Югра.pdf|Уважаемые коллеги, приглашаем школьников 1-11 классов принять участие в отборочном этапе (с 1 октября до 14 декабря 2025 года) всероссийской онлайн олимпиады по английскому языку "Фоксфорд" ]] 
  
−
[[Методические материалы семинара]]
+
[[Медиа:Положение о всероссийской олимпиаде Символы России 2025-2026.pdf|Уважаемые коллеги, приглашаем школьников принять участие во Всероссийской олимпиаде «Символы России. Великая Отечественная война:Путь к Победе» ]]
  
−
'''24 мая 2019 года''' в 14:30 на базе МБОУ НШ Прогимназия состоится (ул. Лермонтова, 8/2) состоится конференция на тему «Организация цифрового пространства в современной школе: проблемы и пути решения».
+
[[Медиа:71059251.pdf|Министерство культуры Российской Федерации совместно с компанией «Яндекс» и сервисом «Яндекс Книги» запускает проект «Культурный марафон», который поможет школьникам по-новому взглянуть на великие произведения русской и мировой литературы]]
  
−
Задачи Конференции: выявить основные проблемы, возникающие в педагогической деятельности современного учителя и найти наиболее эффективные решения с помощью внедрения интерактивных курсов Учи.ру.
+
[[Медиа:Положение Рус фест 2025.pdf|Приглашаем  принять участие в Международной образовательно-патриотической акции "Фестиваль сочинений РусФест"]]
  
−
Конференцию проводят представители Всероссийской образовательной платформы Учи.ру.
+
[[Медиа:Приложение График семинаров Знание.docx|Приглашаем  принять участие в семинарах проекта "Знание". Тематический план и график трансляций проекта "Знание" на второе п/г 2025 года»]]
  
−
[[Изображение:Конкурс Гринвич фото.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
[[Медиа:ФГ интенсив 2025.docx|Приглашаем принять участие в бесплатном онлайн-интенсиве  «Финансовая грамотность детей и подростков: как воспитывать ценность труда и денег, устойчивость к мошенничеству и рискам в цифровой среде»]]
  
 +
'''Проблема кибермошенничества на сегодняшний день остается острой и социально значимой'''.
  
 +
Все чаще потерпевшими от мошеннических действий становятся пенсионеры, работники образовательных учреждений, органов здравоохранения, нефтегазовой промышленности.
  
 +
Одной из категорий лиц, вовлекаемых в преступную деятельность, являются граждане моложе 30 лет - несовершеннолетние, которые обладают первоначальными навыками работы с компьютерной техникой, и стремятся к легкому заработку, не задумываясь о правовых последствиях своего участия в криминальной деятельности. Указанное свидетельствует о необходимости значительной активизации работы по правовому просвещению в учебных заведениях.
  
−
''' 17 апреля 2019 года''' в рамках приоритетного муниципального проекта «Иноязычное образование» на базе МБОУ СОШ №46 с УИОП состоялся очный тур муниципального конкурса исследовательских работ  «Greenwich» на английском языке. В очном туре приняли участие 8 обучающихся из 4х ОО: МБОУ СОШ № 9, МБОУ СОШ № 46 с УИОП, МБОУ лицей № 3, МБОУ СОШ № 10. На Конкурсе участникам необходимо было представить свои научно-исследовательские работы на английском языке.  
+
В связи с этим рекомендуем продолжить разъяснительную работу с молодежью об уголовной ответственности за соучастие в мошеннических схемах, в том числе за оказание помощи в функционировании криминальных кол-центров, «дропперство» и курьерские услуги.  
  
 +
Предалагаем для ознакомления и использования в работе информационные материалы в сфере профилактики дистанционных мошенничеств и краж, совершаемых с использованием ИКТ:
  
