Участник:Султанаева Алла Борисовна: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Публикации)
(ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА)
 
(не показаны 254 промежуточные версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
== '''ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА''' ==
+
[[Изображение:‎УМЕНЬШЕНО_Султанаева_АБ_фто9х13.jpg‎ |left|''''']]
  
'''СУЛТАНАЕВА АЛЛА БОРИСОВНА'''  
+
 
 +
== '''ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА'''==
 +
 
 +
'''ВАЛИНА АЛЛА БОРИСОВНА'''
  
 
'''Место работы:''' [http://school9.admsurgut.ru/  МБОУ СШ № 9]
 
'''Место работы:''' [http://school9.admsurgut.ru/  МБОУ СШ № 9]
Строка 11: Строка 14:
 
'''высшее'''  
 
'''высшее'''  
  
*Башкирский государственный университет, направление Начальное образование, 2017.]  
+
'''[[Медиа:вуз.pdf‎  |Башкирский государственный университет, направление Начальное образование, 2017]]'''
*Кушнаренковский педагогический колледж, специальность Учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области воспитания детей дошкольного возраста, 2012.
+
 
 +
'''[[Медиа:колледж.jpg‎  |Кушнаренковский педагогический колледж, специальность Учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области воспитания детей дошкольного возраста, 2012 ]]'''
 +
 
 +
=== '''Курсы повышения квалификации''' ===
 +
 
 +
'''[[Медиа:КПК.JPG|Технология формирования у младших школьников универсальных учебных действий, 2013]]'''     
 +
 
 +
'''[[Медиа:КПК2.JPG|Проектирование и реализация системы оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы, 2014]]'''
 +
 
 +
'''[[Медиа:КПК3.JPG|Методика преподавания шахмат в системе общего образования, 2016]]'''
 +
 
 +
'''[[Медиа:КПК4.JPG|Формирование грамотности чтения и развития письменной речи у учащихся образовательных организаций для всех ступеней школьного образования, в т.ч. с ОВЗ, 2017]]'''
 +
 
 +
=== '''Участие в семинарах, вебинарах''' ===
 +
{| class="standard" border=1
 +
|-
 +
|'''№ п/п'''||'''Тема  семинара, вебинара'''||'''Наименование учреждения, проводившего курсы'''||'''Год прохождения, количество часов'''
 +
|-
 +
|1||Семинар «Достижение планируемых результатов обучения младших школьников в условиях использования системы учебно-методических комплектов «Начальная школа XXI века»» ||Издательский центр «Вентана - Граф»|| 6.03.2013, 8 часов ||-
 +
|-
 +
|2||[[Медиа: научно-практ сем.jpg |Научно-практический семинар «Механизмы реализации ФГОС на основе системно-деятельного подхода Л.Г. Петерсон»]]  || НОУ ДПО «Институт системно-деятельностной педагогики» г. Москва||22.04.2015-24.04.2015,24 часа  ||-
 +
|-
 +
|3||[[Медиа: научно-практ сем 1.jpg |Научно-практический семинар «Механизмы реализации ФГОС на основе системно-деятельного подхода Л.Г. Петерсон»]]  || НОУ ДПО «Институт системно-деятельностной педагогики» г. Москва||12.10.2015-14.10.2015, 24 часа||-
 +
|-
 +
|4||[[Медиа: вебинар петерсон.jpg |Вебинар «Семинар – эффективное средство освоения дидактической системы деятельностного метода обучения «Школа 2000 …»]]  || НОУ ДПО «Институт системно-деятельностной педагогики» г. Москва||26.11.2015,3 часа ||-
 +
|-
 +
|5||[[Медиа: шахматы вебинар.jpg|Вебинар «Шахматы в школе» ]]||Издательство «Просвешение» г. Москва || 10.10.2016, 2 часа||-
 +
|}
 +
 
 +
===Публикации===
 +
 
 +
1. Статья "Использование электронных журналов и дневников" опубликована в сборнике "IV Всероссийская научно-практическая конференция «Современное дошкольное и начальное образование: традиции и инновации», 2015
 +
 
 +
2. Конспект занятия курса "Мир деятельности" «Учимся дружно. Диалог» опубликовано в Сетевом сообществе педагогов ХМАО-Югры «Школлеги»,  клуб «Механизмы реализации ФГОС НОО, ФГОС ООО на основе деятельностного подхода», 2015
 +
 
 +
3.Конспект урока окружающего мира «Органы чувств» опубликован в Международном педагогическом конкурсе «Учу учиться», 2016 [https://www.sch2000.ru/konkurs-uchu-uchitsya/works/index.php?ELEMENT_ID=22722]
 +
 
 +
4. Технологическая карта урока по ФГОС по окружающему миру «Органы чувств» опубликована в Сетевом издании «Образование: эффективность, качество,инновации» электронный методический журнал для педагогических работников № 1  2016 год
 +
[http://effektiko.ru/journal/2016-1/tech-map-2016-1/sultanaeva-alla-borisovna]
 +
 
 +
5. Технологическая карта урока по ФГОС по математике в 1 классе «Длиннее, короче, одинаковые по длине» в методической копилке сайта МБОУ СШ9г.Сургута, 2016 [http://school9.admsurgut.ru/pedagogi/-4/-5/ ]
 +
 