−
----
+
* [[медиа:Статьи о мошенничестве.pdf|Примерные статья о мошенничестве]]
−
+
* [[медиа:Ссылки на видеоролики.pdf|Ссылки на видеоролики]]
−
'''4 февраля 2019 года''' стартовал школьный этап городского Фестиваля школьных театров на немецком и французском языках, который продлится до 15 февраля 2019 года. Победители и призеры школьного этапа примут участие в муниципальном этапе Фестиваля, который состоится 27 марта 2019 года на базе МБОУ СШ № 31 [[Медиа:Положение_Школьные_театры_2019.pdf|Положение Фестиваля]]
+
* [[медиа:Для граждан пожилого возраста.pdf|Информационный буклет для граждан пожилого возраста]]
 +
* [[медиа:Кредитное мошенничество.pdf|Осторожно! Мошенничество с кредитами]]
 +
* [[медиа:Осторожно обман.pdf|Осторожно обман!]]
 +
* [[медиа:Памятка телефонное мошенничество.pdf|Памятка телефонное мошенничество]]
 +
* [[медиа:Телефонное мошенничество.pdf|Телефонное мошенничество]]
 +
* [[медиа:Памятки по мошенничеству.pdf|Памятка по мошенничеству]]
  
−
'''30 января 2019 года''' МБОУ Сургутская технологическая школа стала площадкой для проведения серии мастер-классов «Современные методы организации урочной и внеурочной деятельности учащихся по английскому языку в школе» для молодых специалистов - учителей  иностранных языков города.
+
[[Медиа:Информационное письмо №933 Учеба.ру 14 июня 2025.pdf|Приглашаем принять участие во Всероссийской онлайн-конференции «Как поступить на бюджет в 2026 году: вузы, специальности, наборы ЕГЭ, олимпиады»]]
  
−
На мастер-классе П.В. Касаевой «Организация групповой работы учащихся на уроках английского языка на основе технологии обучения в сотрудничестве» был апробирован алгоритм действий учителя по организации эффективной работы учащихся в группах с использованием принципов технологии обучения в сотрудничестве на уроках английского языка.
 
  
−
Мастер-класс А.З. Азизовой «Подготовка к ГИА: словообразование» был посвящен как традиционным, так и  новым типам тренировочных упражнений для успешной подготовки учащихся к ГИА.
+
[[Архив новостей ГМО учителей иностранного языка]]
−
 
−
Умение научно ставить проблему, искать эффективные пути её решения и структурировать проекты актуальны как для учителя, так и для его учеников. Именно этим вопросам и был посвящен мастер-класс Е.П. Олефиренко «Организация исследовательской деятельности учащихся во внеурочное время».
 
  
−
Как сделать внеурочное мероприятие интересным, ярким и запоминающимся? Какие  приемы и формы могут преобразить привычные внеклассные события? Об особенностях организации внеурочной деятельности на английском языке молодые специалисты узнали в ходе проведения  мастер- класса «British Etiquette: A White Tie Event», организованном М.А. Ананьевой и О.М. Пуртовой.
+
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color: MediumTurquoise; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| rowspan="2" style="width: 50%; background-color:Honeydew; border: 4px solid Khaki; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |__NOTOC__
  
−
Материал подготовлен учителями предметно-проблемной лаборатории учителей иностранного языка МБОУ СТШ г.Сургута
+
=='''Мероприятия (олимпиады, конкурсы)'''==
  
−
'''23 января 2019 года''' состоялся вебинар на английском языке «Единые критерии оценивания научно-исследовательской работы школьников» для учащихся 8-11-х классов, мотивированных к научно-исследовательской работе. Лекторы вебинара – учителя английского языка МБОУ СОШ № 46 с УИОП. [https://mkuimc-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/az_mkuimc_ru/EXrye955UEFAv_hiPXjoLBcBNLRoed3e6RbR4iNr5HsIVw?e=fY6FAh Ссылка]
+
[[Медиа:Положение о конкурсе проектов Пыть-ЯХ.pdf| Конкурс проектов по английскому языку проектов «SLIDE4GOOD» ]]
  
−
'''11, 12 января 2019 года''' на базе МБОУ "Гимназия №2" состоялся региональный этап всероссийской олимпиады школьников по французскому языку. Город Сургут представили 3 обучающихся из 3х ОО (МБОУ гимназия имени Ф.К.Салманова, МБОУ гимназия "Лаборатория Салахова", МБОУ СОШ № 46 с УИОП). [http://olymp.iro86.ru/images/documents/2019/%D0%9F%D0%BE%D1%81%D1%82-%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%B7_%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86_%D1%8F%D0%B7_2019.pdf Итоги]  
+
[[Городской конкурс эссе]]
  
−
'''с 10 января 2019 года''' стартовал городской конкурс буктрейлеров на иностранном языке. Буктрейлеры принимаются до 25 января 2019 года на адрес электронной почты booktrailer_surgut@mail.ru. [[Медиа:Положение_Городского_конкурса_буктрейлеров.pdf|Положение Конкурса]]
+
[[Межшкольная городская олимпиада по английскому языку для учащихся 4-х классов ]]
  
−
'''13 декабря 2018 года''' на базе МБОУ СОШ № 24  состоялся семинар «Современные средства обучения иностранным языкам в иноязычном пространстве школы: реальность и перспективы» (далее - Семинар).
+
[[Городской конкурс медиапроектов на иностранных языках "Storytime"]]
−
Лектор Семинара: Инна Анатольевна Тюменцева, методист по иностранным языкам корпорации «Российский учебник», г. Москва.
 
  
−
На Семинаре были рассмотрены следующие вопросы:
+
[[Фестиваль школьных театров на иностранных языках]]
  
−
1. Современные средства обучения иностранным языкам: понятие и классификация.
+
[[Проект "Культура для школьников"]]
  
−
2. Методологическая и дидактическая составляющие современных средств обучения для достижения целей иноязычного образования.
 
  
−
3. Средства подготовки к ЕГЭ и другим формам аттестации учащихся.
+
[[Архив городских конкурсов по иностранным языкам]]
 +
 
 +
'''Дистанционные конкурсы и олимпиады'''
  
−
4. Цифровая образовательная платформа LECTA, её ресурсы и онлайн-сервисы.
+
*[https://uchi.ru Интерактивная образовательная онлайн-платформа Учи.ру]
  
−
В Семинаре приняли участие 26 педагогов.
+
*[https://infourok.ru/konkurs Международные дистанционные олимпиады проекта "Инфоурок"]
  
−
[[Изображение:20181130 150440.jpg|thumb|right|<span style="color:#0000FF">]]
+
*[https://www.olimpis.ru Всероссийские дистанционные образовательные конкурсы Олимпис]
  
−
'''30 ноября 2018 года''' В рамках реализации приоритетного муниципального проекта "Иноязычное образование" на базе МБОУ СОШ №46 с УИОП состоялся семинар-практикум на английском языке «Структурно-композиционное моделирование научно-исследовательской работы (выбор темы, целевой компонент, выдвижение гипотезы). Рекомендации по оформлению научно-исследовательского проекта» для учащихся 9-11 классов. В семинаре приняли участие 21 обучающийся из 12 ОО совместно со своими научными руководителями. [[Медиа: Программа семинара 30,11.pdf|Программа семинара-практикума]]
+
*[https://nic-snail.ru Дистанционные конкурсы и олимпиады для школьников центра дополнительного образования "Снейл"]
−
|}
+
 
 +
=='''Государственная итоговая аттестация, ВПР'''==
 +
 
 +
Статистико-аналитический отчет о результатах ГИА по ОП ООО в 2025 году в ХМАО– Югре по ссылке: https://iro86.ru/index.php/zhurnaly/materialy-otchety/2025-2
 +
 
 +
Статистико-аналитический отчет о результатах ГИА по ОП СОО в 2025 году в ХМАО– Югре  по ссылке: https://iro86.ru/index.php/zhurnaly/materialy-otchety/2025-2
 +
 
 +
Рекомендации по совершенствованию преподавания учебных предметов по итогам ОГЭ-2025» по ссылке: https://iro86.ru/index.php/rcoko/oge-i-gve-9/10150-rekomendatsii-po-sovershenstvovaniyu-prepodavaniya-uchebnykh-predmetov-po-itogam-oge-2025
 +
 
 +
Рекомендации по совершенствованию преподавания учебных предметов по итогам ЕГЭ-2025» по ссылке: https://iro86.ru/index.php/rcoko/ege-i-gve-11/10155-rekomendatsii-po-sovershenstvovaniyu-prepodavaniya-uchebnykh-predmetov-po-itogam-ege-2025
 +
 