 +
6.Технологическая карта внеурочного занятия по шахматам в 1 классе опубликована в Сетевом издании «Образование: эффективность, качество,инновации» электронный методический журнал для педагогических работников № 1 2017 год'''[http://effektiko.ru/journal/2017-1/tech-map-2017-1/sultanaeva-alla-borisovna-2]
 +
 
 +
7. Выпускная квалификационная работа "Особенности формирования навыков письма у леворуких детей" опубликована в электронной библиотеке БФ БашГУ [https://elib.bashedu.ru/dl/diplom/Syltanaeva%20AB_44.03.01_Pedagogicheskoe%20obrazovanie_bak_2017.pdf/info]
 +
 
 +
 
 +
 
 +
===Участие в общественной деятельности, сообществах===
 +
 
 +
*'''Член молодежного совета при Совете муниципального района Кушнаренковский район республики Башкортостан (2010-2012)'''
 +
 
 +
*'''Член молодежного объединения работников образования г.Сургута (МОРОС)(2012 - 2015)''' [http://горком86.рф/index.php/home/2011-06-06-08-44-02/212-19-20-2014-.html]
 +
 
 +
*Сетевые педагогические сообщества:  [[Изображение:Рис.jpg|thumb|rigth|]]
 +
 
 +
:*[https://infourok.ru/user/sultanaeva-alla-borisovna/ '''Инфоурок''']
 +
 
 +
:*[http://valina-a-b.a2b2.ru/ '''a2ba.ru''']
 +
 
 +
== '''ДОСТИЖЕНИЯ''' ==
 +
 
 +
=== Мои достижения===
 +
2013 - 2014 учебный год
 +
 
 +
'''[[Медиа:Вектор_роста_2013.JPG|Диплом участника I Слёта молодых педагогов «ВЕКТОР РОСТА – 2013» ]]'''
 +
 
 +
'''[[Медиа:Молодые_молодым.JPG|Сертификат участника конкурса инновационных образовательных проектов «Молодые молодым»,2013г]]'''
 +
 
 +
'''[[Медиа:Профсоюз_морос.JPG|Почетная грамота Сургутской городской организации Профсоюза работников образования и науки РФ за активную работу в профсоюзном движении, значительный вклад в развитие молодежного объединения работников образовательных учреждений города Сургута и в честь десятилетия со дня образования «МОРОС», 2013 г.]]'''
 +
 
 +
2014-2015 учебный год
 +
 
 +
'''[[Медиа:Цифровые_лаборатории_в_школе.pdf|Городской конкурс "Цифровые лаборатории в школе" в номинации "Урок в начальной школе", 2015 г, Диплом I степени]]'''
 +
 
 +
'''[[Медиа: Морос.JPG|Благодарственное письмо Сургутской городской организации Профсоюза работников образования и науки РФ за плодотворное сотрудничество, эффективную работу в Совете Молодежного объединения работников образования г. Сургута и внесенный вклад в профсоюзное движение, 2015г]]'''
 +
 
 +
'''[[Медиа:Учу_учиться.JPG|Международный  педагогический конкурс «Учу учиться» в номинации «Урок образовательных областей «Обществознание и естествознание», «ОРКСЭ», «Технология», «Искусство», «Физическая культура» с учащимися начальной школы» ", 2016 г, Диплом III степени]]'''
 +
 
 +
2015 - 2016 учебный год
  
 +
'''[[Медиа:Лучший_урок_по_ФГОС_2016.pdf|Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Мой лучший урок по ФГОС», 2016г., Диплом I степени]]'''
  
== '''Курсы повышения квалификации''' ==
+
'''[[Медиа:Матрица_интеллекта.JPG|Всероссийский конкурс «Новогодний калейдоскоп» в номинации Внеклассное мероприятие «Зимние праздники», 2016г., Диплом II степени]]
  
'''Технология формирования у младших школьников универсальных учебных действий, 2013'''    
+
'''[[Медиа:МИ.JPG|Благодарственное письмо ИЦ «Матрица Интеллекта» за подготовку победителя Всероссийского конкурса «Навстречу Зиме» в номинации «Лучший рисунок «Зимние узоры» диплом № 92013 приказ № 92-М от «15» февраля 2016 г.]]'''
 
    
 
    
'''Проектирование и реализация системы оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы, 2014'''
+
'''[[Медиа: МИ Агиевич Презентация.JPG|Благодарственное письмо ИЦ «Матрица Интеллекта» за подготовку участника Всероссийского конкурса «Достопримечательности родного края» в номинации «Презентация «Достопримечательности родного края», диплом № 87043 приказ № 87-М от «26» марта 2016 г.]]'''
 +
 
 +
'''[[Медиа: Новый_урок_подготовка_призеров.JPG|Свидетельство за подготовку призёров (3 место) в Международный дистанционный блиц-турнир по математике «В царстве чисел» проекта «Новый урок» 18.04.2016г.]]'''
 +
 