 +
[https://iro86.ru/index.php/zhurnaly/metodicheskie-rekomendatsii-posobiya/v-pomoshch-uchitelyam-predmetnikam/2025-v-pomoshch-uchitelyam-predmetnikam-i-rukovoditelyam-obrazovatelnykh-organizatsij «Методические рекомендации, направленные на повышение качества общего образования (по итогам проведения ОГЭ, ЕГЭ»]
 +
 
 +
[[Медиа:Практикум по подготовке к ОГЭ.pdf|«Практикум по подготовке обучающихся к написанию развернутых ответов ОГЭ по английскому языку», Аксакова Н.Н., учитель английского языка МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова», эксперт региональной предметной комиссии ХМАО – Югры по учебному предмету «Английский язык»]]
  
−
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color: MediumTurquoise; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
[[Медиа:СЕМИНАР — 15.04.244.pdf|«Практикум по подготовке обучающихся к написанию развернутых ответов ЕГЭ по английскому языку», Нигматуллина М.М., учитель английского языка МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова», ведущий эксперт, председатель региональной предметной комиссии ХМАО – Югры по английскому языку]]
−
| style="width: 50%; background-color:Honeydew; border: 4px solid Khaki; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | __NOTOC__
 
  
−
== '''Мероприятия (олимпиады, конкурсы)''' ==
+
[[Медиа:Практикум по подготовке к ЕГЭ.pdf|Материалы городского практико-ориентированного семинара «Методические рекомендации по подготовке и оцениванию выполнения учащимися заданий с развернутым ответом письменной и устной части ЕГЭ по английскому языку», Нигматуллина М.М.]]
  
−
[[XXI городская научная конференция молодых исследователей «Шаг в будущее»]]
+
[[Медиа:Нигматуллина ММ..ppt |Онлайн-практикум "Методические рекомендации для обучающихся 11 классов по выполнению заданий с развернутым ответом письменной части ЕГЭ по английскому языку", Нигматуллина М.М.]]
  
−
[[Городская научно-практическая конференция старшеклассников на иностранных языках «Первые шаги в науку»]]
+
[https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9A%D0%9E%D0%9C%D0%9F%D0%9B%D0%95%D0%9A%D0%A1_%D0%9C%D0%95%D0%A0_%D0%9F%D0%9E_%D0%9F%D0%9E%D0%92%D0%AB%D0%A8%D0%95%D0%9D%D0%98%D0%AE_%D0%9A%D0%90%D0%A7%D0%95%D0%A1%D0%A2%D0%92%D0%90_%D0%9E%D0%91%D0%A0%D0%90%D0%97%D0%9E%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%AF_%D0%92_%D0%9E%D0%91%D0%A9%D0%95%D0%9E%D0%91%D0%A0%D0%90%D0%97%D0%9E%D0%92%D0%90%D0%A2%D0%95%D0%9B%D0%AC%D0%9D%D0%AB%D0%A5_%D0%9E%D0%A0%D0%93%D0%90%D0%9D%D0%98%D0%97%D0%90%D0%A6%D0%98%D0%AF%D0%A5 КОМПЛЕКС МЕР ПО ПОВЫШЕНИЮ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ]
  
−
[[Городской конкурс буктрейлеров на иностранных языках]]  
+
== '''Функциональная грамотность''' ==
 +
[https://iro86.ru/index.php/2015-04-23-09-26-58/1456-funktsionalnaya-gramotnost/ВИРТУАЛЬНАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ РАЗВИТИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ]
  
−
[[Городской конкурс эссе]]
+
[http://imc.admsurgut.ru/formirovanie-i-ocenka-funkcionalnoj-gramotnosti-obuchayushihsya/ ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ]
  
−
[[Сургутский городской конкурс –марафон «Я учу английский» ]]
+
[[Медиа: Банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности.pdf| Банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности]]
  
−
[[Фестиваль школьных театров на немецком и французском языках]]
+
[[Media:Руководство для биологии 022.pdf| Руководство пользователя банка учебных заданий по функциональной грамотности]]
  
−
[[Мой урок иностранного языка]]
+
[https://samokat-fg.pimc.spb.ru/ Материалы ТИЧБУРГА: "Функциональная грамотность»]
  
−
[[Британский Бульдог]]
+
| rowspan="2" style="width: 50%; background-color:Honeydew; border: 4px solid Khaki; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |
  