 +
'''[[Медиа:МИ_Проект.JPG|Благодарственное письмо ИЦ «Матрица Интеллекта» за подготовку победителя I Всероссийского конкурса исследовательских и проектных работ обучающихся. Секция «Социология», диплом № 173066 приказ № 173-М от «25» апреля 2016 г.]]'''
 +
 
 +
'''[[Медиа:ФГОС_тест1.pdf|Диплом Центра дистанционной сертификации учащихся «ФГОС-тест» за подготовку победителя Орлову В. 1 место во Всероссийской олимпиаде (естественнонаучный  цикл)]]'''
 +
 
 +
2016 - 2017 учебный год
 +
 
 +
'''[[Медиа:учу учиться саб.pdf| Международный конкурс "Учу учиться", 2016г., Диплом III степени]]'''
 +
 
 +
'''[[Медиа:Мой_лучший_урок_2017.JPG|Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Мой лучший урок по ФГОС», 2017г., Диплом I степени]]'''
 +
 
 +
=== Достижения моих учеников===
 +
{| class="standard" border=1
 +
|-
 +
|'''№ п/п'''||'''УРОВЕНЬ КОНКУРСА'''||'''КОНКУРС'''
 +
|-
 +
|-|-
 +
|-
 +
|1||школьный уровень ||[[Медиа: Веселая карусель 1и класс.jpg‎  | Спортивные соревнования «Веселая карусель», 2017]]'''
 +
'''[[Медиа: Хасанова Ильвина.jpg‎  |Конкурс поделок «Осенняя мозаика», 2016 ]]'''
 +
 
 +
'''[[Медиа:ВОВ Ченышова .jpg‎  |Конкурс чтецов «Никто не забыт, ничто не забыто…», посвященный 70-летию Победы, 2016 ]]'''
 +
 
 +
'''[[Медиа: Чернышова Рождество на Руси.jpg‎  |Конкурс чтецов «Рождество на Руси», 2015 ]]'''
 +
 
 +
'''[[Медиа:ПРОЕКТ Чернышова .jpg‎  |Фестиваль мультимедийных проектов, 2015 ]]'''
 +
 
 +
'''[[Медиа:ПРОЕКТ Чернышова .jpg‎  |Фестиваль мультимедийных проектов, 2016 ]]'''
 +
|-
 +
|-
 +
|2||муниципальный уровень ||
 +
'''[[Медиа:Бабина .jpg  |Бабина Екатерина_Городской конкурс рисунков "Мой любимый доктор", 2016 г ]]'''
 +
 
 +
'''[[Медиа:Софилканич .jpg‎  | Софилканич Макар_Городской конкурс рисунков "Мой любимый доктор", 2016 г]]'''
 +
|-
 +
|-
 +
|3|| региональный уровень ||
 +
'''[[Медиа: Усы и хвосты Чернышова.jpg‎  |Окружной конкурс творческих работ «Про усы и хвосты» в номинации "Лучший рисунок", 2016 ]]'''
 +
 
 +
'''[[Медиа: Усы и хвосты 2017 Зубаилова.jpg‎  | Зубаилова Эльвира_II Окружной конкурс творческих работ "Про усы и хвосты", 2017 г ]]'''
 +
 
 +
'''[[Медиа: Усы и хвосты 2017 Бабина.jpg‎  | Бабина Екатерина_II Окружной конкурс творческих работ "Про усы и хвосты", 2017 г ]]'''
 +
 
 +
'''[[Медиа: Усы и хвосты 2017 Эберц.jpg  | Эберц Анастасия_II Окружной конкурс творческих работ "Про усы и хвосты", 2017 г ]]'''
 +
 
 +
'''[[Медиа: Усы и хвосты 2017 КОлосова.jpg  | Колосова Вера_II Окружной конкурс творческих работ "Про усы и хвосты", 2017 г ]]'''
 +
 
 +
'''[[Медиа: Усы и хвосты 2017 Салахов.jpg‎  | Салахов Эльдар_II Окружной конкурс творческих работ "Про усы и хвосты", 2017 г ]]'''
 +
|-
 +
|-
 +
|4||всероссийский уровень ||
 +
'''[[Медиа:МИ Зудов .jpg‎  |Всероссийский конкурс Экологических листовок "У нас у всех одна Земля!"«Матрица Интеллекта», 2017 г ]]'''
 +
 
 +
'''[[Медиа:МИ проект .jpg‎  |I Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ обучающихся  «Матрица Интеллекта», апрель 2016 г ]]'''
 +
 
 +
'''[[Медиа:МИ Зимние узоры  .jpg‎  |Всероссийский конкурс «Лучший рисунок «Зимние узоры» Информационного центра «Матрица Интеллекта», февраль 2016 г ]]'''
 +
 
 +
'''[[Медиа:МИ презентация агиевич .jpg‎  |Всероссийский конкурс презентаций "Достопримечательности родного края" Информационного центра «Матрица Интеллекта»,  2016 г ]]'''
 +
 
 +
'''[[Медиа:МИ фотоколлаж .jpg‎  | Всероссийский конкурс «Фотоколлаж «Зимняя природа» Информационного центра «Матрица Интеллекта», февраль 2016 г]]'''
 +
 