−
'''Дистанционные конкурсы и олимпиады'''
+
=='''Нормативно-правовые документы'''==
−
*[https://uchi.ru Интерактивная образовательная онлайн-платформа Учи.ру]
 
  
−
*[https://infourok.ru/konkurs Международные дистанционные олимпиады проекта "Инфоурок"]
+
2025/2026 учебный год
  
−
*[https://xn----7sbbnikfd7bbdlq.xn--p1ai/ Всероссийские дистанционные образовательные олимпиады "Подари знание"]
+
[[Медиа:Нормативные документы 2025-26 уч г.pdf|Нормативно-правовые документы, обеспечивающие организацию образовательной деятельности по учебному предмету «Иностранный язык» в 2025/2026 учебном году]]
  
−
*[https://www.olimpis.ru Всероссийские дистанционные образовательные конкурсы Олимпис]
+
[[Медиа:ИМП О преподвании Иностранных языков в 2025-26 уч году.pdf|Информационно-методическое письмо «Об особенностях преподавания учебного предмета «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» в 2025/2026 учебном году]]
  
−
*[https://nic-snail.ru Дистанционные конкурсы и олимпиады для школьников центра дополнительного образования "Снейл"]
+
2024/2025 учебный год
  
−
== '''Государственная итоговая аттестация, ВПР''' ==
+
[[Медиа:Примерный календарный план воспитательной работы 2024-25 2ч г.pdf|Примерный календарный план воспитательной работы 2024-25 уч г.]]
  
−
[[ВПР 2019]]
+
[[Медиа:Информационно-методическое письмо об особенностях преподавания ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА в 2024-2025 году.pdf|ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» В 2024/2025 УЧЕБНОМ ГОДУ]]
  
−
[[Методические рекомендации для учителей при подготовке к ЕГЭ по английскому языку]]
+
[[Медиа:Об информационно-методическом сопровождении в 2024-2025 г.pdf|ОБ ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОМ СОПРОВОЖДЕНИИ В 2025/25 УЧЕБНОМ ГОДУ]]  
  
−
[http://www.fipi.ru/ege-i-gve-11/analiticheskie-i-metodicheskie-materialy/ Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ]
+
[[Медиа:Инструктивно-методическое письмо Об организации ОД в ОУ ХМАО в 2024-2025 уч году.pdf|ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ХМАО – Югры в 2024-2025 УЧ.Г.]]
  
−
[[Медиа:Результаты_ЕГЭ_2017-2018.pdf|Результаты государственной итоговой аттестации по английскому языку в 11 классах за 2017-2018 учебный год]]
+
[[Медиа:НОВАЦИИ в гос политики в сфере образования-4-26.pdf|Новации государственной политики России в сфере образования]]
  
−
[[Медиа:Результаты_ОГЭ_2017-2018.pdf‎|Результаты государственной итоговой аттестации по английскому языку в 9 классах за 2017-2018 учебный год]]
+
[https://edsoo.ru/normativnye-dokumenty/ Нормативные документы]
  
−
[[Медиа:Информационно-аналитическая справка ЕГЭ по иностранным языкам.pdf|Анализ результатов ЕГЭ и ОГЭ по иностранным языкам в 2015 году в городе Сургуте]]
+
[https://edsoo.ru/rabochie-programmy/ Федеральные рабочие программы НОО, ООО, СОО по учебным предметам]
  
−
[http://www.ege.edu.ru//  Официальный сайт ЕГЭ ]
+
*[[Медиа:МР о системе оценки.pdf|Методические рекомендации по системе оценки достижения обучающимися планируемых результатов освоения программ начального общего, основного общего и среднего общего образования]]
  
−
[http://gia.edu.ru/  Официальный сайт ОГЭ ]
+
=='''Методические разработки '''==
  
−
[http://fipi.ru//  ФИПИ ]
+
[[Методическая копилка для учителей иностранных языков]]
  
−
[[Комплекс мер по повышению качества образования в ОО по иностранному языку]]
+
=='''Полезные ссылки '''==
  
−
| style="width: 50%; background-color:Honeydew; border: 4px solid Khaki; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
+
[[Медиа:Тетрика интерактивная онлайн платформа.pdf|Интерактивная онлайн-платформа "Тетрика"]]
  