 +
'''[[Медиа: МИ фотографии.jpg‎  | Всероссийский конкурс фотографий «Зимний пейзаж» Информационного центра «Матрица Интеллекта», февраль 2016 г]]'''
 +
 
 +
'''[[Медиа:ступенька Дудко .jpg‎  | Дудко Алекса_Конкурс младших школьников по математике «Ступенька», 2015 г]]'''
 +
 
 +
'''[[Медиа:ступенька Оразбаева.jpg‎  | Оразбаева Юлдуз__Конкурс младших школьников по математике «Ступенька», 2015 г]]'''
 +
 
 +
'''[[Медиа: фгост-текст Орлова.jpg‎  |Всероссийская олимпиада по окружающему миру «ФГОС-тест», ноябрь 2015 г ]]'''
 +
 
 +
|-
 +
|-
 +
|2||международный уровень ||
 +
'''[[Медиа:новый урок Даниил .jpg‎  | Гуляев Даниил_Международный дистанционный блиц-турнир по математике «В царстве чисел» проекта «Новый урок», март 2016г ]]'''
 +
 
 +
'''[[Медиа:новый урок Эльвира .jpg‎  |Наджафова Эльвира_Международный дистанционный блиц-турнир по математике «В царстве чисел» проекта «Новый урок», март 2016г ]]'''
 +
 
 +
'''[[Медиа:новый урок Миша .jpg‎  | Сандулеску Михаил_ Международный дистанционный блиц-турнир по математике «В царстве чисел» проекта «Новый урок», март 2016г ]]'''
 +
 
 +
'''[[Медиа:новый урок Кочкин никита .jpg‎  | Кочкин Никита_Международный дистанционный блиц-турнир по математике «В царстве чисел» проекта «Новый урок», март 2016г ]]'''
 +
|-
 +
|}
 +
 
 +
 
 +
 
 +
=== Работы моих учеников===
 +
[[Медиа:Агиевич.pdf | Агиевич Ульяна Презентация "Природные памятники Сургута"]]
 +
 
 +
[[Медиа:Чернышова К 3 место.pdf | Чернышова Кристина Проект "Закрывай сильнее кран, чтоб не вытек океан(учебный проект)"]]
 +
 
 +
[[Медиа:Чернышова К 2 место.pdf | Чернышова Кристина Проект "Вдоль молочных берегов(исследовательский проект)"]]
 +
 
 +
 
 +
 
 +
== '''УЧЕНИКАМ''' ==
 +
 
 +
Задания для самостоятельной работы в актированные дни и дни карантина [http://school9.admsurgut.ru/forstudents/zadaniay/]
 +
 
 +
===Словарные слова===
 +
 
 +
*'''[[Медиа: словар слова 1 .pdf‎  | Словарные слова, 1 класс (Школа России)]]'''
 +
 
 +
*'''[[Медиа: словар слова 2 .pdf‎  | Словарные слова, 2 класс (Школа России)]]'''
 +
 
 +
 
 +
 
 +
[[Изображение:Впр_.jpg|Впр_.jpg]]
 +
 
 +
===Подготовка к Всероссийским проверочным работам 4 класс===
 +
 
 +
{| class="standard" border=1
 +
|-
 +
|'''п/п'''||'''Окружающий мир'''||'''Математика'''||'''Русский язык, часть 1'''||'''Русский язык, часть 2'''
 +
|-
 +
|1||    || [[Медиа: м Образец.pdf |Образец ]]||[[Медиа:РяОбразец ч1.pdf | Образец ]] ||[[Медиа:РяОбразец ч2.pdf | Образец ]] 
 +
|-
 +
|2|| [[Медиа: ом Вариант 1.pdf |Демоверсия 1 ]]||      ||[[Медиа: ряВариант 1.pdf | Демоверсия 1 ]]||[[Медиа: руссязВариант 1.pdf | Демоверсия 1 ]]
 +
|-
 +
|3|| [[Медиа: ом Вариант 2.pdf |Демоверсия 2 ]]||[[Медиа:м Демоверсия 2.pdf | Демоверсия 2]]||[[Медиа: ряВариант 2.pdf | Демоверсия 2 ]]||[[Медиа: руссязВариант 2.pdf | Демоверсия 2 ]]
 +
|-
 +
|4|| [[Медиа: ом Вариант 32.pdf |Демоверсия 3 ]]||[[Медиа:м Вариант 26.pdf | Демоверсия 3]]||[[Медиа: ряВариант 31.pdf | Демоверсия 3 ]]||[[Медиа: руссязВариант 31.pdf | Демоверсия 3]]
 +
|-
 +
|5|| [[Медиа: ом Вариант 37.pdf |Демоверсия 4]]||[[Медиа:м Вариант 28.pdf | Демоверсия 4]]||    ||[[Медиа: руссязВариант 32.pdf | Демоверсия 4]]
 +
|-
 +
|}
 +
 
 +
Ссылка на оффициальный сайт ВПР [https://4vpr.ru/o/]
 +
 
 +
===Подготовка к Всероссийским проверочным работам 2 класс===
 +
 
 +
*[[Медиа: ВПР .pdf|'''ВПР_2 класс_Образец''']]
 +
*[[Медиа: ВПР 1.pdf|'''ВПР_2 класс_Демоверсия 2''']]
 +
*[[Медиа: ВПР 2.pdf|'''ВПР_2 класс_Демоверсия 3''']]
 +
*[[Медиа: ВПР 3.pdf|'''ВПР_2 класс_Демоверсия 4''']]
 +
*[[Медиа: ВПР 4.pdf|'''ВПР_2 класс_Демоверсия 5''']]
 +
*[[Медиа: ВПР 5.pdf|'''ВПР_2 класс_Демоверсия 6''']]
 +
*[[Медиа: ВПР 6.pdf|'''ВПР_2 класс_Демоверсия 7''']]
 +
*[[Медиа: ВПР 7.pdf|'''ВПР_2 класс_Демоверсия 8''']]
 +
 
 +
== '''РОДИТЕЛЯМ''' ==
 +
[[Изображение:Для_вас_родители.jpg|Для_вас_родители.jpg]]
 +
 
 +
 
 +
===Памятки для родителей===
 +
Памятки для родителей о безопасности детей [http://school9.admsurgut.ru/about/sotrud/-4/]
 +
 
 +
===Индивидуальный образовательный маршрут===
 +
*'''[[Медиа: иом .pdf‎  | Индивидуальный образовательный маршрут ученика ШФ]]'''
 +
*'''[[Медиа: иом1 .pdf‎  | Индивидуальный образовательный маршрут ученика ДЮ]]
 +
 
 +
===Досуг ребенка===
 +
*'''[[Медиа: досуг презентация саб .pdf‎  | Семинар для родителей "Досуг моего ребенка"]]'''
 +
 
 +
===Что читать?===
 +
*'''[[Медиа: что читать саб .pdf‎  | Сайты детских издательств]]'''
  
'''Методика преподавания шахмат в системе общего образования, 2016'''
 
  
'''Формирование грамотности чтения и развития письменной речи у учащихся образовательных организаций для всех ступеней школьного образования, в т.ч. с ОВЗ, 2017'''
 
  
  
== '''Участие в семинарах, вебинарах''' ==
+
== '''КОЛЛЕГАМ''' ==
  
 +
=== '''Технологические карты уроков, сценарии занятий''' ===
  
===Публикации===
+
*'''[[Медиа: Мир деятельности 3 класс.pdf‎ | Конспект занятия надпредметного курса "Мир деятельности" (3 класс)]]'''
 +
 
 +
*'''[[Медиа: Тех карта окр мир 4 класс.pdf | Технологическая карта урока по предмету Окружающий мир в 4 классе по теме "Кровеносная система"]]'''
 +
*'''[[Медиа: Презентация к уроку султанаева.ppt | Презентация к уроку по предмету Окружающий мир в 4 классе на тему "Кровеносная система" ]]'''
 +
*'''[[Медиа: тест султанаева.pdf | Тест для этапа Самостоятельная работа по предмету Окружающий мир в 4 классе на тему "Кровеносная система" ]]'''
 +
*'''[[Медиа: матем 1 класс.pdf | Технологическая карта урока предмету Математика в 1 классе на тему "Длиннее, короче, одинаковые по длине" ]]'''
 +
 
 +
*'''[[Медиа: шахматы зовут.pdf | Технологическая карта занятия по курсу внеурочной деятельности "Шахматы. 1 год обучения" (занятие общеметодологический направленности)]]'''
 +
 
 +
=== '''Рабочие программы''' ===
 +
 
 +
*'''[[Медиа:рп русский  .pdf‎ |Рабочая программа по русскому языку, 4 класс (Начальная школа XXI века)]]'''
 +
*'''[[Медиа:рп матем .pdf‎ |Рабочая программа по математике, 4 класс (к учебнику Л.Г.Петерсон)]]'''
 +
*'''[[Медиа:рп лит чте .pdf‎ |Рабочая программа по литературному чтению, 4 класс (Начальная школа XXI века) ]]'''
 +
*'''[[Медиа: рп окр мир.pdf‎ | Рабочая программа по окружающему миру, 4 класс (Начальная школа XXI века)]]'''
 +
*'''[[Медиа:рп технология .pdf‎ | Рабочая программа по технологии, 4 класс (Начальная школа XXI века)]]'''
 +
*'''[[Медиа: рп изо.pdf‎ | Рабочая программа по изобразительному искусству, 4 класс (Начальная школа XXI века)]]'''
 +
 
 +
*'''[[Медиа: рп по русскому яз 1 кл.pdf‎ |Рабочая программа по русскому языку, 1 класс (Школа России)]]'''
 +
*'''[[Медиа: рп по чтению 1 кл.pdf‎ |Рабочая программа по литературному чтению, 1 класс (Школа России)]]'''
 +
*'''[[Медиа: рп изо 1 кл.pdf‎ |Рабочая программа по изобразительному искусству, 1 класс (Школа России) ]]'''
 +
 
 +
=== '''Наставничество''' ===
 +
*'''[[Медиа: план раб с наст.pdf‎ |План работы наставника с молодым специалистом на 2016-2017 учебный год ]]'''
 +
*'''[[Медиа: отчет по раб с наст.pdf‎ |Отчет наставника о проделанной работе с молодым специалистом ]]'''
 +
 