−
=='''Материалы заседаний ГМО'''==
+
[[Медиа:Методические рекомендации Иностранные языки.pdf|Методические рекомендации по преподаванию учебных предметов "Иностранный язык", "Второй иностранный язык" в 2022/23 учебном году]]
  
−
[[2018-2019 УЧЕБНЫЙ ГОД]]
+
[[Современные Онлайн-словари]]
  
−
[[Архив заседаний ГМО учителей иностранных языков]]
+
[http://imc.admsurgut.ru/storage/app/media/Metodika/rekomendatsii-po-organizatsii-distantsionnogo-obucheniya.pdf ОРГАНИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ГОРОДА СУРГУТА. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ]
  
−
== '''Полезные ссылки ''' ==
+
[https://www.koiro.edu.ru/centers/kafedra-gumanitarnykh-distsiplin/organizatsiya-do/inostrannye-yazyki/vebinary-rus-slova.pdf Подборка вебинаров издательства "Русское слово" для учителей английского языка]
  
 
[https://interneturok.ru/subject/english Каталог видеоуроков]
 
[https://interneturok.ru/subject/english Каталог видеоуроков]
Строка 187: Строка 218:
  
 
[http://fcior.edu.ru/ Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов]
 
[http://fcior.edu.ru/ Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов]
 +
 +
[https://resh.edu.ru/ Российская электронная школа]
  
 
[http://prosv.ru/webinars// Вебинары ПРОСВЕЩЕНИЕ]
 
[http://prosv.ru/webinars// Вебинары ПРОСВЕЩЕНИЕ]
Строка 194: Строка 227:
 
[http://www.openclass.ru/node/318 Сетевое образовательное сообщество"Открытый класс"]
 
[http://www.openclass.ru/node/318 Сетевое образовательное сообщество"Открытый класс"]
  
−
[https://proshkolu.ru/club/language// ProШколу ru. Клуб учителей иностранного языка ]
+
[https://proshkolu.ru/club/language// ProШколу ru. Клуб учителей иностранного языка]
−
 
 
−
[http://obrnadzor.gov.ru/// Рособрнадзор]
 
−
 
 
−
[http://rustest.ru//// ФЦТ]
 
  
 
[https://vk.com/club78694400 Сообщество учителей иностранного языка]
 
[https://vk.com/club78694400 Сообщество учителей иностранного языка]
  
−
== '''Нормативные документы''' ==
+
[http://www.englishforkids.ru Английский язык Английский для детей]
  
−
[[Медиа: Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования.pdf | Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования]]
+
|}
−
 
 
−
[[Медиа: Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.pdf |Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования]]
 
−
 
 
−
[[Медиа: Концепция ия на обсуждении.pdf|Проект концепции по предмету "Иностранный язык" ]]
 
−
 
 
−
[[Медиа: Федеральный_перечень_учебников_2019.pdf|Приказ Минпросвещения России от 28.12.2018 N 345 "О федеральном перечне учебников.." ]]
 
−
 
 
−
[[Федеральный уровень]]
 
−
 
 
−
[[Региональный уровень]]
 
  
 +
[[Архивные материалы ГМО учителей иностранного языка]]
 
|}
 
|}
−
 
−
[[АРХИВ 2013-2017]]
 

Текущая версия на 11:05, 22 декабря 2025

Руководитель ГМО - Медведева Елена Владимировна, учитель иностранного языка МБОУ СШ № 31

Куратор - Петрасевич Екатерина Васильевна, эксперт МАУ "ИОЦ"

Городское методическое объединение учителей иностранных языков

План работы

ППРОЕКТ плана деятельности ГМО учителей иностранных языков на 2025/26 учебный год

План деятельности ГМО учителей иностранных языков на 2024/25 учебный год

Архив планов ГМО учителей иностранного языка

Материалы заседаний ГМО и семинаров

Заседания ГМО учителей ИЯ 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД

Заседания ГМО учителей ИЯ 2024-2025 УЧЕБНЫЙ ГОД

Архив заседаний ГМО учителей иностранных языков

Отчет о результатах деятельности ГМО

Отчет о деятельности ГМО учителей иностранных языков за 2024/25 учебный год

Архив отчетов о работе ГМО учителей иностранного языка

Форум

Обсуждение деятельности ГМО учителей иностранных языков за 2024/25 учебный год

Архив обсуждений деятельности ГМО учителей иностранного языка

Приоритетный муниципальный проект "Иноязычное образование" АРХИВ


Новости

Приглашаем принять участие в V Окружной открытой студенческой научно-практической конференции «Путь к знаниям»

Приглашаем принять участие в Февральской онлайн-конференция Учи.ру 12. февраля 2026 года

Приглашаем 13 декабря 2025 г. принять участие в работе методической площадки ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С МИГРАЦИОННОЙ ИСТОРИЕЙ В ДИАЛОГЕ КУЛЬТУР: ОТКРЫТАЯ МЕТОДИКА

Приглашаем старшеклассников принять участие в Конкурсе сочинений «Роль иностранного языка в профессиональной деятельности инженера»

Приглашаем принять участие в обучении по программе дополнительного профессионального образования в декабре 2025 года

Приглашаем принять участие в V марафоне профессионального развития Учи.ру «Учить по-новому: применяем современные методы и нейросети»

Информируем Об онлайн Проектах Банка России по финансовой грамотности

Уважаемые коллеги, приглашаем принять участие в бесплатном курсе «Нейросети и цифровые образовательные ресурсы: автоматизация работы и сокращение нагрузки учителя»

Уважаемые коллеги, приглашаем принять участие обучающихся 9-11 классов в онлайн-уроке по финансовой грамотности «Все о пенсии: для учебы и жизни»

Уважаемые коллеги, приглашаем школьников 1-11 классов принять участие в отборочном этапе (с 1 октября до 14 декабря 2025 года) всероссийской онлайн олимпиады по английскому языку "Фоксфорд"

Уважаемые коллеги, приглашаем школьников принять участие во Всероссийской олимпиаде «Символы России. Великая Отечественная война:Путь к Победе»

Министерство культуры Российской Федерации совместно с компанией «Яндекс» и сервисом «Яндекс Книги» запускает проект «Культурный марафон», который поможет школьникам по-новому взглянуть на великие произведения русской и мировой литературы

Приглашаем принять участие в Международной образовательно-патриотической акции "Фестиваль сочинений РусФест"

Приглашаем принять участие в семинарах проекта "Знание". Тематический план и график трансляций проекта "Знание" на второе п/г 2025 года»

Приглашаем принять участие в бесплатном онлайн-интенсиве «Финансовая грамотность детей и подростков: как воспитывать ценность труда и денег, устойчивость к мошенничеству и рискам в цифровой среде»

Проблема кибермошенничества на сегодняшний день остается острой и социально значимой.

Все чаще потерпевшими от мошеннических действий становятся пенсионеры, работники образовательных учреждений, органов здравоохранения, нефтегазовой промышленности.

Одной из категорий лиц, вовлекаемых в преступную деятельность, являются граждане моложе 30 лет - несовершеннолетние, которые обладают первоначальными навыками работы с компьютерной техникой, и стремятся к легкому заработку, не задумываясь о правовых последствиях своего участия в криминальной деятельности. Указанное свидетельствует о необходимости значительной активизации работы по правовому просвещению в учебных заведениях.

В связи с этим рекомендуем продолжить разъяснительную работу с молодежью об уголовной ответственности за соучастие в мошеннических схемах, в том числе за оказание помощи в функционировании криминальных кол-центров, «дропперство» и курьерские услуги.

Предалагаем для ознакомления и использования в работе информационные материалы в сфере профилактики дистанционных мошенничеств и краж, совершаемых с использованием ИКТ:

Приглашаем принять участие во Всероссийской онлайн-конференции «Как поступить на бюджет в 2026 году: вузы, специальности, наборы ЕГЭ, олимпиады»


Архив новостей ГМО учителей иностранного языка

Мероприятия (олимпиады, конкурсы)

Конкурс проектов по английскому языку проектов «SLIDE4GOOD»

Городской конкурс эссе

Межшкольная городская олимпиада по английскому языку для учащихся 4-х классов

Городской конкурс медиапроектов на иностранных языках "Storytime"

Фестиваль школьных театров на иностранных языках

Проект "Культура для школьников"