 +
=== '''Классное руководство''' ===
 +
*'''[[Медиа: доклад султанаева.pdf‎ | «Учет индивидуальных особенностей детей в работе классного руководителя (из опыта работы)»]]'''
 +
 
 +
 
 +
 
 +
== '''ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СОЦИАЛЬНЫМИ ПАРТНЕРАМИ==
 +
[[Изображение:Не_забудьте_ознакомиться.jpg|thumb|left|]]
 +
*Инициативы, направленные на развитие социального партнерства [http://school9.admsurgut.ru/win/download/2315/]
 +
* '''[[Медиа: травматология.jpg‎  |Урок безопасности в Сургутской клинической травматологической больнице,2016]]''' [http://www.medlinks.ru/article.php?sid=65108]
 +
 
 +
*'''[[Медиа: филармония.jpg‎  |Участие в проекте "Филармония для школьников", 2012 - 2017]]'''
 +
 
 +
 
 +
== '''ОТЗЫВЫ И КОММЕНТАРИИ''' ==
 +
Уважаемые посетители!
 +
*В данном разделе вы можете оставлять свои пожелания, комментарии.
 +
 
 +
* Ссылка для комментариев для незарегистрированных пользователей сайта SurWiki [https://infourok.ru/user/sultanaeva-alla-borisovna]
 +
 
 +
 
 +
1. Уважаемая Алла Борисовна! Коллектив родителей 4-В класса выражает Вам слова благодарности за педагогический талант, творческое отношение к работе, индивидуальный подход к каждому ребенку. Желаем, чтобы Ваши ученики добивались в жизни больших успехов  и становились отличными людьми. Вы - первая учительнаца наших детей, мы Вас никогда не забудем! (родители 4-В класса)
  
'''Сетевое издание «Образование:эффективность, качество,инновации»
+
2. Алла Борисовна – педагог, обладающий профессионально-личностным оптимизмом, глубокими знаниями и большим творческим потенциалом. Вся деятельность педагога направлена на достижение высоких результатов. В основе процесса обучения у учителя находится коммуникативная деятельность учащихся, обеспечивающая их обучение в соответствии со способностями и интересами, что даёт каждому учащемуся возможность выбора, поиска и проявления своей индивидуальности. На протяжении всего урока дети включены в работу, говорят и работают в зоне своего ближайшего развития. Педагог владеет технологией развития критического мышления, игровыми технологиями, использует разнообразные формы, методы, приемы обучения младших школьников. В образовательном процессе учитель старается создавать для каждого учащегося ситуацию успеха, результатом чего является радость познания, атмосфера творчества на каждом уроке. (Петрушкина С.П., заместитель директора по УВР)
электронный методический журнал для педагогических работников № 1 2017 год'''[http://effektiko.ru/journal/2017-1/tech-map-2017-1/sultanaeva-alla-borisovna-2]
 

Текущая версия на 09:42, 20 сентября 2018

УМЕНЬШЕНО Султанаева АБ фто9х13.jpg


ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА

ВАЛИНА АЛЛА БОРИСОВНА

Место работы: МБОУ СШ № 9

Должность: учитель начальных классов

Образование:

высшее

Башкирский государственный университет, направление Начальное образование, 2017

Кушнаренковский педагогический колледж, специальность Учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области воспитания детей дошкольного возраста, 2012

Курсы повышения квалификации

Технология формирования у младших школьников универсальных учебных действий, 2013

Проектирование и реализация системы оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы, 2014

Методика преподавания шахмат в системе общего образования, 2016

Формирование грамотности чтения и развития письменной речи у учащихся образовательных организаций для всех ступеней школьного образования, в т.ч. с ОВЗ, 2017

Участие в семинарах, вебинарах

№ п/п Тема семинара, вебинара Наименование учреждения, проводившего курсы Год прохождения, количество часов
1 Семинар «Достижение планируемых результатов обучения младших школьников в условиях использования системы учебно-методических комплектов «Начальная школа XXI века»» Издательский центр «Вентана - Граф» 6.03.2013, 8 часов -
2 Научно-практический семинар «Механизмы реализации ФГОС на основе системно-деятельного подхода Л.Г. Петерсон» НОУ ДПО «Институт системно-деятельностной педагогики» г. Москва 22.04.2015-24.04.2015,24 часа -
3 Научно-практический семинар «Механизмы реализации ФГОС на основе системно-деятельного подхода Л.Г. Петерсон» НОУ ДПО «Институт системно-деятельностной педагогики» г. Москва 12.10.2015-14.10.2015, 24 часа -
4 Вебинар «Семинар – эффективное средство освоения дидактической системы деятельностного метода обучения «Школа 2000 …» НОУ ДПО «Институт системно-деятельностной педагогики» г. Москва 26.11.2015,3 часа -
5 Вебинар «Шахматы в школе» Издательство «Просвешение» г. Москва 10.10.2016, 2 часа -

Публикации

1. Статья "Использование электронных журналов и дневников" опубликована в сборнике "IV Всероссийская научно-практическая конференция «Современное дошкольное и начальное образование: традиции и инновации», 2015

2. Конспект занятия курса "Мир деятельности" «Учимся дружно. Диалог» опубликовано в Сетевом сообществе педагогов ХМАО-Югры «Школлеги», клуб «Механизмы реализации ФГОС НОО, ФГОС ООО на основе деятельностного подхода», 2015

3.Конспект урока окружающего мира «Органы чувств» опубликован в Международном педагогическом конкурсе «Учу учиться», 2016 [1]

4. Технологическая карта урока по ФГОС по окружающему миру «Органы чувств» опубликована в Сетевом издании «Образование: эффективность, качество,инновации» электронный методический журнал для педагогических работников № 1 2016 год [2]

5. Технологическая карта урока по ФГОС по математике в 1 классе «Длиннее, короче, одинаковые по длине» в методической копилке сайта МБОУ СШ9г.Сургута, 2016 [3]

6.Технологическая карта внеурочного занятия по шахматам в 1 классе опубликована в Сетевом издании «Образование: эффективность, качество,инновации» электронный методический журнал для педагогических работников № 1 2017 год[4]

7. Выпускная квалификационная работа "Особенности формирования навыков письма у леворуких детей" опубликована в электронной библиотеке БФ БашГУ [5]


Участие в общественной деятельности, сообществах

  • Член молодежного совета при Совете муниципального района Кушнаренковский район республики Башкортостан (2010-2012)
  • Член молодежного объединения работников образования г.Сургута (МОРОС)(2012 - 2015) [6]
  • Сетевые педагогические сообщества:
    Рис.jpg

ДОСТИЖЕНИЯ

Мои достижения

2013 - 2014 учебный год

Диплом участника I Слёта молодых педагогов «ВЕКТОР РОСТА – 2013»

Сертификат участника конкурса инновационных образовательных проектов «Молодые молодым»,2013г

Почетная грамота Сургутской городской организации Профсоюза работников образования и науки РФ за активную работу в профсоюзном движении, значительный вклад в развитие молодежного объединения работников образовательных учреждений города Сургута и в честь десятилетия со дня образования «МОРОС», 2013 г.

2014-2015 учебный год

Городской конкурс "Цифровые лаборатории в школе" в номинации "Урок в начальной школе", 2015 г, Диплом I степени

Благодарственное письмо Сургутской городской организации Профсоюза работников образования и науки РФ за плодотворное сотрудничество, эффективную работу в Совете Молодежного объединения работников образования г. Сургута и внесенный вклад в профсоюзное движение, 2015г

Международный педагогический конкурс «Учу учиться» в номинации «Урок образовательных областей «Обществознание и естествознание», «ОРКСЭ», «Технология», «Искусство», «Физическая культура» с учащимися начальной школы» ", 2016 г, Диплом III степени

2015 - 2016 учебный год

Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Мой лучший урок по ФГОС», 2016г., Диплом I степени

Всероссийский конкурс «Новогодний калейдоскоп» в номинации Внеклассное мероприятие «Зимние праздники», 2016г., Диплом II степени

Благодарственное письмо ИЦ «Матрица Интеллекта» за подготовку победителя Всероссийского конкурса «Навстречу Зиме» в номинации «Лучший рисунок «Зимние узоры» диплом № 92013 приказ № 92-М от «15» февраля 2016 г.

Благодарственное письмо ИЦ «Матрица Интеллекта» за подготовку участника Всероссийского конкурса «Достопримечательности родного края» в номинации «Презентация «Достопримечательности родного края», диплом № 87043 приказ № 87-М от «26» марта 2016 г.

Свидетельство за подготовку призёров (3 место) в Международный дистанционный блиц-турнир по математике «В царстве чисел» проекта «Новый урок» 18.04.2016г.

Благодарственное письмо ИЦ «Матрица Интеллекта» за подготовку победителя I Всероссийского конкурса исследовательских и проектных работ обучающихся. Секция «Социология», диплом № 173066 приказ № 173-М от «25» апреля 2016 г.

Диплом Центра дистанционной сертификации учащихся «ФГОС-тест» за подготовку победителя Орлову В. 1 место во Всероссийской олимпиаде (естественнонаучный цикл)

2016 - 2017 учебный год

Международный конкурс "Учу учиться", 2016г., Диплом III степени

Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Мой лучший урок по ФГОС», 2017г., Диплом I степени

Достижения моих учеников

№ п/п УРОВЕНЬ КОНКУРСА КОНКУРС
1 школьный уровень Спортивные соревнования «Веселая карусель», 2017

Конкурс поделок «Осенняя мозаика», 2016

Конкурс чтецов «Никто не забыт, ничто не забыто…», посвященный 70-летию Победы, 2016

Конкурс чтецов «Рождество на Руси», 2015

Фестиваль мультимедийных проектов, 2015

Фестиваль мультимедийных проектов, 2016

2 муниципальный уровень

Бабина Екатерина_Городской конкурс рисунков "Мой любимый доктор", 2016 г

Софилканич Макар_Городской конкурс рисунков "Мой любимый доктор", 2016 г

3 региональный уровень

Окружной конкурс творческих работ «Про усы и хвосты» в номинации "Лучший рисунок", 2016