Архив городских конкурсов по иностранным языкам

Дистанционные конкурсы и олимпиады

Государственная итоговая аттестация, ВПР

Статистико-аналитический отчет о результатах ГИА по ОП ООО в 2025 году в ХМАО– Югре по ссылке: https://iro86.ru/index.php/zhurnaly/materialy-otchety/2025-2

Статистико-аналитический отчет о результатах ГИА по ОП СОО в 2025 году в ХМАО– Югре по ссылке: https://iro86.ru/index.php/zhurnaly/materialy-otchety/2025-2

Рекомендации по совершенствованию преподавания учебных предметов по итогам ОГЭ-2025» по ссылке: https://iro86.ru/index.php/rcoko/oge-i-gve-9/10150-rekomendatsii-po-sovershenstvovaniyu-prepodavaniya-uchebnykh-predmetov-po-itogam-oge-2025

Рекомендации по совершенствованию преподавания учебных предметов по итогам ЕГЭ-2025» по ссылке: https://iro86.ru/index.php/rcoko/ege-i-gve-11/10155-rekomendatsii-po-sovershenstvovaniyu-prepodavaniya-uchebnykh-predmetov-po-itogam-ege-2025

«Методические рекомендации, направленные на повышение качества общего образования (по итогам проведения ОГЭ, ЕГЭ»

«Практикум по подготовке обучающихся к написанию развернутых ответов ОГЭ по английскому языку», Аксакова Н.Н., учитель английского языка МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова», эксперт региональной предметной комиссии ХМАО – Югры по учебному предмету «Английский язык»

«Практикум по подготовке обучающихся к написанию развернутых ответов ЕГЭ по английскому языку», Нигматуллина М.М., учитель английского языка МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова», ведущий эксперт, председатель региональной предметной комиссии ХМАО – Югры по английскому языку

Материалы городского практико-ориентированного семинара «Методические рекомендации по подготовке и оцениванию выполнения учащимися заданий с развернутым ответом письменной и устной части ЕГЭ по английскому языку», Нигматуллина М.М.

Онлайн-практикум "Методические рекомендации для обучающихся 11 классов по выполнению заданий с развернутым ответом письменной части ЕГЭ по английскому языку", Нигматуллина М.М.

КОМПЛЕКС МЕР ПО ПОВЫШЕНИЮ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

Функциональная грамотность

МЕТОДИЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ РАЗВИТИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ

ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности

Руководство пользователя банка учебных заданий по функциональной грамотности

Материалы ТИЧБУРГА: "Функциональная грамотность»

Нормативно-правовые документы

2025/2026 учебный год

Нормативно-правовые документы, обеспечивающие организацию образовательной деятельности по учебному предмету «Иностранный язык» в 2025/2026 учебном году

Информационно-методическое письмо «Об особенностях преподавания учебного предмета «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» в 2025/2026 учебном году

2024/2025 учебный год

Примерный календарный план воспитательной работы 2024-25 уч г.

ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» В 2024/2025 УЧЕБНОМ ГОДУ

ОБ ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОМ СОПРОВОЖДЕНИИ В 2025/25 УЧЕБНОМ ГОДУ

ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ХМАО – Югры в 2024-2025 УЧ.Г.

Новации государственной политики России в сфере образования

Нормативные документы

Федеральные рабочие программы НОО, ООО, СОО по учебным предметам

Методические разработки

Методическая копилка для учителей иностранных языков

Полезные ссылки

Интерактивная онлайн-платформа "Тетрика"

Методические рекомендации по преподаванию учебных предметов "Иностранный язык", "Второй иностранный язык" в 2022/23 учебном году

Современные Онлайн-словари

ОРГАНИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ГОРОДА СУРГУТА. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Подборка вебинаров издательства "Русское слово" для учителей английского языка

Каталог видеоуроков

Английский язык в школе. Сообщество изучающих и преподающих английский язык

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

Российская электронная школа

Вебинары ПРОСВЕЩЕНИЕ

Учительский портал

Сетевое образовательное сообщество"Открытый класс"

ProШколу ru. Клуб учителей иностранного языка

Сообщество учителей иностранного языка

Английский язык Английский для детей

Архивные материалы ГМО учителей иностранного языка

Источник — https://surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=ГМО_учителей_иностранных_языков&oldid=212873