Зубаилова Эльвира_II Окружной конкурс творческих работ "Про усы и хвосты", 2017 г

Бабина Екатерина_II Окружной конкурс творческих работ "Про усы и хвосты", 2017 г

Эберц Анастасия_II Окружной конкурс творческих работ "Про усы и хвосты", 2017 г

Колосова Вера_II Окружной конкурс творческих работ "Про усы и хвосты", 2017 г

Салахов Эльдар_II Окружной конкурс творческих работ "Про усы и хвосты", 2017 г

4 всероссийский уровень

Всероссийский конкурс Экологических листовок "У нас у всех одна Земля!"«Матрица Интеллекта», 2017 г

I Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ обучающихся «Матрица Интеллекта», апрель 2016 г

Всероссийский конкурс «Лучший рисунок «Зимние узоры» Информационного центра «Матрица Интеллекта», февраль 2016 г

Всероссийский конкурс презентаций "Достопримечательности родного края" Информационного центра «Матрица Интеллекта», 2016 г

Всероссийский конкурс «Фотоколлаж «Зимняя природа» Информационного центра «Матрица Интеллекта», февраль 2016 г

Всероссийский конкурс фотографий «Зимний пейзаж» Информационного центра «Матрица Интеллекта», февраль 2016 г

Дудко Алекса_Конкурс младших школьников по математике «Ступенька», 2015 г

Оразбаева Юлдуз__Конкурс младших школьников по математике «Ступенька», 2015 г

Всероссийская олимпиада по окружающему миру «ФГОС-тест», ноябрь 2015 г

2 международный уровень

Гуляев Даниил_Международный дистанционный блиц-турнир по математике «В царстве чисел» проекта «Новый урок», март 2016г

Наджафова Эльвира_Международный дистанционный блиц-турнир по математике «В царстве чисел» проекта «Новый урок», март 2016г

Сандулеску Михаил_ Международный дистанционный блиц-турнир по математике «В царстве чисел» проекта «Новый урок», март 2016г

Кочкин Никита_Международный дистанционный блиц-турнир по математике «В царстве чисел» проекта «Новый урок», март 2016г


Работы моих учеников

Агиевич Ульяна Презентация "Природные памятники Сургута"

Чернышова Кристина Проект "Закрывай сильнее кран, чтоб не вытек океан(учебный проект)"

Чернышова Кристина Проект "Вдоль молочных берегов(исследовательский проект)"


УЧЕНИКАМ

Задания для самостоятельной работы в актированные дни и дни карантина [7]

Словарные слова


Впр_.jpg

Подготовка к Всероссийским проверочным работам 4 класс

п/п Окружающий мир Математика Русский язык, часть 1 Русский язык, часть 2
1 Образец Образец Образец
2 Демоверсия 1 Демоверсия 1 Демоверсия 1
3 Демоверсия 2 Демоверсия 2 Демоверсия 2 Демоверсия 2
4 Демоверсия 3 Демоверсия 3 Демоверсия 3 Демоверсия 3
5 Демоверсия 4 Демоверсия 4 Демоверсия 4

Ссылка на оффициальный сайт ВПР [8]

Подготовка к Всероссийским проверочным работам 2 класс

РОДИТЕЛЯМ

Для_вас_родители.jpg


Памятки для родителей

Памятки для родителей о безопасности детей [9]

Индивидуальный образовательный маршрут

Досуг ребенка

Что читать?



КОЛЛЕГАМ

Технологические карты уроков, сценарии занятий

Рабочие программы

Наставничество

Классное руководство


ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СОЦИАЛЬНЫМИ ПАРТНЕРАМИ

Не забудьте ознакомиться.jpg


ОТЗЫВЫ И КОММЕНТАРИИ

Уважаемые посетители!

  • В данном разделе вы можете оставлять свои пожелания, комментарии.
  • Ссылка для комментариев для незарегистрированных пользователей сайта SurWiki [12]


1. Уважаемая Алла Борисовна! Коллектив родителей 4-В класса выражает Вам слова благодарности за педагогический талант, творческое отношение к работе, индивидуальный подход к каждому ребенку. Желаем, чтобы Ваши ученики добивались в жизни больших успехов и становились отличными людьми. Вы - первая учительнаца наших детей, мы Вас никогда не забудем! (родители 4-В класса)

2. Алла Борисовна – педагог, обладающий профессионально-личностным оптимизмом, глубокими знаниями и большим творческим потенциалом. Вся деятельность педагога направлена на достижение высоких результатов. В основе процесса обучения у учителя находится коммуникативная деятельность учащихся, обеспечивающая их обучение в соответствии со способностями и интересами, что даёт каждому учащемуся возможность выбора, поиска и проявления своей индивидуальности. На протяжении всего урока дети включены в работу, говорят и работают в зоне своего ближайшего развития. Педагог владеет технологией развития критического мышления, игровыми технологиями, использует разнообразные формы, методы, приемы обучения младших школьников. В образовательном процессе учитель старается создавать для каждого учащегося ситуацию успеха, результатом чего является радость познания, атмосфера творчества на каждом уроке. (Петрушкина С.П., заместитель директора по УВР)